Jennifer: What beautiful pictures! Were they cut by you?
Vicki: No, they were cut by my grandma. She is good at paper cutting.
Jennifer: Cool! Do you know the history of paper cutting?
Vicki: Well, it has been around for over 1,500 years in China.
Jennifer: Where are the pictures usually put on?
Vicki: They are usually put on windows, doors and walls.
Jennifer: When are they usually put on?
Vicki: On some important festivals like the Spring Festival.
Jennifer: I think it should be passed down from generation to generation.
Vicki: I agree with you.
老师：Molly，根据刚才的对话，你能猜出本节课我们要复习的知识点吗？
Molly：我注意到刚才的对话用到了很多含有被动语态的句子（对话里红体的句子），我想今天应该是复习被动语态的用法吧！
老师：没错，Molly。这节课我们从四个方面来回顾一下它的用法。（被动语态复习）
Molly：好的，老师。
老师：
意义
我们知道，当强调动作承受者或不必说出（不清楚）执行者时，常使用被动语态。汉语常用“被”“给”“由”等词表示被动，而英语则使用（结构：）
“be + 过去分词（及物动词）”的结构。
我们可以通过几个句子来总结出它在常见时态中的具体构成形式
“及物动词+宾语”结构的被动语态在常见时态中的运用
They are usually put on windows, doors and walls.
它们通常被贴在窗户，门和墙上。
Were they cut by you?
它们是你剪的吗？
The new film will be shown next Thursday.
这部新电影将在下周四上映。
I think it should be passed down from generation to generation.
我认为它应该被代代相传。
一般现在时：is/are + 过去分词（及物动词）
一般过去时：was/were + 过去分词（及物动词）
一般将来时：will/shall/be going to + be + 过去分词（及物动词）
情态动词：情态动词+ be + 过去分词（及物动词）
Molly：知道了，老师。
老师：但“双宾”和“宾补”结构的被动语态变化却稍复杂一些。
“双宾”及“宾补”结构的被动语态变化
“及物动词+双宾语”结构变被动句时，一般变间接宾语（人）为主语；
“及物动词+宾语+宾补”结构变被动句时，一般变主动句中的宾语为主语，宾补保留在谓语动词之后。
如：
及物动词+双宾语：
My uncle gave me a present on my birthday. 我生日时叔叔送了我一份礼物。
→I was given a present (by my uncle) on my birthday.
若想把直接宾语（物）改为主语，则需在间接宾语（人）前加上介词to或for。
→A present was given to me (by my uncle) on my birthday.
及物动词+宾语+宾补：
She told us to follow her instructions. 她让我们听从她的指示。
→We were told to follow her instructions.
Molly：知道啦，老师。
老师：Good. 最后，关于被动语态, 老师还有几点叮嘱：
不使用被动语态的情况
（1）系动词和不及物动词（短语）无被动语态。
如：
The food tastes delicious. 这食物很好吃。
This should not happen. 这不应该发生。
The book belongs to Jim. 这本书属于吉姆所有。
（2）有些既是及物也是不及物的动词，如：write, clean, sell, wash, cook等，当它们与well，badly等副词连用时，表示主语内在品质或性能，用主动形式表被动。
如：
The cloth washes easily. 这布很好洗。
The new product sells well. 这款新产品很畅销。
（3）有些动词/形容词，如：want, need, require,worth等，常用动名词的主动形式表达被动含义。
如：
The radio needs repairing.
这台收音机需要修理了。
The book is worth reading again.
这本书值得再读一遍。
Molly，你都听懂了吗？
Molly：听懂啦！
老师：Good! He laughs best who laughs last. 谁笑到最后谁笑得最美。同学们在学习上取得进步时，仍要保持谦虚的态度哦~
閱讀更多 小慕教語法 的文章
