被称之为天才的华裔:14岁上大学、17岁读博士、24岁成教授

他曾被西方众多媒体称之为天才,测试IQ高达230,远远超过了爱因斯坦、牛顿和霍金,被公认是“智商最高的人”。

他的名字叫做陶哲轩。

陶哲轩到底有多厉害?

14岁上大学、17岁读博士、24岁成教授。

被称之为天才的华裔:14岁上大学、17岁读博士、24岁成教授

陶哲轩在10岁、11岁、12岁时,三个年龄阶段均参加了国际奥林匹克竞赛,成绩分别为铜牌、银牌、金牌,并且是年级最小的奥赛金牌获得者,该记录一直保持至今。

在14岁时,陶哲轩进入澳洲的福林德斯大学就读,十几岁就成功进入大学,这不是没有先例,但陶哲轩在进入大学之后两年便取得学士学位,取得学士学位之后,第二年便取得硕士学位。

引得当时西方多家媒体争相报道,当然,陶哲轩的“丰功伟绩”还没有结束。

被称之为天才的华裔:14岁上大学、17岁读博士、24岁成教授

在17岁的时候,陶哲轩远赴美国的普林斯顿大学读博,后在21岁便完成了博士学业,仅仅三年后,24岁的陶哲轩被美国加利福尼亚大学洛杉矶分校聘为教授,这是该校历史上最年轻的教授。

陶哲轩只有读书厉害吗?并不是,做学问陶哲轩更为厉害。

31岁那年,他荣获菲尔兹奖,被誉为是“数学界的莫扎特”。

莫扎特不用说,他是音乐领域里面最伟大的人之一,大家知道菲尔兹奖是什么高度吗?

这个奖被称之为“数学界的诺贝尔奖”,中国一直被称之为数学大国,但没有人得到,因为陶哲轩得奖的时候,国籍已经是澳大利亚。

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那陶哲轩有如此成就?是不是光靠他天才一般的头脑呢?

很多人都觉得是,但在接受采访中,陶哲轩说:聪明不过是一个小小的因素,一个最终的成就和明智的家庭教育、专业上不懈的探索和对自己所做的事情抱有热情是分不开的。

我们来回顾一下陶哲轩的童年成长不难发现,明智的家庭教育对一个人的一生影响是多么地巨大。

被称之为天才的华裔:14岁上大学、17岁读博士、24岁成教授

童年的陶哲轩早早地显示出了过人天赋,在两三岁时,当别人家的孩子连简单的数字都认不清的时候,陶哲轩已经在玻璃上练习算数。

这个时候陶家夫妇发现了自己的儿子有点与众不同,一个加减法他只要看一遍,便能够快速得出答案。面对这一切,陶家夫妇是慌乱的,当时并没有想到去做IQ测试,但陶爸爸经常会教授自己儿子一些数学题,陶哲轩往往一遍便能够学会。

于是一个大胆的想法出现在陶家夫妇脑海之中:“或许我们也可以培养出一个史上最小的大学生,甚至博士”。

有了这样的想法后,陶家夫妇立马把自己三岁半的儿子送去上小学,直接跳过了幼儿园。

然而没过多久,陶哲轩被老师劝退了。

因为年纪尚小的陶哲轩在学校总是哭闹,并且仅仅对数字表现得格外敏感,这导致数学非常拔尖,但其他科目难以完全跟上。

被称之为天才的华裔:14岁上大学、17岁读博士、24岁成教授

自己儿子是天才,很多人很可能会慌乱,但往往这样就会采取拔苗助长法,可陶哲轩的父亲却决定放慢儿子的成长脚步,但必须开发孩子数学潜能。

于是在其父亲的安排下陶哲轩按部就班地上了幼儿园、小学、中学,但只要陶哲轩自己愿意,他随时可以优先学习任何高阶的课程,并按照自己的想法跳级。

在自由宽松的氛围下,陶哲轩的数学天赋得到了淋漓尽致的发挥。

8岁半时参加SAT数学部分的测试,夺得760分的高分(满分800分);10岁时的论文获得数学家埃尔德什的好评;从11岁开始更作为国际奥数竞赛的常胜将军,频繁地现身于媒体的聚光灯下。

1989年14岁的陶哲轩迈进了大学校园,他在福林德斯大学花了两年的时间拿到了理科荣誉学士,随后又用一年读完了硕士。

硕士毕业后,在数学领域有着更高追求的陶哲轩获得了儿时结识的数学家埃尔德什的亲笔推荐信,赴普林斯顿大学读博。

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这是他人生中真正的转折点——从一个在数学上颇具天赋、在竞赛中屡次获奖的神童,向一个真正数学研究者与开拓者转变。

入读普林斯顿的那一年,陶哲轩仅仅只有17岁,埃尔德什在推荐信中写到:他是为整个数学界而生。

在数学界,其实一个有趣的现象。

一般来说,“奥数神童”与“数学家”鲜有交集,许多鼎鼎大名的数学家,年幼时并非奥林匹克竞赛的佼佼者;而很多童年得过奥赛冠军但到了更高阶段的数学研究领域,就销声匿迹。

考奥数与做科研,其实在本质上有着差别,一个像是短跑选手,要求短时间内的爆发程度与冲击力;另一个则像是马拉松,要在长期的耐性与积累后,才迎来胜利。

用沃尔夫奖获得者埃利亚斯·施泰因教授的话来说:陶哲轩是非常少有的、能够同时擅长奥数与科研的人,他是“一个百年不遇的奇才”。

陶哲轩打破了奥数冠军无法成为数学家这一魔咒,并且还站上了数学界的最高殿堂。

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在千禧年初,陶哲轩与现在剑桥大学任教的本·格林教授用质数级数解决了一个与“孪生质数”相关的猜想:一些质数数列间等差,如3、7、11之间,均差4;而数列中下一个数15则不是质数。他们证明了即使在无穷大的质数数列中,也能找到这样的等差数列段,这个成果在数学界引发了轰动。

毕竟,自数学大师欧几里德提出“孪生质数”概念的2300年以来,还是有人第一次给出系统的证明,这个发现也被命名为"格林-陶定理"。

2015年,陶哲轩又宣布证明了自己的引路人、数学家埃尔德什在1932年提出的“埃尔德什差异”,在此之前,这个问题被搁置了80余年,直到埃尔德什逝世都“无人问津”。

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陶哲轩最近的一次获奖记录,是由马云夫妇和扎克伯格夫妇等人联合发起并提供资助的“数学突破奖”,这个奖项给予那些杰出的青年数学家300万美元奖金。

拿到300万美元的巨额奖金后,陶哲轩转头就将其捐了出去。

陶哲轩给出的唯一原因:花不完!

在陶哲轩的生命里,科研是永恒的主旋律,如今的他,是一位简单纯粹的数学家。

陶哲轩是个天才,但是他的成功和童年时期的启蒙是分不开的,说到数学启蒙,那就不得不提到一个人,这个人或许大家都听说过,他叫杨振宁。

被称之为天才的华裔:14岁上大学、17岁读博士、24岁成教授

杨振宁先生获得了诺贝尔物理学奖,但他不仅是一位伟大的物理学家,也是一个出色的数学家。

杨振宁从小的数学就非常好,在西南联大的入学考试中,杨振宁几乎考了满分。

所以当学生们问到他:您的数学成绩为何如此之好?

杨振宁回答:“其实学好数学并非难事,最关键的就是数学启蒙基础要打好,有一位数学家叫做刘薰宇,他写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得,我读了他写的关于一个智力测验的文章,才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”

可见,一本好的数学书能够让孩子爱上数学。

被称之为天才的华裔:14岁上大学、17岁读博士、24岁成教授

数学家刘薰宇写了一套书,这套书一共有三本。

一本是《马先生讲数学》:刘熏宇以马先生作为角色,以生动有趣的方式讲解了一百多道数学题,里面最主要是讲如何用图解法求解一些算术四则问题,这些题对中小学的孩子具有极大的启发性。

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第二本是《数学趣味》:以极其生动有趣的方式主要讲解我们日常生活中碰到的数学问题,这是很多数学家一直比较推崇的万物皆数学学习方法,通过万物来学数学是最快的。

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第三本是《数学的园地》:这一本是三册里面有点难度的一本,里面讲了函数、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。这是高阶内容,孩子们一开始看或许会看得有些吃力。但是只要肯花时间读进去,将里面的原理吃透,对成绩会有显著提升。

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所以,大家可以给自己的孩子看看这本激励了世界最牛物理学家的数学启蒙书。

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