集贊、拼團、誘導分享的微信讀書,微信還在縱容麼?

集贊、拼團、誘導分享的微信讀書,微信還在縱容麼?

我狠起來連自己都打!

這句話放在騰訊身上,再恰如其分不過了。近日,我們發現,微信朋友圈屏蔽了微信讀書誘導分享鏈接,理由是:“網頁存在誘導或誤導下載/跳轉的內容”。

集贊、拼團、誘導分享的微信讀書,微信還在縱容麼?

看來,對於10月28日開始執行的《微信外部鏈接內容管理規範》,微信是非常認真了。

雖然《微信外部鏈接內容管理規範》的升級內容多圍繞拼團等玩法,但誘導分享一直是微信的“大忌”,因為其對用戶體驗的破壞著實威力巨大。

早在今年5月,微信發佈了一則公告:“禁止公眾號、APP軟件等主體通過以返學費、送實物等方式,利誘微信用戶分享其鏈接(包括二維碼圖片等)到朋友圈打卡。”

微信還公開點名了薄荷閱讀、英語流利說等,騰訊沒有“護短”,因為騰訊的被投企業百詞斬也赫然出現在點名中。但當時微信讀書並沒有在列,很多開發者對此不滿,如今微信讀書也被封禁,可見微信對整頓外鏈的決心有多大。

事實上,微信讀書一直被公認為是“進場較晚,但發展迅猛、用戶規模激增”的教科書級典範,其裂變玩法,同樣也被各個應用奉為做用戶增長的寶典,目前已經囊括超億用戶。

但這一次,教科書也要面臨“大考”了。

曉程序觀察(yinghoo-tech)決定帶大家好好解析一下微信讀書的運營玩法,以幫助大家瞭解哪些玩法不能碰,哪些玩法可以好好用。

換個馬甲就不是誘導分享了嗎?

在討論微信讀書時,我們先來看看微信發佈的公告是怎麼說的:

根據《微信外部鏈接內容管理規範》,微信禁止通過利益誘惑,誘導用戶分享以及傳播外鏈內容的,包括但不限於:以金錢獎勵、實物獎品、虛擬獎品(包括但不限於紅包、優惠券、代金券、積分、話費、流量、信息);聲稱分享可增加抽獎機會、中獎概率、成功可能;通過簽到打卡、邀請好友協助(包括但不限於助力、砍價、加速)、設置收集任務(包括但不限於集贊、集卡、集福、集碎片)等形式利誘、誘導用戶分享以及傳播外鏈內容的。

帶著這個標準,我們來看看微信讀書裡現在還存在的3種裂變玩法。

1、分享換免費讀書天數。

用戶將微信讀書鏈接分享到朋友圈,可以換N天無限卡,即免費閱讀天數,微信讀書時不時就會為用戶推送這一活動,頻率較高。

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2、集贊領書玩法。

用戶將微信讀書鏈接分享給好友,好友點擊後跳轉至App裡進行點贊,集滿了2個贊後,用戶便可獲取該書及2天無限卡。

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3、組隊抽獎玩法。

用戶發起一個組隊,共5個人組成,獎品為無限卡,每週六開獎,整個團均會獲得獎勵,但獎勵有高低,團長獎勵一般會更高。值得注意的是,該團成員只要有新人在,獎勵便會更高。

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比較雞賊的是,當用戶領取獎勵的時候,頁面會提醒再開團,以此,實現組團抽獎的無限循環。既可以實現不斷以老帶新,又可以刺激老用戶促活。

以上每個玩法,都基於用戶必須先做出分享的動作,才會獲得相關福利。分享領無限卡、集贊、拼團,這些熟悉的字眼無不挑撥著運營者的神經,難怪會被封禁。

為什麼屢禁不止?

有運營者笑言,看來即便是微信讀書也得和創業者們一樣,日夜研究微信規則,只求一招破解,流量紅利從此滾滾來。

但天下沒有免費的午餐,現在微信已經進入一個成熟期,“良性的社交關係”是其賴以生存的核心基石。微信明令禁止的玩法,從本質上是對良性社交關係的破壞,被禁止無可厚非。

微信讀書的分享玩法亦是如此,像第一個玩法中,點擊分享後,會自動跳到發朋友圈的界面,鏈接文案是“送你一張無限卡,全場書籍免費讀”,具有較強的營銷意味,價值很低。

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不過,從我們的角度看,微信讀書作為一款在App Store評分高達4.9分的應用,上線3年,下載量就破億,它的崛起肯定並非單純來自於依靠玩法薅微信的流量。

所以我們試著從其產品思路中,尋得一些借鑑之處。

就拿讀書這件事來說,有人說,讀書是一個人的事,其實不然,微信讀書就成功地把讀書從“一個人的寂寞”變成“一群人的狂歡”。比如:

1、在熟人圈,好友就是你的“燈塔”

如果你是新用戶,還茫然無所適從時,微信讀書會先送書,讓你體驗產品。

同時,在「發現」頁面,微信讀書會根據你的微信好友,同步他們閱讀的書籍,以及顯示全網閱讀人數。作為新用戶,看到好友都在這裡讀書時,必然會對產品大有好感。同時,看到這本書竟然有這麼多人閱讀,那麼肯定是志同道合之人,本書必定值得一看。

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2、在陌生人圈,思維碰撞才是真理

即使是一個人讀書時,微信讀書也不讓你有孤獨感。

在閱讀頁面的右上角有個按鈕,能顯示本書目前在讀人數、閱讀進度以及筆記數量。同時在一些文字底部,也會顯示該段有用戶筆記,點擊可查看。

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當看到一些非常好的解讀或煥然一新的觀點時,總會有種惺惺相惜的感覺。這是你可以評論、互動,點擊該用戶頭像瞭解詳情,甚至可以關注他,進行私信互動。

這樣的形式,打通了陌生人之間的隔閡,大家可以用思維碰撞的方式結交到有趣的靈魂。

3、遊戲化玩法,滿足用戶“炫耀”的本質

在微信讀書裡,有個「讀書排行榜」,你的閱讀時長會公佈在排行榜內,實時更新,刺激著你不甘落後的神經元。

排行榜在享受了榮譽光環與確定性認可的點贊之後,時長兌書幣更是一項“爽”到人心的功能,每閱讀30分鐘就可以換取1個讀書幣,每週最多可兌換10枚,通過你讀書的時間就可以換取到需要用錢充值的讀書幣,通過閱讀來賺錢。這樣的行為會大大的刺激用戶多讀書,多佔據排行榜,多兌換,積極的多兌換。

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除此之外,微信讀書也有搖一搖功能,搖一搖就能發現一本好書(根據你平時閱讀推薦)。當沒有看書計劃時,搖到一本書,比自己去找書的門檻低得多。

正是有著這些滿足不同用戶需求的玩法,微信讀書才能從鋪天蓋地的讀書應用中脫穎而出,即使在春節這種沒人想學習,只想出去浪的日子裡,從除夕至初五,微信讀書全體用戶也共同閱讀了1510萬小時,這個成績,足以讓很多讀書應用眼紅。

由此可見,迴歸到產品的本質,以產品來驅動增長才是王道,畢竟微信讀書分享獲得的是無限卡,用於全場免費閱讀,如果大家覺得閱讀體驗糟糕,也不會願意分享。

但這一次,產品體驗良好的微信讀書還能力挽狂瀾嗎?


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