老同學：
你好！
週四晚上看了《奇葩說》了嗎？真的是很意外呀！
徐吉如自己也沒想到，自己竟然這麼早被淘汰了。
如果僅是被淘汰，瀟灑告別也就是了。畢竟《奇葩說》送走過許多優秀的人。但是他們留給觀眾的背影，往往是遺憾，甚至有些委屈。
但是許吉如不同。
她被淘汰，似乎並不冤枉。
1. 波折
徐吉如是帶著各種光環來參與《奇葩說》的，因此也被許多人期待。
很多人都把她和詹青雲相提並論，期待她成為“詹青雲第二”，給觀眾帶來更多精彩。
能見證一個新秀的封神之路，想想都覺得挺精彩。
但是沒人想到這條路是如此波折。
在1/2賽的時候，她對陣楊奇函。佔盡優勢的情況下，被楊奇函在最後30秒翻盤。
後來她面對詹青雲時，打得有來有往，不落下風。雖然惜敗，但展示了不俗的實力，對得起大家的期待。
所以薛教授贈才會贈書以示惜才。
但是當天的三辯發揮讓人大失所望：通篇道理、語速2倍、咄咄逼人，這樣的風格著實不討喜。
最終她的去留問題造成了導師臺上神仙打架：
羅胖犧牲了自己唯一的一張挽救卡鼎力支援；
此舉吞噬了康永哥一貫的情商，發出了節目有史以來第一次抗議。
亂紛紛的戰局，妥妥的一部特洛伊戰爭：
一群神仙，為了一個美女，撕下了假面具，打作一團；
凡人無辜被拖入戰爭，美女最後也沒留得住。
2. 困局
表面看，許吉如最大問題，還是進入角色太慢。
這大概和今年緊密的賽制有關：上來就是1/2混戰，人人都必須精神高度緊張，打好只有幾分鐘的打快攻。
慢熱型的選手，面對這種局面就比較吃虧。
這很像上一季的熊浩。專業內實力強橫，但是就是號不準觀眾的脈搏，聽著精彩就是不跑票。
然而熊浩有一季的時間慢慢磨合，許吉如卻沒有想到：自己竟然會沒有時間磨合。
對於專業大神而言，最痛苦、最尷尬的，是聽到別人評價自己“不接地氣”。
這也是許吉如失利的重要原因。
《奇葩說》說到底是一檔綜藝節目。不僅要講道理，要拼辯論技巧，還要尊重娛樂精神，要和觀眾互動，要營造舞臺效果。
於是有人覺得“把書面用語換成口語，變得通俗易懂”，這就叫接地氣了。
也有人覺得“把嚴肅的表達用俗語調侃著說”，就叫接地氣了。
所以就誕生了另一個極端。
他們放低姿態，一直低到塵埃，用撓人腳心的方式換取別人廉價的笑。雖然聽眾當時聽得極其過癮，笑到缺氧，過後卻不記得他到底聽到了什麼。
前者像在小酒館裡吟誦“君子固窮”的孔乙己，後者像口香糖，入口挺甜，勁一過就變得膩歪。
過高和過低，都不是真正的接地氣。
3. 《奇葩說》的地氣
那麼《奇葩說》的“地氣”是什麼？
其實開場時分，馬東的一句戲言就已經揭示了“地氣”所在。
當時正在讀海瀾之家羽絨服的廣告。
馬東相當體諒，讀完廣告之後，還特意提到：
她們真是很不容易，不管什麼天 ，都要穿著羽絨服。
人們這才注意到：在演播廳眾人衣著清涼的時候，海瀾之家的小姐姐還是一身羽絨服。
如果沒有這句話 ，這位小姐姐大概也就一秒左右的鏡頭，短到觀眾還來不及看清她長什麼樣子。
這就是《奇葩說》主流觀眾的真實生活狀態。
TA們年輕，僅有的財富就是時間；
TA們渴望上進，不然也沒必要把時間花在這裡；
TA們個性獨立，可以接受被學識碾壓，但接受不了高高在上的態度；
但是TA們最渴望被看到，被理解，所以誰能站在TA們的立場上解讀，TA們就投票給誰。
就像邱晨關於“大學要不要開設戀愛必修課”的辯題中，切入點就是“正因為我們上了太多的課，才錯過了真正的人生”。
一言擊中了所有年輕人的心。
想想看，現在年輕人，誰沒有經歷過被考試支配的恐懼？
誰沒有經歷過一旦考砸之後，父母那失望的目光？
誰沒有經歷過“還沒有出人頭地”的焦慮？
午夜夢迴，有多少次被嚇醒，因為夢見自己正在高考的考場？
正如邱晨所說，這些痛苦，佈滿了我們的前半生：起初面對的是一份考卷，後來面對的是一份工作，現在面對的是一個人。
我們上過太多的課，唯一沒有學會的是接受失敗，於是在被催趕著一路前行。
被理解、被看到，從另一個角度，照進自己的人生。
這才是《奇葩說》的地氣。
4. 什麼是真正的接地氣？
真正的接地氣，其實是能把自己的思考，還原到真實場景中的能力。
就像劉潤老師說的那樣：
不抽象，無法深入思考；
不還原，看不到本來面目；
所以我們會非常佩服一種人：他們能把高深複雜門檻高的東西，用你能聽懂的方式講給你聽，讓你一下子就能明白抓住其中精髓。比如薛教授的經濟學。
他們不僅懂自己的專業，而且更懂你。
他會主動了解你熟悉什麼，所以明白怎樣把陌生的東西類比成你熟悉的東西，把離你遠的比喻成離你近的，把複雜的關係簡化成一張圖。
目的只有一個，讓你真的懂。
因為你寶貴的心智，不該浪費在理解無聊說教和無底線迎合上。
所以，接地氣不是媚俗搞笑，而是一種真正的尊重：
他體諒你的真實處境，所以誠心交流而不是賣弄，耐心分享而不是說教；
接地氣更是一種實力：
他掌握一個知識大廈的全貌，更能理解每一層居民的語言和風格。
他可以坐電梯上下，和每一層人自如對話。請你坐著，他站著，用你的舒適，換取你的傾聽，直到你真正聽懂，帶著收穫滿意離開。
那麼，邱晨是怎樣做到接地氣的？
5. 場景
一言蔽之：場景代入。
場景裡，會有環境，會有人物關係，但更重要的是你在當時當地的切身感受。
可能是歡悅、痛苦、焦慮、心酸……，這些體驗將會激發你的情緒。
我們都知道象與騎象人的比喻。象就是你情緒的力量，騎象人則寓意你的理性。情緒的力量原始而澎湃，理性只有順應情緒時，才有可能將力量引去正確的方向。
情緒上頭，是不管不顧的。哪怕理性的指引再正確，也擋不住大象衝向能夠宣洩的地方。
所以聰明的騎象人不靠道理支配自己的大象，更不靠說教影響別人的大象。
他們靠的是“畫餅”。
這張“餅”你會身臨其境，讓你對所有的情緒糾葛感同身受，因為你也面臨一樣的困境。所以你會傾聽，會思考，會希望得到她的指導。
或許你會說“當什麼真？難道我要靠聽辯論，來指引自己的人生道路嗎？”
辯論或許不會，但是諮詢可以。
因為諮詢是特別注重還原場景的。
6. 真問題
對於諮詢來說，特別強調“不還原，就無法找到真問題”。
做諮詢以來，最大的感受就是：來訪者起初諮詢的，都不是真問題。
前幾天，我就接手了這樣一個諮詢：
來訪者說：目前最大的問題，是生活和工作不能平衡。
她是一位二胎寶媽，二寶才4個月。兩個寶寶都由老公帶。4歲的大寶平時要上興趣班，也是老公負責接送。
（其實，這樣的老公不錯了。）
寶媽本人則是精明幹練的職場精英，非常喜歡現在的工作狀態和內容，業績也很出色。但她的工作時間隨機性很大，抽不出足夠的時間幫助大寶養成好習慣，比如規律的作息時間。
那麼和老公商量請他多費心，可以嗎？
寶媽不放心，說“他的生活可以，陪伴學習就不行。如果我不在他就不會管”。
注意，這時問題已經悄悄變了，由“工作和家庭的平衡”，變成了“讓大寶養成好習慣”。
這時我問她：如果你老公可以做到，那你覺得可以放手嗎？
她隨口說了一句“自己心底裡也是想和孩子有連接，不然孩子跟我不親。”
這句話看似沒頭沒尾，然而這才是真問題。
她真正擔心的是“如果不能陪伴孩子，孩子會和她不親”。
我觀察了她的優勢報告，發現她的優勢前五項是前瞻、積極、責任，伯樂、統籌。
在這個場景中，主要產生作用的是前瞻、責任和統籌三項特質。
對於這位寶媽來說，工作和生活，尤其是孩子，都是她的責任。
責任特質的人，一旦做出承諾、或者認定這是自己的責任，就會百分之百的努力，希望百分之百落實。
如果沒做到，能用另一種途徑補償還好，不能的話簡直是寢食難安，這會給他壓力，讓他開始向排名第一的特質靠攏。
那麼她的第一項特質是什麼呢？前瞻。
前瞻特質的人擅長幻想，內心戲特別豐富。他們總能描繪出細緻入微的未來，一點點苗頭也能讓他推測出生動的未來圖景。
美好的憧憬可以，沮喪的擔憂當然也可以。所以這位寶媽就開始想些有的沒的的東西來嚇唬自己。
那該怎麼辦呢？
其實在她的優勢序列中，就潛藏著鑰匙：那就是統籌。
統籌特質的人是資源利用的高手，越是複雜的環境，越能從中找出最佳組合；所以這位寶媽只要意識到自己的資源遠不止看到的這一點點，就可以放下壓力，解決當下問題了。
核心問題是她希望給孩子更多的陪伴，表面成果是幫孩子養成好習慣。
一說習慣，似乎只有日週期的才叫習慣，比如每天幾點起床，
其實放大一點看，以周為週期的習慣，叫不叫習慣呢 ？
以月為週期呢？以年為週期呢？可不可以叫做習慣呢？
如果這樣成立，那寶媽其實不必要每天都強迫自己也足夠的時間陪伴，可以和孩子一起，制定周陪伴計劃、月陪伴計劃，在月份牌上打上標記，和寶寶共同遵守。
這樣不僅讓娃有了參與感，也學會了期待，這樣是不是也是一種高質量的陪伴呢？
所以你看，不還原場景不能認識真相，真相都看不到又怎麼說服別人的，更別說給人啟發了。
畢竟，真實勝於一切雄辯。
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