陈焕锐
这个问题的答案肯定是有不补课一样考上大学，不补课的孩子原因有三种：
第一种：打铁还需自身硬，孩子自己就是好学生、学霸，无需补课，依旧能考出优异的成绩，这种学生，除了天生就是学习的料，另外一个最重要的原因，就是拥有良好的学习品质和学习习惯。所以，事半功倍，不补课一样学习好。
第二种：家里的经济条件不允许孩子补课。城市的孩子补课的非常多，但是在农村，会有学生去补课吗？特别家里经济条件不好的学生，根本就不会补课，但是从农村考上大学的孩子也非常多，靠知识改变自己的命运。
第三种：学生家里经济条件特别好，但是家长对于孩子放任自流，随孩子的意愿，不愿意学习就不去补课，家长本身也没指望孩子如何发展，家里有矿，考上考不上无所谓。只要孩子自已高兴就行。
第四种：这种孩子比较特殊，家里要么家长是老师，要么家长学历比较高，根本不会让孩子花高价上外面补课，直接自己就把孩子给搞定了，很多家长让孩子补课，是因为自己的知识和能力有限，根本就辅导不了孩子。有些家长什么都懂，就让孩子拜自己为师了，不上补习班，一样自己能辅导孩子。
如果说孩子都要靠补课才能上大学，那么还要学校干嘛？都直接上培训班岂不更省事了。很多家长就是一种心理在作祟，好成绩的学生想更好，不好成绩的学生想再上一个台阶，有市场，有需求，所以，补课班就应运而生，中国在没有补课班这个现象的时候，别人都是怎么考上大学的？一样能考上大学，可是现在仿佛没有补课班倒上不了大学，这是家长们自己的担心而已。
上了补习班确实能提高成绩，但是把砝码压到补习班上，只会凭添烦恼，有多少学生补了课也没有效果的？只不过是花钱买个心理安慰罢了。如果学生学习有自律性、有好习惯，那么，把孩子的业余时间全都占用补课，不如让孩子放松一下，锻炼一下身体，我们的孩子玩的时间基本没有，也别幻想，但是孩子的学习成绩和分数是靠补课堆起来的吗？请家长们深思熟虑一下，欢迎大家评论、留言。
（我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！文中图片来源于网络，侵删！）
月亮姐姐Nancy
这种问法是对60%以上的考上“双一流”、985、211的辱骂。可以这样讲：不止60%的考上“双一流”、985、211的孩子没去补过课的！去问考上北京大学、清华大学、人民大学、浙江大学、南京大学……这些学校的学生哪个补过课的？
我还不说别人，就我两个孩子，儿子是老大，985大学，从没找任何关系毕业就就业；女儿是老二，今年考上“双一流”。去补课了吗？哥哥数学比妹妹强，妹妹外语比哥哥强，但两兄妹物理都为特强科。按学校的教学程序，忙都忙不过来，还有时间去补课！
“补课”，家长们真没反应过来：象赵本山《卖拐》一样——被忽悠瘸了就把拐卖给你！学生要一张一弛、老师有程序计划，为啥还要“补课”？
2017年，朋友的娃考了个专科，朋友花的补课费十多万，孩子痛苦不堪！我知道这孩子本来不错，不应是这个样。喝茶时我单独问了孩子的想法，他说：如果要复读就要他父母立下保证：不去补课！我从中调解了，父母同意了，2018年考了596分（理科），上了一本！
所以，问这样的问题，也不算“读书那块料”和培养孩子的父母啊！
一号农民王永尧
补课的孩子考不上，能考上的孩子学习跟玩儿似的轻松，这个靠天赋吧。
说这话是身边有例子。一远亲家小孩天资聪颖，家庭特穷，学习资料都买不起，更别说补课。每年假期他都得出去打临工交学费，给人暑假打谷子120块一亩。但是成绩优异，在年级一直数一数二。到了高中他无力再读，是学校几个老师提供学费食宿让他读完的，然后考上著名大学，老师们号召所有亲戚朋友捐款，让他就读。
这娃娃目前在世界四强的会计师事务所任职中高层，薪酬颇高，低调朴实又热衷老家公益。在农村老家山顶建水池遍种果树，说是为乡亲们栽培的，随便采摘😄
另一位同样家贫，这孩子就酷爱贪玩儿了，我们从没见他坐哪儿看过书复习功课，不是去钓鱼钓青蛙就是打麻将，初中时代他的麻将就打得特别好😄，父母也不管他，但是他一帆风顺的考进了某211，现在某市国税局任职，可惜去年离婚了。
那些父母殷切期望，请私教的进补习班的，巨资就读名校的，大都读个野鸡大学或者混几年就入了社会。有几个特有钱的去了国外留学，但那是因为有钱，不是因为成绩好。
补习班可以休矣！72行，行行出状元，没必要非得把孩子摁在考试上。能考名校的就去考，考不上的另谋出路，只要有上进心，干啥不能生活？
高兴高兴高兴高兴
有，我身边就有一个亲戚小孩，2018年考上复旦。他生活在一个三线小县城，从小没有补过一天课，奥数什么的从没学过。
这孩子是个神童，2岁识字，是自己主动学的，抱他逛街就爱问街上的店招是什么字，然后就记住了。教过他数字1，看到＂一＂字他就会说这是睡觉的1。3岁基本上能认完街上的路牌，大人从来都没有刻意教过他。5岁上小学，小地方初一才开始学英语，刚学了几节课，QQ空间里就是全英文的了。高中经常帮老师代课给同学讲数学题，也自修了微积分。高三时还背着父母泡网吧、打篮球，每晚10点准时睡觉，从不熬夜复习。
但是，当他以全县第一的身份到省城参加清华领军计划自招时，由于没有补过课，数学和物理那些题目看都看不懂，眼睁睁地看着那些学过竞赛的牛娃疾笔疾书，惊叹还有提前交卷的，真是山外青山。结果当然是名落孙山了。并且，由于他天资聪颖但不够努力，高考成绩与期待的有差距，并没有如愿靠祼分考上清华，最后凭着当地贫困地区加分的优惠政策被复旦大学录取了，也算圆满的结局。
这样的孩子毕竟凤毛麟角，不是每个孩子都天赋异禀，也不是每个孩子都有加分的好运。那个天才少年如果补了课是不是会有更多的选择，谁又知道呢。
一方面我们惋惜全民补课时代，真正的天才埋没了；另一方面谁也不敢掉以轻心真的不补课，任由孩子自主学习。期待这个大家都站起来的剧场效应早点消失吧，补课对孩子和家长都是极大的压力，真正的受益者只有屡禁不止的社会培训机构。这些年清北状元纷纷投身到培训事业中来，可想而知这个市场有多大有多疯狂。
淘学王666
不补课考上大学的很多吧!我的女儿就从来没有补课。
小学和初中对女儿来说太简单了,不用说补课，做作业的时间也很少,她上的是乡镇初中作业比较少,基本上在学校里就都完成了。像基础训练、配套练习册等作业总是提前完成,等不到老师布置就做完了。
不过她的业余时间还是比较忙的,小学完了电子琴10级，然后又学钢琴,到初中毕业时,拿到了中国音乐协会钢琴10级。从小学二年级就开始打乒乓球,从三年级开始就是全镇第一,后来直到初中一直参加区里的比赛,一般是全区前两名。高中横扫几个班的男生女生,只遇到过一个专业对手。初中到现在大二一直是校排球队主力,对排球的热爱超过了乒乓球。
她从小到大各种运动从不间断,踢毽子、跳绳、呼啦圈、滑板、轮滑、自行车等以及各种球类运动包括篮球、羽毛球、网球等,小学玩跳棋、五子棋，扑克，初中下象棋,玩三界魔方、四界魔方,初中、高中到现在喜欢唱卡拉OK。太多太多了,反正能想到的都玩过一段时间。
初中三年总是全镇第一,比第二高出几十分。平时考试一门去两三分,最多平均一门去5分。以全区第二的成绩进入了市重点高中火箭班,班里高手云集,还有几个大神级的人物。女儿说过：他班里有一位大神，老师发了试卷之后，先让他看看题,他浏览完之后，就讲讲哪个题出的好，哪个题出的差？这套试卷的质量怎么样？当然这位大神以硬核实力去了北大,他奥林匹克竞赛物理和信息都是全国一等奖,结果用不着，裸分就上北大就足够了。女儿在这样的环境里，压力当然不小,但基本能保持上游水平。
我们从来不为自己的虚荣心而对女儿提出过高的目标。学习的目的是为了生活的更快乐,女儿以高分进入厦大,能在大学生活中游刃有余。能够更好的享受学习的过程,而不能总是为了追求不切实际的目标而把自己搞的心力交瘁。
我是严宽并济,欢迎交流,谢谢大家!
严宽并济
看到这么多家长用事实说话我就放心了，作为一个从教十多年的老师，我和绝大多数家长的意见是一直的，补课的作用远远小于众人的理解，甚至有时候会有负面作用。没有一个好学生是补课不出来的，学生的成绩好坏主要因素是学生的学习态度，学生的智商，师资力量，学校管理，家庭环境等因素。这里面是没有补课因素的。
我从教12年了，我发现一个规律，成绩越好的学生补课越少。成绩约差的学生补课的多，看起来似乎是补课会让成绩变差。我的学科学生极少补课，尖子生更是几乎没有补课的，倒是成绩倒数的学生经常补课，我遇见过几个学生假期提前在辅导机构学习了，在学校进行新课的时候不学习了，结果考试只有二三十分的水平。学生学习是一个接受过程的，需要时间理解消化和记忆，辅导机构为了利益通常选择糊弄家长或者自身水平较低的原因，对学生学习没有知识的形成过程，不给学生理解，消化的机会，甚至只让学生学个皮毛，学不到本质。如果孩子因为在辅导机构学了，而放弃学校学习那就得不偿失了。
为什么不少家长会依赖补课？第一中高考选拔制度的残酷性。只要考试选拔制度还在，家长给孩子学习上加料就不可避免。
第二辅导机构的夸大其词的宣传，所有辅导机构都是过分夸大补课的效果，甚至虚假宣传。我接触过很多辅导机构的老师，他们的宣传就是所有学习好的孩子都是补课补出来的，常常拿着各种虚假的例子，我好多届的尖子生从来没补过课，名字缺经常出现在我们学校附近的辅导班的宣传单子上，为此还引发过他们之间的纠纷。品行恶劣的辅导机构就会宣传学校老师上课不讲，必须到他们那补课才能学到只是等等。
第三真正的需求，有的孩子因为各种原因丢课，或者没学习，自身提出补课的，这种补课是有必要的，查缺补漏会让学生成绩提升。有的学生某方面的能力较弱需要外力帮助的 补课也可能有效果。
第四学校老师出了问题，学校老师的师德，能力导致教学工作出问题，这个时候补课是有效果的，这类情况不多但是是存在的。
旅途TLOU
有啊，我的孩子就是从来没有补课，考上了上海的重点大学。
考上重点大学，与补不补课没有重大的直接关系。
考上重点大学与孩子的自觉学习能力，学习的方法，学习的态度有重大的关系。
我的孩子2017年考上上海的重点大学，他17岁。因为2000年出生的。也就是说5岁多就上了小学一年级。他也没有好好上幼儿园。所以我认为，上幼儿园就学习一年级的课程，也是没有多大好处的。那么怎样才能让孩子从小就好好学习呢？为什么孩子没有上幼儿园，也没有参加辅导班，就能学习好呢？
我的孩子虽然没有上幼儿园，但是他有了一个比较好的引路人。
我的孩子小时候跟着我的爸爸，在家里边玩。我的爸爸有几个非常好的优点，感染了他。
第一，就是爱思考，爱问为什么。他从小就爱问为什么，爸爸是厂里边的老技术工人，常常给孩子讲道理，而且非常有耐心。比如爸爸在修理自行车的时，自行车怎么补胎，孩子就在跟前帮忙，一边拿工具，一边和爸爸一起讨论，哪点漏啦，怎么才能发现漏的地方。
先端来一盆，然后把车胎放在水里，发现吹泡泡的地方，那就是漏气的地方。然后怎么把漏气的地方，用钢戳搓毛，看漏气的大小，用剪刀在旧胎上剪出一个圆形的胎片，然后再粘上胶水，用剪出的胎片盖住漏气的地方，争取让漏气的地方在胶片的当中，然后再放到平面上，用小铁锤把胎片敲平整，这样就不容易漏气啦。
通过和孩子一起劳动，孩子懂得了很多劳动工具的名称用法，懂得了很多，修理自行车的方法，原理。修理自行车，比大人还老练。
第二，最爱听故事。爸爸常常领他去调解矛盾。因为爸爸爱讲道理，而且以理服人，调解矛盾，成功率非常高。周围的邻居很多，有矛盾就让爸爸去调解，爸爸就带着儿子，儿子在全程认真听，来了，还要问爸爸为什么你这样说？
爸爸非常有耐心，儿子也非常认真听，爱问为什么。从小儿子就非常讲道理，从来不给顽皮的小孩子闹矛盾。这样不由自主的就培养了孩子的情商。
第三，爸爸领着孩子就是到处讲历史故事，讲名人故事，孩子也听的非常有劲。对恶势力，对倚仗其人的人，孩子就远离他，孩子总是能找到和他脾气一样的，积极向上的孩子成为朋友。
因为孩子小，上学总是跟着大孩子后边跑来跑去，很少和大孩子能玩到一起。
因为他年龄小，腿脚也慢，思路也跟不上。不过放学回来之后，老师布置的内容，不懂得，我就和他一起讨论。有时候他非得把我问倒，他才非常高兴。
每天睡觉之前让我讲故事，问我要很多很多故事，我就在他的逼迫下，认真学习，而且去图书馆弄了很多书，一起学习。
后来想让他成绩再好一点，上辅导班，他坚决不去，一说上辅导班，又哭又闹。
当然还是爱打游戏，但是处理的比较好，他能自我规划，知道自己哪点不足。
也发生了很多不愉快的故事。我逼他补课，他不补，但是他通宵打游戏，我训斥了他多了，他甚至在游戏厅过夜。
反正教育一个孩子，成为重点大学的学生家长，也是操透了心。
我是教育处处春，希望我的建议对你有用，也请你点赞关注转发收藏，让我们一起努力为孩子的成才建言献策。
教育处处春
有没有不补课的孩子一样考上大学的？这个问题本身就预设了立场，意思是鲜有不补课就考上大学的。
这种想法显然是错误的。一来，过分夸大了补课的作用，二来，不补课考大学的孩子可谓比比皆是，随便一划拉，身边就有一大波人。可以说反例随手都能找得出来。我不相信题主身边没有这样的孩子。
我同事、同学、亲戚和朋友家的孩子不说全部，至少80％都没补过课，我自己的孩子高三上过两次一对一，一次两小时，这样应该可以不算补课吧？就是这样，这帮孩子当中有考清华、南大、中科大、西北大学、安大等全国重点大学的，也有考安师大、安医大等省重点的，当然也有考二本、三本大学的。
所以，我可以拍着胸脯说，考大学真不是一定要补课的。特别是顶尖大学，985211之类，多数学生是不补课的。
真正的学霸，他们一般不借助外力，而是靠自己。他们知道自己有什么不足，也能找到弥补不足的方法，所以，基本上可以说是自己帮自己补。
事实上，大多数学生如果能做好预习、听课和复习这三个环节，不说考特别好的大学，一般的大学还真是可以考上的，不管怎样，现在的大学录取率早已超过了80％！
除非是一点也不肯学习的孩子，大多数孩子想考上大学真不是一件难事。无非是大学好坏的区别罢了。
这个题目里本身没有限制大学的外延，从清北到三本都可以叫大学。
题主提这个问题的原因，可能有两种：1，慨叹或是讽刺现在补课成风的状况；2，为补课张目，强调补课的作用。
剑客谈教育
我是中学教师，女儿是90后，在孩子上小学时，学校已经有补课行为，不过当时老师不收费，为了提高所教学生的成绩，经常利用下午放学后再将学生留下，集体辅导个把小时。女儿是班里前三名，回家作业都能自觉完成，所以我们家长十分反对老师拖堂或留课（就是现今的补课），每到下午四点半孩子还没回家，我们会去学校找，记得有几次我就从教室里把女儿领回家（当着老师的面）。老师当然不满，不过也没有办法，因为我爱人是她同校老师，我是中学里的老师，但更多的是不满造些与论，说我女儿原来很好，现在又退了多少多少！因为我们都是老师，自己的孩子有没有必要补课心里清楚，对于补课有什么效果我们也有数。在整个中小学阶段，我女儿都没补过课。
最后有幸告诉网友们，我女儿当时的学习成绩确被补课学生拉下了，但她的潜力却始终保留着，最终她以硕士研究生的结果跑赢了十九年的学习生涯，把那些原来的好学生给甩得很远很远。
冬暖夏凉22
这个问题我说肯定是有没补课就上大学的，对于学习这方面我也亲身经历过，我是一个农村孩子，过去我从来没有补课，依靠自己的努力学习，也曾经串五关斩六将，从小学到高中，从农村走到县城的省办高级中学，可惜遇到了文化大革命，成了老三界，回乡务农，所以也是成为我最难忘的记忆。因此我认为如果一个学生上课能认真听老师讲课，作业认真的完成，不懂的地方问老师和同学，再认真点去巩固和领会，这样它很可能会学得更好，但话也说回来，人的头脑也象机器一样，有的头脑很好用，记性也很好，有点小聪明，这也是关系到学习的好坏。现在农村经济条件差，也有不少人依靠自己的努力学习，没有补课，也能考上了理想的大学吗？这个说明了什么？只要努力学习，不补课也是能考上大学的。
