每个孩子都是一个独立的个体，从他们的出生到成长，很大一方面原因都会受到家庭的影响，因此也会让他们养成不同性格类型。当然，孩子的性格是随着年龄不断变化的，脾气也会发生一些变化，所以家长的教育方略绝对不是从一而终的，应该是伴随着孩子的性格发展而做出一定的变化和改良。只有不断调整不断与时俱进，该方法才能始终发光，也才能够更好的助推孩子成长。那么，孩子的性格类型有哪些呢？
自我型
特点：
重感觉、爱幻想、追求独特；
情绪起伏较大、多愁善感；
坚持己见，不服从权威。
教育方式：
尊重他们敏感的情绪，不横加评论或指责；
尊重他们独特的穿衣风格和行事方式；
引导他们多看向自己的优点，给到他们更多的情感支持。
表现型
特点：
喜欢表现、积极发言、表达意见；
调皮捣蛋，做事不经大脑思考，瞎行动；
做一些出格的事来吸引别人的注意力。
教育方式：
让孩子大胆发言，积极表现自己；
多鼓励和支持他们，对于他们合理的想法和做法表现赞扬；
适当教育孩子在不同场合的表现，合理批评出格的行为。
完美型
特点：
讲求原则、尊重规律，做事有条例；
追求不断进步，会为了自身的进步和达成老师的期望而努力；
他们会为了凡事力求完美而时常遭遇挫折、沮丧。
教育方式：
引导孩子以更为宽容、更多面性的视角看待世界；
重视他们提出的建议；
在对他们的错误提出批评时，态度要委婉。
领导型
特点：
行事果断、讲求实力，喜欢替别人作主和指挥别人，不喜欢受人支配或控制；
个性冲动，脾气暴躁、攻击性强；关心正义、公平，喜欢保护弱者；
性格坚韧、不怕困难、遇强越强，是绝对的行动派。
教育方式：
给予这些孩子更多的关注，防止他们打架斗殴、惹事闯祸；
和这类性格学生沟通要坚定立场，同时又要尊重他们自身的意愿。
观察型
特点：
沉静、独立、不善交际；
喜欢钻研、获取知识，不喜欢表达内心的情感。
教育方式：
给予他们独立的空间去思考和处理自己的问题；
尊重他们的个人空间和隐私。
恩诺教育强调：每个孩子降临到这世间都是独一无二的，他们有自己的脾气，有自己的性格，有自己的想法，家长只有更深入的了解孩子的这一切，尊重他们的性格特点，懂得他们的内在期待，才能对症下药的提出教育方略，进而努力推动孩子成长前行。
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