靓仔亮亮亮111
初三的孩子是一个非常重要的阶段，即将参加中考升入高中，升入重点高中还是普通高中对于以后高考也有直接性的影响，虽然很重要这个阶段，但是家长们也不要过度的焦虑给孩子太大的压力，帮助孩子稳步提升就是最好的。
因为我本身是在教育机构工作，也带了很多这个时期的孩子，所以给楼主一些自己总结的建议，希望能帮助楼主。
1、首先应该看孩子处于一个什么样的水平和一个什么样的态度，如果孩子本身学习态度非常积极，经常主动课下问老师自己不会的问题，能够独自完成大量试题，那么这类孩子就不用报辅导班，学校的资源足够可以帮助孩子稳步提高。
2、如果孩子态度很积极，但是成绩不是很好，学习效率不高，完成作业不是很顺利，也经常问老师问题，但是同一类题还是出错，那么孩子就是学习方法出现啦问题，不会自己总结并举一反三，这类孩子需要找短期的一对一辅导，需要老师带着孩子总结归纳知识点，同一类型的题反复训练，引导孩子制作自己的错题本，不断去加深印象。
3、如果孩子学习处于中等，但是学习态度并不积极，不爱学习，作业经常不完成，但是学习也不是特别差，这种孩子可以上课外的大班教学，给孩子一个大家都在练习的一种氛围，给孩子课后老师监督的一种约束，偏于强制性学习引领，因为这类孩子学习上花费时间少但是成绩还可以，说明学习方法没有问题，需要的是更多时间的学习投入，需要更多的学习氛围和监督。
4、最后一种孩子是既没有主动学习的动力，成绩也十分不好，基础薄弱，在初三一年短时间内提升是非常困难的，不能一味要求他必须一下子能提升很多，只能帮助他一步步打牢基础，这需要一对一针对性的课程辅导，每个知识点都需要重新过一下，针对性练习，并且也需要老师不断的督促约束，保证孩子简单中等的题一定要做对，不求难，放弃比较难的题，有舍有得，只要简单题都能拿分，考上高中是完全没有问题的，所以这类孩子一定不能揠苗助长，一点一点打牢知识点是关键。
辅导班的选择要看孩子也要看老师和课程内容，一定不能盲目选择，比如拿英语来说，孩子课本基础内容还不会，就没有必要去学什么新概念、口语训练等内容，应试阶段需要功利一些，付出和收获比才能最大。
Nancy晨茜
首先还是看你的孩子有没有什么偏科，都到了初三了，如果哪科不好，那就补哪课也别犹豫。
如果你的孩子没什么偏科，但每门成绩就感觉都很平常，或者你可以问问老师，他们觉得你的孩子在哪一门上可以有比较大的提升，那就去报哪一门的补习班。
而且这个时候了我觉得最好找老师不要再往培养孩子学习兴趣，拓宽知识面上找了，就找那些专门提高考试成绩，有丰富教学经验的老教师就好，他们对应试成绩的提高都是非常有经验的。我初二升初三的时候就是物理60多分，我爸就带我去找他当时的物理老师，补了一个暑假差不多吧，反正就是不停的做题，讲题，以后我物理也没低过90基本上。
如果真的不知道给孩子补什么。就直接综合性的报就行了。我上初中的时候初三最后周六周天都是学校组织老师在外面补课，基本上从早到晚做卷子讲卷子。我觉得你就可以给孩子找个专门搞全科教育的机构，给孩子补一补，但就是孩子压力会比较大，所以我不是很推荐。
希望对你有所帮助。
