2019年10月25日，在這秋高氣爽的季節裡，準備許久的三人行終於迎來了，第34期全國“二星夢想教師”培訓――上海站，呂國美，楊潔，王亞妮懷著無比激動的心情，期待與小夥伴見面，此次培訓來自全國98人，山西運城就有14人小團隊，大家不約而同在機場相遇，一起趕往上海。
10月26日，培訓第一天由姜珊老師主持，我們的大團隊分為兩個班，真愛班，夢想班，我和楊潔老師分在真愛班的共創組，王亞妮老師分在夢想課的夢想劇場組，緊張的學習模式就開啟了。
林夏慧老師為大家講解焦點討論法：知覺―反應―判斷―決定；夢想課程理念，雞蛋撞地球，ORID：O事實，現實；R是聯想，感受；I價值，意義；D計劃，行動；夢想課的使命，目標，體系，方法：情境―會話 ―協作―意義建構；課程說明書的目標：結構，內容，意義，價值。
10月27日培訓第二天，張新玲老師為大家講解教學設計，夢想課程課時教案再設計，能夠根據教學評一致性對夢想課時教案進行再設計，目標，三要求：有依據，清晰具體，可檢測；四要素：是誰學，學什麼，怎麼學，學到什麼程度。評價任務五特點：與目標一致，關注過程，任務導向，能檢測目標，學生是主體。
下午張媽給大家講解體驗式學習圈，具體經驗，行動應用，抽象概括，反思觀察；夢想課四環節，課堂導入，主題活動，展示分享，回顧總結。
10月28日培訓第三天，王萬祥老師，我們的大師兄，為大家進行教學設計的展示分享，通過分享，展示，交流，進一步完善各組教學設計。
張媽為大家回顧教學目標，評價活動等教學設計，學習體驗圈，利用擺一擺，說一說，做一做，曬一曬，品一品，修一修等各種形式，讓大家明白目標，評價活動是否一致，學習經歷是否完整；通過講師分享和品咖啡交流，梳理出課堂觀察與反饋的要點，學會運用工具進行課堂觀察。
下午王老師總體回顧三天的內容，班級總結，課前，瞭解學習內容，預覽教學設計，瞭解課前師生互動，課程標準，背景分析；課中，認真傾聽，仔細觀察，積極思考，詳細記錄，關注師生；課後，找亮點，解困惑，新創意。
三天的學習時間，即漫長又短暫，第一天覺得比較新奇，和老師互動很輕鬆，第二天開始燒腦，難度有所增加，新的教學模式，讓我們漸漸有些不適應，通過老師耐心的引導，我們的認真學習，努力跟上老師的思維，小組成員默契配合，一次次渡過難關，解決問題；第三天漸入佳境，可以跟上老師的腳步，輕鬆完成任務，小組成員屢次受到老師的表揚，我們非常開心。
真愛班有6個小組，分別是野孩子，身邊的大自然，理財，思維導圖，我們是共創組，這是我們組的成員。
茶歇時的食品，全是各位小夥伴自己帶來的特產，大家最喜愛的是冰糖鴨。
我們組製作的小小書
學習成果
最後一天的試水課
同王萬祥老師，張媽合影留念，還有我們三個人的培訓榮譽證書
三天的培訓，更新思維，改變傳統模式，讓夢想課多層次遞進式進行，收穫滿滿的乾貨，感謝夢想基金會把我帶到上海；在閉幕式上夢想老師們為我們學習中的片段做記憶回放，大家為自己的努力，感動的流淚下了幸福的眼淚，依依不捨的相互告別，期待下次同小夥伴們再聚。
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