去年2月，我市出台了《关于进一步减轻中小学生过重课外负担的通知》，要求开展“零作业”试点，严格控制课外作业量，例如小学一、二年级不留书面家庭作业，其余年级家庭作业控制在每天1小时以内。然而，有家长和学生反映“每天作业写不完，瞌睡睡不醒”，对此，晚报记者进行了走访。
部分小学生完成作业要近2个小时
“现在的孩子真的太辛苦了，不仅要上培训班，每天回家还有很多家庭作业。”市民刘女士说，她家孩子童童在巴城某小学读三年级，每天下午5时20分放学后，自己乘公交车去上兴趣班，结束后到家就7点了，从7点半开始写作业，每晚得写到9点半。“每天都要写日记、生字，做练习册，写语文和数学作业，阅读英语，有时作业比较难，就写得更晚了。”刘女士说。
市民杨女士的女儿也上三年级，她介绍了女儿周三的家庭作业：数学作业做两页练习册；语文作业默写三首古诗，并预习三首古诗；英语作业是记单词和读句子。“我女儿作业做得慢，如果各科都布置了作业，每晚至少要花一个半小时写作业。”杨女士说。
不过，也有家长表示，现在孩子的作业也不算多，如果认真做，基本一个小时内就能完成。小学五年级学生高贤尧说，他每天做家庭作业最多半小时，常常十几分钟就完成了。“以前做作业要很久，是因为写会儿作业就想去翻翻其他书，现在是坚持做完作业再看。”高贤尧说。
小学课后作业少中学均衡布置作业
现在学生的家庭作业到底有多少？昨日，晚报记者走访了巴城部分学校。巴州区一小六年级四班副班主任何迎春介绍，该班长期是每天下午用一节课时间来辅导学生做作业，放学后根据各科情况再布置一些作业。比如语文作业以“读一读、记一记”为主，读古诗，抄一段精彩的课文等；数学作业基本是布置五六道题，题也不算难；英语作业就是读单词、抄句子。
“这些作业只要认真做，半小时内就能完成，有时老师在课堂上会辅导做作业，留一部分作业让孩子们回家做，这样家长也能监督一下，增加孩子与家长在学习上的互动。”何迎春说。
巴州区第十一小学高眉分校一老师则称，学校没有给学生布置家庭作业。据了解，该校是一所村小，共有200余名学生，个别学生家住得远，学校以前每天下午三点多就放学了。今年，学校推行“课后服务”后，每天下午增设两节课，由老师在学校辅导学生做作业。“孩子在学校完成作业后，回家就不需要再做了。”该校五年级老师康育才说。
巴州区六中某班班主任赵雪介绍，每天语文、数学、外语三科都会有适量作业，而政治、历史等科目基本是两三天布置一次。“我们各科老师在课后会一起商讨，均衡布置家庭作业，一般只需要一小时左右就能完成。”赵雪说。
巴中中学某班班主任彭瀚介绍，对于高中而言，一般各科上完之后，老师会根据各科课时情况来布置作业，学生课后找时间完成。“高中生每天都要上晚自习，很多学生这时就会完成作业。”彭瀚说，也有学生做完老师布置的作业后，自己买一些习题来做。
学生完成作业时间与基础、效率都有关
据了解，各校、各年级、各班家庭作业的布置情况都不一样。而学生完成作业的时间，与学生的基础、效率有很大关系。
巴城某小学班主任介绍，如果给学生布置一样的家庭作业，对于成绩好、基础牢、写作业认真的学生，作业很快就能完成，而对于一些贪玩学生，时常两三个小时都完不成作业。“所以学生上课时，一定要认真听老师讲课，课后写作业时要认真，不得三心二意，这样完成作业才能事半功倍。”该班主任说。
市教育和体育局相关负责人介绍，去年我市出台《关于进一步减轻中小学生过重课外负担的通知》后，各学校开展“零作业”试点，严格控制课外作业量，具体实施情况每个学校各有不同。建议老师在布置作业时，挑选有针对性的题目让学生进行练习，应当考虑学生能不能在适当的时间范围内完成作业；学校则应对老师布置作业的质量和总量加以评估，尽量减少重复和不必要的作业。否则，明知大多数学生难以完成作业还硬要布置，不仅为难学生、家长，也会使相关规定成为一纸空文。（本报记者 牟柯）
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