初心难忘育桃李 乐做花径指路灯——记德安一中“德安名师”杨刚

教育情怀,虚怀若谷;博观约取,厚积薄发;

口传心授,春风化雨;以梦为马,不负韶华。

杨刚,1969年3月出生,高中物理组高级教师。1991年6月毕业于赣南师范学院物理专业,全日制大学本科。1991年7月分配到德安县第一中学任教,担任高中隆平班物理教学。

初心难忘育桃李 乐做花径指路灯——记德安一中“德安名师”杨刚

愿化甘霖育桃李 心系爱国大情怀

杨刚老师有着强烈的爱国主义观念,不仅强调家人使用国货,他还经常抽出部分时间,教导学生热爱祖国、热爱中国共产党。多媒体教学设施的引入,方便我们更好地利用先进资讯对学生进行教育。把学生培养成什么样的人?建立怎样的世界观、人生观和价值观?这些都是杨刚老师在教育过程中非常注重的问题。他经常在网上查找并下载优秀的演讲,特别是金灿荣、金南一等教授的演讲内容。杨刚老师觉得,借助这些内容深刻的演讲,他不仅可以帮助学生剖析历史,还可以帮助学生建立正确的世界观和人生观。同时,他还喜欢分享张维为老师的演讲,以帮助学生建立理论自信、文化自信。

高三期间,课程愈发紧张,学生精神思维也跟着紧张,那如何使学生能够放松心情呢?杨刚老师就在晚自习中,挪出半个晚自习的时间,和学生们一起观看《科技袁人》《大国制造》等视频,让学生们放松心情、劳逸结合的同时,激发他们的民族自豪感,使他们学习更有激情。他认为建立学生的世界观,不能只停留在说教上,老师也要同步参与。作为老师,博学使学生信服,交流伴学生成长。尊其师,信其言。

杨老师不仅爱祖国,还非常爱家乡。零几年风行外出教学热,他曾有多次去外地高校教学的机会,他却一一拒绝。调去外地教学的同事来家里小坐时,惋惜道:“那么好的机会,你没去太可惜了。你积累了那么多高中教学经验,外地正缺你这样的人才,如果去了会很吃香的。”杨刚老师笑笑道:“毕业分配时,我曾有机会去外校,而我选择了回德安教学,因为对家乡的多年感情是无法替代的。何况这里更需要好老师,有了好老师才能留住好学生,而好老师和好学生是相辅相成的,只有这样,德安的教育事业才能更好的发展。”

抑扬顿挫显爱心 春风化雨教育情

教学中,杨刚老师非常注重方法论,初中物理和高中物理有一个重要的衔接环节是文字转化为图景的能力,学生如果能初步建立文字转化为图景的能力,物理就不会太差。自从有了多媒体一体化教学,部分教师在教学过程中利用题目中的图画,而杨老师对任何题目都从分析入手,重新建立物理途径,让学生进行模仿。对部分物理能力已经达到了一定程度的学生,他又会从竞赛题中抽取部分物理模型,对这些学生进行训练,以达到拔高的目的。

虽然高中物理已上过多轮,但杨老师还是精心备好每一节课,根据学生的能力,使平行班同课异构,做到因材施教。把课堂留给学生,让学生参与进来,使互动成为课堂的常态,创造良好的课堂学习氛围。每堂课都必须保持浑厚男中音的杨刚老师,有段时间嗓子不舒服,连续吃了好几个月的药都不见效,一直把手放在喉咙处触摸,看起来相当难受。妻子说,你试试轻声教学,或许嗓子会好受些。杨老师正色道,你教幼儿,对孩子需要轻声细语;我教的是高中,声音小了同学们听不清,必须要抑扬顿挫,同学们才会听的有味,而且可以惊醒因疲劳打瞌睡的同学,确保他们在课堂上获取知识。

课上,杨老师思路清晰、讲解透彻,抑扬顿挫、充满激情。课下杨老师天南海北、人文地理,风趣幽默、平易近人。与学生多方面互动后,学生都亲密的称他为“刚哥”,说跟“刚哥”在一起亦师亦友,不仅能学物理知识,还可以侃大山,实在是过瘾!

博观而约取 厚积而薄发

在教研中,作为一名物理组教研组长,杨刚老师经常带头承担各级公开课,对于学校临时委派的任务欣然接受,毫不推辞。有一年,听说九江市一中优秀教师到学校来送教优质课,九江二中一行教师特乘火车来到该校想一起聆听。但因天公不作美,送教老师被大雾困于高速公路,学校领导临时安排杨刚老师承担对外公开课的任务,杨刚老师信手拈来,上了一节专题课。虽是突击安排的,却仍然获得了兄弟学校教师的高度评价:这体现了杨刚老师深厚的教学功底,真正发挥骨干教师的示范作用。

初心难忘育桃李 乐做花径指路灯——记德安一中“德安名师”杨刚

甘为人梯求奉献 乐做花径指路灯

在培养年轻老师方面,杨刚老师乐于把更多的机会给予年轻老师。他认为,只有培养更多的青年教师,让年轻人成长起来,壮大我们的中青年师资力量,学校才会变得更加强而有力!青年教师参加教学大赛时,他常常不遗余力、倾囊相告、多方指导,用自己积累多年的经验帮助他们,指导青年教师多次获得九江地区大赛一等奖,其中方应荣老师还代表九江地区参赛并获得全省优质课大赛二等奖。

初心难忘育桃李 乐做花径指路灯——记德安一中“德安名师”杨刚
初心难忘育桃李 乐做花径指路灯——记德安一中“德安名师”杨刚

从教二十八载,杨刚老师任劳任怨,淡泊名利,从不计较个人得失,在教育教学、教研的道路上不懈探索,无愧为一名优秀的人民教师。在他心中还有个小小的期望——如果能多教出几个像2016年理科状元张敷阳那样高考物理考满分的学生就好了。

【杨刚老师获得荣誉】:

2018年10月杨刚老师指导的成系列资源《人教版高中物理必修2试卷荣获第二十四届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动三等奖

2015年9月所授课《动量守恒定律》在江西省“一师一优课、一课一名师”活动中荣获市级二等奖。

2013年11月荣获九江市物理教学研究工作“先进工作者”

2007年9月荣获九江市第三届“一二三”优秀园丁工程 “教学明星”荣誉称号

2007年4月荣获九江市物理教师说课比赛高中组二等奖

2006年2月荣获德安县2005年度“十佳教师”称号。

2004年4月荣获全省第七届中学物理青年教师教学大赛高中组二等奖。

2003年12月荣获九江市青年物理教师优质课评比一等奖第一名。

2003年6月参与编写《优化突破》丛书,(初中,高中共40册)。

2018年11月指导学生丁茂伟在第35届全国中学生物理竞赛中荣获全国复赛三等奖

2018年12月指导学生李泽文在第35届全国中学生物理竞赛中荣获九江市一等奖

2012年11月指导许鑫颖在第29届全国中学生物理竞赛中荣获全国复赛三等奖

2009第二十六届全国中学生物理竞赛中,辅导熊宇扬、刘阳获市级二等奖

2006年全国第23届中学生物理竞赛中指导雷敏同学荣获九江市一等奖。

2006年10月撰写的《利用激光演示光的干涉和光的偏振》论文获九江市二等奖


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