自11月11日起，香港暴徒占据横跨吐露港公路的2号桥，罔顾安全肆意高空掷物，阻碍车辆前进，造成重要交通路段瘫痪，影响数十万市民生活……香港警察立即采取行动阻止，但暴徒通过扔汽油弹等阻止警察，并退守香港中文大学校园，同时在校园内纵火，警方只得进入校园拘捕暴徒。
中大二号桥下是全港交通大动脉之一的吐露港公路。
11月14日上午，前香港特首梁振英在社交网络上发文《段校长，社会和广大师生要向你问责》。文中指出14日香港各大报纸有关中文大学和吐露港公路的部分报道标题：
《明报》——《交通瘫痪 吐露港公路受阻逾日》，“昨日黎明时分，中大2号桥行一段吐露港公路仍然封闭，有长长车龙……有私家车冲开路障，被示威者追打，车窗玻璃被打碎”，“留守桥上 昨晚7时许，中文大学2号桥仍有数十人留守，在吐露港公路有车辆靠近2号桥时，桥上有人以扬声器要求车辆离开，亦有人以弓箭瞄向车辆，车辆掉头离开”。
《信报》——《校内设施严重损毁 第一学期提前结束》、《中大黑衣人制投石器 数百汽油弹死守》。
《星岛日报》——《掟数百汽油弹 中大变兵工厂》、《示威者于2号桥举起弓箭指向吐露港公路》、《中大校园示威者利用发射器，向吐露港公路投掷砖头》。
《英文南华早报》——“a protester early yesterday on NO.2 Bridge from where objects were dropped onto Tolo Highway”（昨日早些时候一个示威者在2号桥上往吐露港公路投掷杂物）
香港媒体《信报》截图
对此，梁振英指出这是段崇智“在10月11日凌晨向极少数被洗脑的学生屈服的后果，这是你在11月11日误判以为警察一退就万事大吉的结果”。梁振英继续问责段崇智，“你在一个月内两次和学生交手，没有分清楚人群当中有多少是中大学生，有多少是街外品流复杂的暴徒。学生和街外暴徒两者之间是否存在谁领导谁的问题？”
梁振英表示，“香港人什么都不怕，最怕的就是一个‘怕’字。有权有责者（包括大学校长）自己怕担当、怕个人有后果，怕直面黑、恶势力，亡无日矣！”
最后，梁振英对段崇智指出“做好全社会要求的段校长，把一个一个占据2号桥的暴徒绑起送官，重开吐露港公路，然后给暴徒当中的大学生请最好的刑事法大律师，让法庭决定他们有没有犯法，让法官考虑他们是否情有可原，让法律恢复中大的秩序、改变中大倒在你任期内的厄运。”
左：前香港特首梁振英 右：香港中文大学校长段崇智
11月12日晚上，暴徒在港中大投掷200多枚汽油弹，强闯器材库盗取弓箭等物资作为武器，在校长段崇智与激进学生对话时，一旁竟有黑衣人手持汽油弹和易燃液体以示威吓。
图源Facebook账号“帮港出声”
11月13日香港中文大学针对12日在学校发生的暴力冲突发出声明，表示“香港中文大学有责任保障校园内所有员生安全，绝不容许任何形式的暴力或危害他人安全的行为”。对此，梁振英质问港中大：“你们只有责任保障校园内所有员生的安全，没有责任保障二号桥下使用吐露港公路的市民的安全吗？”
港中大在声明中提出“所有员生及社会各界人士，给予大学时间及空间让大学尽快恢复秩序及安宁，让大学可以继续履行教与学的任务，以知识贡献社会”。对此，梁振英再问港中大：“你们准备怎样尽快恢复二号桥下吐露港公路的正常运作，以及怎样恢复道路使用者对吐露港公路不受中大学生暴徒高空袭击的信心？”
最后，梁振英三问港中大：“校园内的学生暴徒正在生产大量汽油弹和其他攻击性武器，请问你们准备用多少时间、需要多大空间将这些学生暴徒绳之于法，恢复大学的秩序及安宁？”
10月18日，段崇智发表公开信指出，通过10月10日他和被捕同学的会面，他了解到大部分被捕同学称曾遭不合理对待，并亲述被拖延就医、求见律师家人遭拒、被逼搜身等遭遇，段崇智因此要求警方查明细节后清晰交代，并称将为被捕学生提供协助。
在对话会上段崇智被学生用激光笔照射
对此，10月23日，香港多个警察协会发表《香港警察致港中大校长书》，指出段校长对相关学生口说无凭的“经历”不抱任何怀疑，对学生被捕前涉嫌干犯的严重罪行只字不提，反而在没有事实基础下便声嘶力竭地高呼要查证及谴责涉嫌违规的警务人员，更意有所指般呼吁停止、骚扰或阻吓受害人。“请问这些学生当中有人向你坦白承认曾参与暴动或违法行为吗？阁下又是否有履行为人师表的责任，积极了解学生是否参与上述违法行为吗？”
“求证求真是科学精神的根本，段校长身为一名科学家竟然忽视如此重要的原则，仅凭被捕学生的片面之词便公开对警方作出质疑，我们对此表示极度遗憾”。
《香港警察致港中大校长书》中还写道：
我们作为执法者不能苟同阁下放任学生参与违法暴力及破坏行为亦没有加以阻止，社会上很多人亦对中大逐步褪色成为反中乱港的“港独”势力基地感到无奈和痛心。
大学生虽然已是成年人，具有基本的分析能力，但由于入世未深，缺乏社会经验，故容易被人煽动或利用，学校有责任引导学生走上正途，以独立思考明辨是非。
段校长在信中主张“在现有机制以外作出严正跟进，让法治精神得以彰显”，敢问段校长明白何为法治吗？
如果人人都认为自己的个案不会得到公平的处理而要求获机制以外的方式跟进，寻求可能对己方较有利的结果，此乃人治而非法治。我们难以理解为何被捕中大学生应该获得机制以外，有别于其他香港市民的对待，难道这是中大学生的特权吗？实在难以相信这种荒诞的建议会由一名大学校长的口中贸然提出。
……
中国伟大教育家孔子有言：“德薄而位尊，智小而谋大，力小而任重，鲜不及矣。”段校长，请慎之！
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作者 | 新民晚报香港报道组
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