一直乖巧聽話的小瑞最近總是愛發脾氣，這麼大以來，他一直都是父母心中的乖寶寶，可是最近不知道怎麼回事，剛換的新衣服在地上打滾：父母不注意的時候在乾淨的牆壁上塗鴉：要吃的零食買回家後亂丟：鬧著要去遊樂園，到了遊樂園又要回家：媽媽牽著它的手卻拼命掙扎……
最讓人生氣的是有一次，吃飯的時候，他故意把碗裡的米飯用勺子倒在地上，然後用腳去踩，被媽媽狠狠的訓斥，但是沒有安靜一會兒，他又去其他地方“搗亂”。
相信應該很多家長都遇到過這種情況；孩子把好好的食物丟在地上：你讓他不要接觸髒東西，他偏偏要弄一身髒，這些情況很多孩子都出現過，在家長心裡，他們一直聽話的寶寶怎麼突然跟他們對著幹，讓他們自己與困惑不已，常常只能用“不聽話”來形容他們的孩子。
面對孩子的變化，家長應該如何去解決的呢？是整日絮絮叨叨的責備，甚至是打罵的方式去解決問題嗎？其實這些都不是解決問題的正確方法，強加在孩子身上的“不聽話”，無法讓孩子更好的獨立起來，甚至會降低他自身建立起的獨立意識，獨立意識變得弱化。
孩子出現反抗父母，愛發脾氣的行為，其實是因為他們已經開始慢慢有了“獨立意識”。而打罵的解決方法會壓抑寶寶自我意識的形成，給他一種“父母是我人生主導者“的錯覺，他失去了自己去思考和解決問題的想法，會影響他自己獨立。
在每個孩子成長過程中，都會經歷兩個叛逆期，一個是眾所周知的青春叛逆期，另外一個就是寶寶剛開始有意識的1到3歲這個時期，一般這階段被稱為“寶寶叛逆期”。
寶寶的自我意識開始形成的時期是剛剛學會走路，能夠發音一兩個字母的時候。自我意識開始慢慢形成，他們自己嘗試著脫離一直以來無比依賴的父母，開始漸漸的獨立成長。並且，他們的獨立意識讓他們能力證明自己的存在。他們開始進入所謂的“寶寶叛逆期“，開始不再對父母的話言聽計從，開始會懂得選擇，拒絕，反抗。
另外一方面，寶寶剛剛接觸到自我意識，所以不能很好的控制自己的脾氣，寶寶的沒有成人那樣清晰的價值觀，他們的想法很簡單，開心就笑，不開心就哭，餓了就要吃，吃飽了就不要了，他們這種簡單直接的表達方式，可能會出現很多“出格的行為“讓父母感到煩惱。
所以說，並不能把寶寶叛逆的行為歸結於“不聽話“，並不是他們自己刻意去反抗父母，而是他們成長的一個思維改變，經過了這個階段，他們開始慢慢知道自己有一個獨立的意識，開始慢慢學會展現自己的獨特個性。作為父母，應該重視寶寶的思想叛逆期過渡，而不用自己的思維模式來限制他們的自由成長。：
1）多嘗試理解，壞脾氣可以疏導
幼兒期的寶寶他們這個時期屬於單向思維，沒有成年人思維方式那麼複雜，他們看到東西是什麼就是什麼，不會去進行過多的思考。比如說，孩子看到地上有一個小水灘，他們可能就會想到小豬佩奇裡面踩水，就會高興的上去踩一腳，根本沒有想過有什麼後果。
這時候作為家長的我們可以通過理解的方式去疏導寶寶的情緒，寶寶將鞋子踩到了水裡，只不過是想看一下會不會像動畫片裡面一樣有趣，可是他們的思維是單向的，所以不會想到路上的水很髒，會弄溼他們的鞋子和衣服，會讓他們不舒服，甚至是生病。
如果父母這時候生氣地阻止他們的話，他們可能會更加想去踩，甚至下一次，家長不在的時候踩，會更加的危險。但如果父母嘗試著用另一種方法疏導他們的情緒，比如說跟他說，可以換一雙雨鞋再去踩，可能會更好玩，或者是用過掃把掃一下，看看會發生什麼，這樣既安全，又可以讓他發現新的東西，滿足他的好奇心。
2）冷靜處理孩子的壞情緒：不要回應和妥協他的哭鬧
每個孩子以後的性格，跟他叛逆時期家長的處理舉動密不可分，很多寶寶的性格都是在你不經意的基礎上形成的，有時候也是無緣由的形成，比如孩子把好好的零食扔到地上，無緣無故的大哭一場……
在幼兒心理學裡，寶寶無緣由地發脾氣的主要原因在於他們在試探生活對他們容忍的底線。如果這個時候家長回應或者是妥協他們的話，他們可能會因此養成驕縱無禮的壞習慣。
所以，在這種事情發生的時候，家長應該冷靜處理，對他們的哭鬧不要及時做出回應，等他哭鬧幾次感覺到沒有人回應他的時候再理性的對他進行疏導，如此幾次下來，孩子會漸漸明白是非對錯，自己的行為是不是對的。
3）讓孩子知道哭解決問題不是靠哭鼻子發脾氣的
對於孩子來說，每一次情緒波動都會讓他有所感悟。作為家長，應該及時正確的引導孩子形成良好的生活習慣和正確的人生價值觀。除了疏導情緒之外，父母還應該在寶寶的叛逆思維這段時期對他的心理進行引導，特別是在寶寶情緒穩定之後，要教孩子如何正確的表達自己的想法，自己不會的的情緒可以說出來或者是自己疏導。
在寶寶叛逆過度這個時間段，父母需要對孩子進行耐心的疏導，通過一次次的疏導與教育讓孩子知道哭鼻子與發脾氣並不能解決你的問題，孩子便會學著換一種方式表達自己的情緒。
總而言之，在寶寶叛逆期的時候，千萬不要用“不聽話“來阻止走向獨立的第一步，要用心引導，引導他們走向正確的價值觀，他們的內心才會充滿陽光。
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