自從微信建家長群后，老師都會把當天的作業發到微信群，要求家長監督孩子按時完成作業。

這本身是件好事，有些作業孩子沒聽到或忘記，家長可以翻一翻微信記錄，對比看看哪一項作業還沒做。

可煩人的是一些老師要求家長要在群裡發，自己的孩子已經完成了某項作業的信息，導致部分家長見了也著急。

一次週五晚上，小陳媽媽帶著孩子到親戚家玩，大家正聊著天呢，她突然冒了句："小杰，快點做數學作業，花十分鐘在手機上做完。（注：現在一些小學作業已經是線上作業，題量少並且線上提交。）

兒子直接回懟："我不"。

她看著躺在椅子上的兒子，目不轉睛的玩著手機，紋絲不動，她又叫喊起來："快點做數學作業"，然後翻出班級微信群，繼續喊"你們班數學作業小A第一個做完，小c是第2個，你還不趕快做。"

兒子怒了，大吼"我不！"，態度十分堅決。

小陳媽媽這麼說，如果是催促孩子寫作業，顯然一點兒都沒效果。小杰並不會因為其他人作業寫了，而我還沒寫，而去寫作業。

如果是拿孩子和其他同學比較，想讓孩子爭第一，那就更不可取了。比誰作業先做完作業，這本就是無意義的比較，最重要的是孩子對學習的掌握情況如何。

這種做法反而會無形中給孩子施加壓力，甚至讓孩子反感父母，討厭學習。

親戚見母子間劍拔弩張，開玩笑說"我小時候，週五晚上最不愛做作業了，好不容易熬到週五，只想好好放鬆一下。"

小陳媽媽接話："我初中時都是先把作業做完再玩，還告訴同學週六不要來找我玩，因為要做作業。"

所以，就要求孩子同樣子也要做到嗎？顯然，孩子有自己的獨立想法，用為人父母的"權威"，逼孩子寫作業，真扭起來，只會兩敗俱傷。

每個孩子都是種子，只不過每個人的花期不同。他們有自己的成長速度，父母要做的就是細心呵護，靜待花開。不妨把"這時候要不要寫作業"的主動權交給孩子，讓他自己安排個人行動計劃，並承擔相應的後果，學會為自己負責。

更何況，週五晚上在親戚家，小杰不想寫作業，也沒那個心情，反正還有周六、週日2天可以寫作業，何必一定要爭此時呢？

如果是媽媽看不慣孩子玩遊戲娛樂，那該調整的是孩子的娛樂方式，也不是一味地硬逼ta寫作業。

那該如何讓孩子心甘情願地寫作業？

1、讓孩子被動寫作業轉為主動寫作業。

寫作業是自己的事，自己安排完成。

作業沒完成，挨批、被罰自個承擔。

簡而言之，自己看著辦。

2、父母將命令式語句換成詢問式語句。

"吃完飯了，趕緊去寫作業。"換成"吃完飯，你接下來該做什麼呢？"

"先寫數學作業，再寫英語、語文。"換成"你想先寫哪科作業？"

換句話說，自己安排。

3、父母和孩子共同制定學習計劃。

包含明確的目標、完成日期、反饋指標、獎懲規則。如短期目標是期中考試成績，反饋指標有作業完成度、準確率、態度等。

最終目的，增強寫作業的心流體驗。

以此，培養孩子獨立性，讓孩子自主自願地寫作業。

關於如何讓孩子心甘情願地寫作業？你有什麼看法？另外，你家孩子週五晚上會寫作業嗎？歡迎在評論區留言、討論、分享。

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