山的东面有群狼
现在老师和家长的关系是怎样的？个人以为，老师和家长的关系，从主流和整体上来看还是不错的。但也不排除，放在某些地区、某些学校、某些老师身上，这个问题可能就复杂了的情况。
本人当班主任二十多年，所接触到的所有家长，基本对老师都是比较尊重和认可的，本人主要是坚持了以下这几点：
1.做事以公正公平为基础
老师面对四五十个孩子，有的老师可能会根据自己的好恶和关系，对不同的孩子有所亲疏，但一般情况下，老师即使这样做，也不会太明显，因为，毕竟还有其他孩子在看着，更难免有些孩子会把老师的“不公平”告诉家长，所以，多数老师会注意这点，一般不会很过分，只要在这点上没有什么问题，这个老师基本可以得到家长的认可。
2.批评学生抱着“对事不对人”的态度
批评学生，也是一个很敏感的话题，老师要抱着“治病救人”的态度，耐心的去做学生的工作，不可见学生违规违纪就自乱阵脚，要么破口大骂，要么手脚并用，这不仅有损教师形象，对于学生改正错误，也没有丝毫帮助，某些时候还有可能引发家长的不满。
3.家长的吃请和好处能拒绝尽量拒绝
每当新学期，总有一些家长拖各种关系，要请老师吃饭，这种情况，本人的做法是能回避尽量回避，当然，主动开口让学生家长请客的事就更不能为之了。
4.认真负责做好本职工作
本人以为，最重要的一点就是，老师要做好自己份内的事。一个老师的“好”与“不好”，学生家长的口碑才是最重要的，所以，凡是能明白这些道理的老师，都应该是可以受到家长尊敬的好老师。
当然，本人也承认，随着时代的发展，一些不好的思潮和做法也开始侵袭“校园”这块净土，使有些老师丧失了自己做老师的底线，从而也是老师与家长的关系变得微妙和复杂。比如：
1.老师强迫自己学生进行有偿补课
这几年，随着课外辅导和补习产业的壮大，一部分老师也参与到了其中，不仅参与，而且还采取各种手段变相的强迫自己的学生参加，这种行为小的说是财迷心窍，往大的说，已是严重背离教师的职业道德，败坏了社会风气。
2.向家长暗示、索要财务
也有一些老师，借调座位、以及各种荣誉之际，向学生家长索要财务等等，这种情况的确也存在。
3.私自为学生购买教辅资料
还有一些教师贪图小利，私自为学生指定课外的教辅资料，从中获取利益等等，这种行为不仅加重了学生的学习负担，也进一步加剧了家校之间的矛盾。
4.责任心不到位
还有一些老师是作为老师的业务素质或教育水平欠缺，引起家长的不满，引发一系列问题，等等。
总之，尽管老师和家长之间可能会因为这样那样的原因有一些误解，但总体而言老师一般情况下还是比较尊重老师这个职业的！当然，这里不包括少数失德的教师！
山坡喜羊羊
就我的经历，老师和家长关系很复杂！
如果孩子在班级中受到特别关照，孩子的家长就和老师套近乎，别的家长则交牙切齿。
如果孩子犯了错误，老师耐心教育，学生还不改正，老师通知家长，给家长讲孩子的问题，家长却很烦，还报怨老师。
有的孩子回到家，家长尽不到应有的责任，完成不了作业，家长却嫌老师没教会自己的孩子。
jason3342
现在老师和家长的关系问题？可能不同的人有不同的看法，但真实的情况如何呢？为此笔者在不同的几个场合作过了解。
到学校我走访老师，问某老师：“你和家长关系怎么样？”老师说：“我和家长关系的相处非常好，我担任xx班班主任，我把我们班的家长专门建立了一个微信群，平时我会在群里发一些通知，有时间也和家长们讨论下班级和孩子活动和学生的教育问题。90%以上的家长都加了我的微信，不便于在微信群的问题，家长会在微信里和我私聊，家长们经常性在群里说教师辛苦了，我作为教师感觉到很欣慰！还有很多家长因感激请老师们吃饭，但我们很少去。”并打开微信群给我看，以此证明家长的关系。
到社会上我私下问某家长：“你孩子的老师好吗？你们关系怎么样？”家长回答：“还可以吧，我前些天才请孩子的老师们吃过饭，并让孩子的数学老师和英语老师双休日给孩子补习，孩子近段的学习成绩听班主任说提高较快，虽然花了些钱，但为了孩子的前途，值得。”
老师和家长的关系如何？就我个人感觉总体感觉不是很好，因为在网络上、媒体上喷老师的言论一直很多：教师体罚学生现象，学校食堂食品、学校安全等一直是热门话题。什么老师不讲师德，上课不讲重点，好给学生补课创收；家长不请老师吃饭，孩子的座位就总在最后面；过节不给老师发红包，孩子上课就会挨批评等话题在街头巷尾议论等。
当然，网络媒体和老百姓议论的这些现象有不有？我说肯定有，但这个并不是教师的主流。为什么现在教师和家长的关系会这样？我觉得有些是社会发展的必然，比如说补课问题，家长们都很反感老师补课，但家长们又都在找老师补课，生怕自己的孩子输在起跑线上。社会有需求，就必然有市场，教育行政机关严查补课，所以近年的校外辅导机构就生意红火，收费很高。
其实我认为，老师补课和校外培训都是增加了孩子的学习和练习时间，对于学习肯定有一定好处，熟能生巧嘛。但家长们是否可以反思一下，教师补课和校外培训的时间都是放学之后，也就是说应该是家长辅导孩子的时间，老师和校外培训承担了你家长的职责，也就是替你做了事，你不应该付费？
总的来说，老师和家长们的关系为什么会这样？我觉得还是相互沟通了解太少，老师们要深入社会了解家长的工作现状，家长们也可多到学校来了解教师的工作。近几年，一些学校搞开放教学活动，邀请家长听课；邀请家长陪餐了解学生在学校的饮食；聘请家长做校务监督员，监督参与学校管理，这些活动的开展都很好的促进家校关系改善，让教师和家长的关系更融洽。
向往雄鹰
其实教师与家长的关系，作为一种社会关系，是社会的产物，具有社会关系的一般特点，它遵循社会关系的一般原则，如相互尊重、平等互助等。但作为以下一代的健康成长为目的的教师与家长的关系，毕竟属于一个特殊领域的人际关系，它有着自身的特殊性。这种社会关系，其特点如下：以下一代的健康成长为轴心。教师与家长，作为关系的双方，可以说，没有孩子的受教育，就没有这一层关系的存在。在孩子未接受教育之前，在孩子没有接受特定的“这一个”教师的教育之前，这种关系根本就不存在。所以，一定程度上，我们可以说，教师与家长的关系也是一种缘分。但现实中有些家长与老师之间关系紧张，这不利于学生的健康成长，也不利于社会的发展，双方都应该去找出问题的根源，去改变它。
用户文亮
家长和老师的关系是很简单的社会关系，也是最普遍的一种社会关系。这种关系几乎涉及到了每个家庭。我觉得任何关系只要善于沟通，彼此了解，都能融洽。家长和老师之间如果岀现了问题，只要彼此之间多沟通，消除误会，都可慢慢解决。毕竟二者目标是一致的:为了孩子变得更好。
中华文化一紫玉
其他人不知道关系如何，说说自己家的吧:
我们家跟老师的关系一直都不错，不管什么活动我们都是第一时间支持学校和老师，老师也很支持我们的孩子。
我觉得现在的师生关系，家园关系都在变得越来越好，就拿孩子幼儿园来说，每年都会请专家来学校开设家园互育的培训，小学也会有不定期家长会，有交流信息的微信群，随着社会的进步，大家彼此的理解和支持越来越多，师生关系，家园关系一定会越来越好。
梦工厂自然课堂
这关系非常简单，要勤钱沟通，老师的意思也不用向以前一样，明说，都由孩子不用言语就能告诉家长了，一派钱和谐的前景
