每個孩子都是父母的心頭肉，俗話說：“女子本弱，為母則剛”，家長總是為了給孩子最好的拼盡全力，物質要好，教育當然也要好，但是並不是所有的孩子都能很好的教育孩子。
阿強是一個善良的孩子，在路上看到一個撿廢品的老爺爺很困難的上坡，阿強就去幫忙，弄了一身灰，回到家裡，媽媽看到阿強衣服髒，就對阿強大聲責罵，阿強根本沒有解釋的機會，就和媽媽吵了起來。
吼叫只會兩敗俱傷，讓家庭不和諧。次數多了，家長就會發現大喊教育並不能解決問題，反而讓孩子更加叛逆，甚至孩子學會撒謊。
一、什麼是“低聲教育”
有一個溫和的媽媽，對孩子有什麼影響？
我之前的一個同事，她是我們辦公室裡最受歡迎的人，她說話很溫和，從來沒有對誰發過脾氣，她有一個特別可愛的女兒，有幾次孩子沒人看，同事就把孩子帶到辦公室裡，小姑娘全程都不哭不鬧，想上廁所什麼的都悄悄地問媽媽。
小姑娘很懂事，在辦公室有人逗她，她一點也不生氣，而是輕輕的說“阿姨，我還是小孩子呢，你這樣不好哦”，我們都被小姑娘帶的不敢大聲說話了。
低聲教育對孩子的身心發展起到了一個很好的作用，不僅讓孩子學會不亂髮脾氣，自己也成為一個溫和美好的人，給人留下極好的印象。
什麼是低聲教育：“低聲教育”指的並非只是和孩子說話的時候要溫柔，而是在教育孩子上也要用更加客觀理性的態度去面對孩子，不要上來就高聲指責不給孩子說話的機會。
二、低聲教育對孩子的影響？
01、減少孩子內心的恐懼
前幾天逛超市，大老遠就聽到一個媽媽責備孩子的聲音，走近了才知道，原來是一個小女孩和弟弟玩耍，不小心把弟弟碰到貨架上，弟弟哭起來，小姑娘也嚇壞了，趕緊哄弟弟，正在買菜的媽媽看到了，媽媽就走到小姑娘面前，抱起弟弟，對著小姑娘大吵大罵，小姑娘看到媽媽責罵自己也哭起來，弟弟哭的聲音也更大了。
生活經驗對孩子來說並不友善，因為他們買有經歷過，犯錯是難免的，但是很多家長一遇到孩子犯錯，就會忍不住大吵大罵，聲音大的簡直可以說是喇叭，孩子犯了錯誤，內心已經產生恐懼，再面對爸爸媽媽的大聲斥責，內心的恐懼感就會急劇增加。
如果家長在孩子犯錯時，能用平和的語氣對孩子講道理，不僅可以讓孩子接受批評，還降低了孩子內心的恐懼，家長也不會太過憤怒。
02、保護孩子的自尊心
我們在逛街時應該會有這樣的經歷，家長在大街上大聲斥責孩子，通常這樣的家長脾氣急躁。
雖然大家都知道脾氣急躁並不是什麼好事，有時候不僅影響我們的個人形象，還對我們的工作產生影響，在無形之中讓我們失去很多本該快樂的東西。
低聲教育，不管是在家裡還是在公共場合，都很好的保護了孩子的自尊心，家長對孩子的錯誤平和的理性分析，讓孩子積極承認錯誤的同時，還讓孩子學到遇事要冷靜思考。
03、減少孩子的牴觸心理
很多家長在大聲斥責孩子的同時，從來不問孩子事情的原因，更不會幫孩子分析為什麼這樣做是錯的，就只是張口大吵大罵，通常不會讓孩子認識不到錯誤在哪裡，還會引起孩子的反感和牴觸，讓孩子也大聲的反駁父母，和大人吵得天昏地暗，家長傷心孩子也傷心。
低聲教育，可以讓家長理智的思考問題，情緒平和的和孩子說話，減少孩子的反感和牴觸心理。又可以讓先發制人，自己心平氣和的和孩子說話，孩子也會低聲說話。
低聲教育是有科學依據的，心理學家對錶達那些事情該用怎樣的聲調進行了研究，發現處理同一件事情，不同的聲調會收到不同的效果，大人批評孩子，用低聲調孩子更容易接受。只是因為：
1.低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些、也可使孩子牴觸、逆反的心理防線有所鬆弛，有利於溝通。
2.低聲批評孩子，不僅可以集中對方的聽力，而且也可以先發制人，不讓孩子使用高聲調。生活中常看到大人高聲責罵孩子，孩子反抗的聲音也不低，雙方情緒越來越激動，最後惹得大人一肚子氣，孩子也不服氣。
3.低聲調可以趕走憤怒。父母是孩子人生中，任教時間最長的老師，大人的言行對孩子的影響最大，遇事暴躁，不冷靜，開口大聲責罵的父母，肯定對孩子的性格有潛移默化的作用。
三、家長要怎樣運用低聲教育
在平時生活中，家長要好好利用低聲教育，一方面減少自己的憤怒，另一方面降低孩子叛逆的心裡。
01、批評孩子時要降低聲調
家長要想低聲教育，首先就是降低聲調，爸爸媽媽要學會在發脾氣前先穩定自己的情緒，讓自己保持心平氣和的態度和孩子對話，當自己的聲調低了，孩子也不會大聲的反駁、解釋，給孩子一個緩衝的時間，讓孩子有一個解釋的好機會，讓孩子聽自己話的同時，也聽聽孩子怎麼說。
02、用適當的語氣和措辭
用適當的語氣和措辭保持冷靜的態度和孩子說話。
有的家長總是會在孩子犯錯誤時，把孩子之前的錯誤也拿出來，對孩子說話陰陽怪氣，不僅起不到教育孩子的作用，還會讓孩子遠離自己，變得更加叛逆。
所以家長在教育孩子時，要先控制自己的怒火，用恰當的語氣教育孩子。
03、把自己的期望解釋給孩子聽
琪琪總是放學了不願意回家，因為琪琪媽總是大聲責備她。有一次琪琪打碎一個碗，媽媽聽到後，就開始對著琪琪破口大罵，嗓門很高，琪琪或許是太委屈了，也或許對媽媽的大聲斥責感到氣憤，就和媽媽吵起來，吵完就離家出走了，到了半夜，琪琪媽在一個橋洞找到琪琪。
媽媽只是看到琪琪打碎一個碗，就開始責罵琪琪，如果琪琪媽能夠好好的和琪琪說，下次小心點，琪琪下次肯定會小心，而不是像這樣，媽媽也生氣，琪琪也難受，到最後還生氣的離家出走。
當孩子做錯事時，心平氣和的低聲教育，把自己想要表達的漫漫地給孩子說清楚，讓孩子知道自己的期望是什麼。
04、注意保護孩子的自尊心
每個人都希望自己能夠得到別人的尊重，大人尚且如此，孩子也是一樣。作為家長的我們，在孩子犯了錯誤時，不要為了發洩自己的憤怒，就絲毫不給孩子留顏面，不分場合的大聲責罵孩子。
家長往往在憤怒的時候，做出無法控制的事情，說狠話、出手打孩子，事後後悔不已。低聲說話不僅可以減少自己的憤怒，還可以讓孩子安靜下來聽自己說話，不讓自己說傷人的話，做過分的事。
每個人都是有自尊心的，尊重孩子的家長，才能得到孩子發自內心的尊重。
尊重孩子不僅可以讓孩子積極承認錯誤，還可以讓孩子學會尊重別人。
在生活中低聲教育是很有必要的，不僅僅是對孩子，對家庭成員都是很好的教育，這樣的教育模式下，可以很好的維持家庭關係的和諧。
俗話說：“化金戈為玉帛”
沒有誰能夠用大聲爭吵來化解爭吵和戰爭。想要教育好孩子，首先自己要做到好好說話。
低聲教育，讓孩子知道自己為什麼生氣，孩子自己應該怎麼做，和孩子心平氣和的說，孩子既可以接受家長的批評，家長也教育了孩子。
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