初中生初三努力還來得及嗎(中等偏下生),還是說已經完全沒有機會了?

楊旻威


當然還有機會,只要不是那種能力特別差,通俗講腦子特別不夠用的孩子, 從現在開始,也就是初三上學期開始努力,也許最後考不到重點高中,但是起碼有機會考入普通高中。如果不努力,可能徹底和高中說再見了。

正確評價自己,知道自己的實際能力,瞭解自己掌握的知識多少,更知道自己的短板和弱項

很多學生一張嘴就是考一中,考重點,而確定的目標和自己的實際能力完全不相匹配。你若和他談談下來該怎麼學習才能考進理想的高中,他又說不出個所以然來,一切都是想當然的。

所以首先你必須對自己有一個正確的評價,確定自己是否有持久力;是否能改變以往自己懶散的學習習慣;包括現在的目標確定,又是不是心血來潮;通過自己的努力,各科都能達到一個怎樣的水平。所以你先要問自己一些問題,然後再談學習態度和學習方法。

想改變自己的學習習慣是一件很困難的事情,希望你的努力不僅僅停留在口頭上,更應該見諸在行動上,給自己制定一個切實可行的學習計劃,並且找一個能夠監督你的人。



學習上不但要有目標,更要有學習方法

我現在回首自己的學習生涯,總結一次又一次考試的經驗,覺得學習沒有特別好的辦法,最行之有效的是經常溫習。

學習好比是織一張很大的網,有的同學基礎打的牢固,知識網織得又細又密又厚實;而有的同學則過於懶散和應付,知識網全是大窟窿。現在這個後者突然意識到學習的重要性了,那麼應該怎麼去努力呢?對,就是把自己學習上的漏洞慢慢補上。

初三階段,既要學習新知識,又要鞏固舊知識,成績差的還要查漏補缺。當你想努力學習的時候,別人一直在努力學習的路上。所以你應該付出更多,雖然說頭懸梁錐刺股有一些誇張,但起碼你要把以前浪費的時間儘可能補回來。

爭取每天比別人多問幾個問題,多刷幾道習題,多背幾個單詞,不說比上那些學霸,但起碼要超過和你同等水平的同學,這樣才能給自己爭取到機會。



最後的一點建議

你問這個問題,能解答的最好的人選是你自己。在我初中教學生涯中,確實曾經出現過為數不很多到了初三逆襲的案例,但那些逆襲的“黑馬”,真的是夜以繼日的努力。沒有懷疑,沒有猶豫,只問耕耘不問收穫。我覺得你也應該這樣去做。

努力到最後,不管結果如何,不給自己的人生留有遺憾。所以既然決定了要努力,就不要患得患失,猶豫不決。謀事在人,成事在天。你要做的就是努力,剩下的交給天意!


軒老師談教育


到底能不能來得及這還是取決於學生自己。機會都是留給有準備的人。

如果學生按照以下方法去做的話,也許還能夠來得及。

首先,確定目標,下定決心。

學習成績處於中等偏下,說明學生還是有一定的基礎,但是基礎相對來說很薄弱,那麼要想在初三這一年能夠創造奇蹟的話,學生內心一定要確定目標,下定決心去完成這個目標。沒有目標就像無頭的蒼蠅到處亂撞,沒有頭緒,到頭來竹籃打水一場空,什麼都得不到。



其次,狠抓基礎知識,先將所學內容的基礎知識打牢。

基礎知識就像蓋樓中的地基地基打不牢,蓋再高的樓也會轟然倒塌,所以作為初三生,要想能夠在中考中取得一個好的成績,第一步就要先將基礎打牢,每一個科目的基礎知識必須是瞭如於心。現在剛剛開學正是打基礎的好時候以數學為例初三將要學習一元二次方程,二次函數,圓等知識點,而這些知識點如果想要能夠徹底地學會就必須要有初一初二的學習基礎,比如如果一元一次方程基礎沒有打牢的話因式分解基礎不熟的話,那麼在學習一元二次方程的時候就會顯得非常費力。如果對函數一次函數沒有理解解掌握的話,那麼學習二次函數也是非常吃力的。所以說要利用開學這段時間拿起以前的課本,看教材知識點,看例題看解題思路。逐漸的將以前的基礎知識熟練化,沒有基礎再怎麼努力也是白搭。



第三,改變以往的學習習慣和學習方法,提高學習效率。

成績不好除了基礎薄弱以外,很大程度上取決於學習習慣和學習方法。習慣和方法在一定程度上能夠取決於學習成績的好壞,比如在以前的學習過程當中,是否能夠在課上緊跟老師的思路,課下能否做好預習和複習,在寫作業的時候是否能夠做到注意力高度集中?如果這些都沒有做到的話,那麼從現在開始趕緊改變自己的學習習慣。為了中考能夠取得一個好的成績不管怎麼樣也要下定決心改變以往的壞的學習習慣,課上要緊跟老師的思路將老師所講的內容聽懂課下要及時的進行預習和複習必要的時候要多加練習,多做一些練習題,從練習題中去尋找作題的解題思路和規律。要善於總結歸納各個知識點之間的聯繫善於總結適合自己的學習方法做到各個知識點的系統化和銜接性,這樣的話也就能夠提高學習效率,改變成績落後的狀況。

第四,要有充分的心理準備應對接下來的學習。

學習是很枯燥很無味的。學習是很辛苦的,要想能夠在初三一年的學習當中取得重大的突破,那付出的辛苦也是可想而知的。所以一定要做好充分的心理準備應對接下來的學習,尤其是對於成績中下等學生來說所要付出的東西就會更多,所要付出的辛苦也就更多,那麼在學習的過程當中會經常遇到各種困難,而這些困難會隨時打擊學生的學習積極性。這就需要學生要下定決心用更加積極的心態去面對學習。要有恆心要有耐心和決心,要有毅力!如果不能這樣堅持的話,那麼所有的努力都是白費的。所以說一定要有充分的心理準備。


以上就是我的一些看法,也許會有更好的辦法幫助學生提高成績。歡迎各位讀者踴躍留言。


蕭輝田老師


中等偏下的學生就是臨界生。臨界生想要提高自己的成績是很快的,因為他們的基礎並不是沒有。只是學習的態度沒有端正。在今後的學習中,我建議:

上課的效率一定不能底下。畢竟知識的傳授都是在課堂。一旦有疑問課後一定要去求解。

在臨界生當中大多數人多存在抄襲作業的情況。在初三一年中一定不可以出現。即便抄襲課後也要自己去理解 學會才行。

基礎分一定要抓好,數學150分滿分,90分的基礎。可見基礎的比佔之大。基礎分對於臨界生來說還是很好拿分的。

準備一個錯題本,將自己在平時 月考 期中等考試中出現的錯題都抄錄到錯題本上。(訂正)考試之前拿出來看一看自己出現過的錯誤。這才能將不該扣分的題留分。

望採納 謝謝!


劉新民


初中生初三努力還來得及嗎?成績中等偏下,還是說完全沒有機會了。我覺得只要你願意努力,想好好學習,什麼時候都不晚。初中生尤其是初三逆襲的很多,當然了,可能考重點高中的希望還是有些渺茫,但是普高應該問題不大,相反,如果你不努力學習,可能連普高都考不上,所以只要你願意努力,是完全可以考上高中的。我建議你初三要給自己制定嚴格的學習計劃,提高學習效率。


第一,上課要認真聽課,及時做好筆記,整理好錯題,遇到實在不會的。可以去請教老師,然後做好詳細筆記,方便以後查閱。

第二,找出自己的薄弱科目以及薄弱知識點,針對性輔導,也可以選擇刷題再訓練熟練度!如果家庭條件允許,可以去上個輔導班,平時把不會的題目,或者易錯題,帶去輔導班,讓老師單獨給你指點一下,或許老師有幾種解題方法最好全部記下來,考試的時候,也許用的上。

第三,你的成績中下等水平,說明你的學習習慣不是很好,自我約束能力不是很好,既然決定好好學習,那就得下定決心。改掉以前的壞習慣,重新開始。給自己制定短期的小目標,以前考70分,那麼下次的目標可以是80分,一步一個腳印,慢慢的來,還有一年時間,只要你好好把握,萬事皆有可能!


陪讀媽媽談教育


來的及,肯定有機會。只要想改變,什麼時候都不會晚。首先你得保證你是下定決心想改變。初中的知識基本都屬於熟記範圍,對邏輯思維要求不高,你可以先對自己比較感興趣的學科下手,以點帶面,開始會有點痛苦,希望你能有心理準備,如果你將自己的想法告訴老師,老師會給與你更多的幫助。雖然有點老掉牙,但我仍想說,世上無難事只怕有心人。加油! 想要提高學習成績,需要做到以下幾點: 1、保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。 2、學習時要全神貫注,堅持體育鍛煉,學習要主動。 3、注意整理,學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。 4、提高自己的記憶力和理解力,這是提高學習成績最重要的秘訣。


嚴冬甘五


根據我的觀察,基本沒有希望。但是你可以在自己的水平範圍內通過努力成功實現自己的目標啊。不要太苛求自己,要想做黑馬,首先得有黑馬的潛質,而後突破了自我,方可實現。世界萬物,芸芸眾生,是一個多樣化的平衡,平衡中又有變化,但不會鉅變。在沒認清自己前,努力是必須的,因為你還有潛力可發。抱有‘’三分天註定,七分靠打拼‘’的精神,寵辱不驚皆是歷程。盡力了就好,成敗不必在我。打個比方,松樹和柳樹皆有風景,柳在黃山不是柳,松在柳岸亦是松。遵重規律,釋放自我,破立有律,方的始終。


幸運草luck


好的學習習慣沒養成就不太好追。只能說十個人裡能追上來的,最多有三個。而且你要保證你比其他人有天分。學習這東西,課堂上理解了,就是理解了,課堂都跟不上,理解不了的話,課後你再使勁兒,也只是亡羊補牢,越來越累。好不容易弄明白幾道題,而其他人已經學新的了,總是慢別人一步。別聽那些人說 初中不難,好追。那都是風涼話,一個孩子接受能力差,習慣性懶惰,再加上思維也懶惰,做簡單題愛學,稍微轉點彎就放棄,不學了,這種孩子我說實話 建議順其自然,做到不後悔就行了,早點進入社會,更好


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