很多學生不喜歡學習，不喜歡考試，我能理解。
很多人喜歡講“快樂學習”，但他們都沒有說真話——真正的學習，從來不是一件快樂的事情。
我當學生的時候，也是這樣，那時候我向往的生活是什麼？是不用學習，不用考試，每天除了打籃球，就是看小說，我每天鑽在小說堆裡，神遊四海，讀通古今名著，豈不美哉。這就和現在的小孩一樣，嚮往的生活，是一天24小時都可以打遊戲，玩吃雞，玩王者農藥，不知老之將至，豈不美哉？
我大學畢業後，有段時間找不到正經工作，就在教育機構當老師，同時兼職寫稿子賺錢，寫的東西很雜，有體育評論，有遊戲測評，孩子們和我很熟，經常開玩笑說：”申老師看比賽，玩遊戲，都能賺錢。“有一次一個小男生上課上著上著，就把書一摔，抱怨道：”唸書太苦了，我不想念書了！“
我一愣：”你不想念書，想幹嘛？“
那孩子說：”我想和你一樣，當寫手，當評論員，看比賽，玩遊戲都能賺錢！“
我當時真的愣住了，思考了很久，才給他講了一個故事——申老師來自農村，上高中的時候，都沒有見過電腦，沒有什麼遊戲玩，更沒有手機玩，那時候，申老師就喜歡讀小說，也喜歡寫小說，作文經常拿獎，一心想著學韓寒，一夜成名，不用參加高考，也能成為作家。後來，被老師一頓臭罵之後，靜下心好好學習，好好參加高考，才得以走出農村，上了大學，摸到了電腦，接觸了互聯網，所以才能夠寫體育評論，寫遊戲測評。
我的老師當年告訴我：”這個世界99%的人，都是沒有辦法走韓寒那條路的，你沒有人家的資源和機會！參加高考，只是他們那些人最差的選擇，參加高考，卻是你最好的選擇。“
這段話，當年我不懂，後來我懂了，我看到，北京上海名校的孩子，從小就有學者教授、社會名流給他們上啟蒙課，就有最好的補習老師給他們課外加練，當你在農村中學的操場上玩泥巴的時候，他們在練鋼琴、學騎馬、說外語、搞演講，在參加各種國際競賽。在這樣的情況下，你有什麼資格去和他們拼天賦？拼才華？拼興趣愛好？
你拼這些，還不如老老實實走到高考考場上，一張試卷去拼個分數！那才是普通人最大的機會。
他們”快樂學習“，考不好照樣可以出國讀名校，你”快樂學習“，考砸了準備幹什麼？
更何況，初高中的教育，是真正打基礎的教育，雖然課程不是太難，但你真的可以把經典的物理學、唯物主義史學、政治經濟學、函數、解析幾何、生物學、化學、文學打個基礎，沒有這些，你的世界觀就不完整，這對你將來的人生影響是極大的。你不想將來變成信口雌黃的“崔化納”吧？你不想將來演講的時候唸錯“鴻鵠之志”吧？
我當年也和那個孩子講：你不要和申老師比，你有申老師的天賦和文筆嗎？申老師這種人，是百裡挑一的，不具有普遍性。我雖然出身很窮，但在某些方面，我和你們相比，是天生的不公平。我都只能老老實實參加高考，你們還想怎樣？
我承認應試教育很殘酷，”衡水模式“很辛苦，但作為一個普通人，作為不是那麼”天才“的人，作為一個普通家庭出身、天賦平庸的孩子，河北的”衡水模式“，是改變命運的”捷徑“。中國的高考和”應試教育“，是最公平的選拔人才標準。
諸位不想學習、不想考試，想幹什麼？手機、電腦一字排開，《絕地求生》、《王者榮耀》、《全面戰爭》慢慢玩？美劇、日漫慢慢看？B站一刷一上午，抖音一刷一下午，抱著屏幕傻樂樂一天？你以為我不瞭解你們想要的”快樂學習“、”素質教育“是什麼樣子？
孩子們，你們對這個世界真的缺乏瞭解，你們不知道自己的天賦只是普通人，不知道自己所謂的”才華“和”興趣愛好“，還比不上人家用錢砸出來的一點小技能。比音樂、比美術、比舞蹈、比賽馬、比高爾夫球、比編程、比航模製作？還不如老老實實比語數外、理化生、政史地！
中國古代史上，不是沒有過類似的事情，在科舉誕生之前，我們有舉孝廉，有”九品中正制“，你是不是”孝“，是不是”廉“，是不是”上等“，得看你的出身，你的人脈，你的血統，得看有沒有公卿貴族給你寫推薦信。但凡不需要考試的時候，所有的選拔，都不是單純地靠自己的本事，都不是真正的公平。
要知道，在西方“自由主義”的世界，貧民窟和底層人民是被放棄的，沒有人逼著他們的孩子去讀書，沒有人逼著他們的孩子去考試，他們從社區幼兒園，一路讀到社區中學，然後輟學，混跡街頭，成為一代又一代的社會底層。而那些精英的子弟，從小讀貴族幼兒園，讀私立小學，讀私立中學，一路讀到常青藤盟校，出入硅谷華爾街，繼續做一代一代的精英。在底層，沒有什麼“快樂學習”，只有快樂玩耍，沒有學習；在精英中，也沒有什麼“快樂學習”，只有“學習”，沒有快樂，他們拼命地學知識、查資料、寫論文、參加高端社交和公益活動，拼命的刷學分。精英子弟比底層的孩子們努力千百倍，而底層人們依舊相信“快樂，自信，過自己的生活”，這就是自由主義的最終結局。
很多孩子恨應試教育，但是他們不知道，他們其實是應試教育的受益者。以他們的天賦、家境，根本連“素質教育”的門檻都摸不到。“衡水中學”的存在，讓精英、中產階級、自由派的媒體人憤怒，認為它扼殺天性和創造力；但它卻讓那些祖祖輩輩都生活在農村、縣城、小鎮的人們看到了一線希望，這希望就是——通過努力，我也可以和你一樣優秀！
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