扎心!非師範生考教師編制沒有優勢,註定失敗?

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考教師的人越來越多,2019年下半年參加資格證考試達590萬人,創歷史新高。

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令人驚訝的是,非師範生異軍突起,甚至超過師範生,成為教資報考隊伍中的主導力量。據數據顯示,本次考試的考生中,師範生佔比26%,非師範生佔比74%。

首先可以肯定的是,國家鼓勵非師範生到中小學或者職業學校任教,一切有關非師範生不能考教師的宣傳都是

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謠言。

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國家沒有限制,那我們是不是可以鬆口氣了,先等等,事情並沒有那麼簡單。教師資格證考試是全國統考,考試時間和考試內容一致,大家都站在同一起跑線上,難度並不大;但是想要成為編制教師,那就必須通過教師編制考試,報考門檻瞬間拔高,

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那麼非師範生考編有多難?接著往下看:

01

學校限制

非師範生都受過這樣的委屈:盼望著,本地終於出教師招聘公告了,而且招聘的人數還不少,滿心歡喜地點進去一看:“教育部直屬師範院校”、“全日制普通高等學校”,這直接把函授、自考的學生排除在外,

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心裡的小火苗瞬間熄滅。

02

專業限制

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專業不對口是擺在非師範生面前的第二個難題,教師編制崗位大多要求專業對口或者相關專業。站在學校招聘方角度考慮:師範生接受了4年專業的學習,基礎紮實,優質人才多,篩選成本低,當然優先考慮師範專業的學生。

03

機會少,壓力大

在學校、專業限制的情況下,非師範生可以選擇的編制教師崗位已經較少。

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奈何“編制”二字吸引力太大,讓無數人趨之若鶩,僧多肉少,很多跟你一樣的人眼巴巴盯著稀缺的編制崗,競爭壓力可想而知。

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課代表並不是打擊大家考編制教師的信心,只是提醒你考教師路上要面對的問題,我們要謹慎做決定,競爭無處不在,不止在教師行業,所有工作都是擇優錄取,能者優先!


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條條大路通羅馬,只要還有路,你一定能走到目的地!


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