人教部編小學語文六年級上冊課後作業《花之歌》

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人教部編小學語文六年級上冊課後作業《花之歌》

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一、用“√”點字選擇正確的讀音。

1.我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的鳴囀(zhuàn zhuǎn)、歌唱;我婆娑(suō suǒ)起舞,芳草為我鼓掌。

2.小倫在學校運動會上奪得冠(guān guàn)軍,領獎時他戴著桂冠(guān guàn)。

二、選擇詞語填空。

瞻仰 眺望 張望 注視 凝視

1.我們來到烈士陵園( )革命烈士紀念碑。

2.我站在輪船甲板上向遠處( )。

3.老師一再強調,考試時不能四處( )。

4.白晝的那隻碩大無朋的獨眼向我( )。

三、讀句子,按要求完成練習。

1.我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。

“千萬顆亮晶晶的眼睛”指的是 。

2.而這些哲理,人類尚未完全領悟。

“這些哲理”指的是什麼?你是怎樣理解這些哲理的?

四、閱讀下面的文段,完成練習。

啊!風

你時而歌唱,歡笑;時而又悲嘆,哭號。我們能聽見你的聲音,卻見不著你的面貌;對於你,我們能覺察出,但卻看不到。你彷彿是愛情的海洋,淹沒了我們的靈魂,撫慰著我們寧靜的心。

你逢山而升,遇谷而降,在原野上則伸展開去,浩浩蕩蕩。升時,可看出你的剛毅、堅忍;降時,可看出你的謙恭、禮讓;伸展時,則顯示出你的輕盈、靈敏。你猶如一位尊貴而仁義的國王,對下層弱者顯得和藹可親,對倨傲的強者則威風凜凜。

1.本文與《花之歌》一樣都充滿了豐富的想象,它們在修辭手法上共同運用了_________和 。

2.本文在寫作人稱上與《花之歌》的不同之處是什麼?

3.本文表達了作者怎樣的思想感情?

參考答案:

一、1.zhuàn suō 2.guàn guān

二、1.瞻仰 2.眺望 3.張望 4.凝視

三、1.天空中閃爍的星星

2.我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。

示例:人類應該向往光明,追求光明。

四、1.比喻 擬人

2.《花之歌》用第一人稱“我”寫作,《啊!風》用第二人稱“你”寫作。

3.本文表達了作者對風的喜愛與讚美之情。

人教部編小學語文六年級上冊課後作業《花之歌》


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