在事業單位考試中，絕大多數省份都不約而同的去重點考查馬克思主義基本原理的相關知識，而最讓學員頭疼的莫過於馬克思主義基本原理中最晦澀難懂的馬克思主義哲學了，本文就個別省份的試題來分析一下學習馬克思主義學中一些比較實用的方法以供廣大學員參考。
在事業單位考試中，關於“馬哲”的相關考點，主要以單選、多選、判斷等形式進行考查，在考查過程中主要考查考生對題乾的理解以及馬哲相關考點的應用。而在馬哲的學習中，比較實用的方法主要分三步來進行。
第一，概念清晰，框架鮮明。學習馬哲過程中務必做到基本概念清晰，切忌在概念上模糊不清，比如經濟基礎的概念是“與生產力相適應的生產關係的總和”，並非“所有生產關係的總和”，由此我們可以知道，經濟基礎一定是生產關係，但生產關係並不一定是經濟基礎，只有與生產力相適應的生產關係的總和才可以稱之為經濟基礎。所以只有概念清晰，在做題時才不會糾結相關問題。而除了要做到概念清晰外，框架鮮明也是必不可少的，比如馬克思主義哲學又稱辨證唯物主義和歷史唯物主義，很明顯，最基礎的理論一定是唯物主義，所以馬哲的第一部分即為唯物論，以唯物論為例，既然叫唯物論，也就意味著我們認為物質是第一性，而意識為第二性，所以唯物論的框架就出來了，即包含物質、意識、物質與意識的關係共三部分，相應的物質也可以進行再次劃分，比如物質的框架內就包括物質定義、物質與運動的關係、運動和靜止的關係。只有掌握了框架，才能更好的弄清知識點與知識點之間的關係，才能更好的去理解相關考點。
第二，記憶切忌死記硬背，要做到理解為主。個別學員在學習馬哲的過程中有一個最大的誤區就是認為文科類的東西都是死記硬背的，這個觀點很明顯是有問題的，在做題過程中我們能發現，馬哲的考查通常結合古文或者案例來進行考查，所以死記硬背肯定是無法把題目做對的。這就需要我們在整理框架的基礎上，去對考點進行更好的理解。
第三，多做題，做“錯題”，做到理論和實踐相結合。在整理框架以及理解考點之後，學好馬哲最關鍵的一步就呈現在大家眼前了，這就是需要大家多做題，在做題過程中首先要判斷好題幹考查的是哪一塊的知識點，然後進行記憶找點，最後在選項中挑出與題幹相符的最優解。而做題中想要獲得進步，反覆練習之前自己做錯了的題也是一種很好的方法。
下面我們一起應用剛剛的方法來做一道題目：隨著生產和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個重要的社會和經濟問題，而有關專家卻說:“垃圾是放錯了地方的資源。”將垃圾看成是“放錯了地方的資源”這句話()
A 堅持了聯繫的觀點，世界上一切事物都是相互聯繫的。
B 混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質。
C 堅持了矛盾的分析方法，認為矛盾具有同一性。
D 違背了矛盾普遍性和特殊性辯證關係，看不到矛盾的普遍性。
【答案】C。解析：本題答案為：C。聯繫具有普遍性並不意味世界上一切事物都是相互聯繫的,故A說法錯誤，所以不選A;題幹中並未體現主要方面與事物性質，所以不選B;題目也並未體現時時有矛盾，事事有矛盾，所以也不選D;而垃圾是放錯了地方的資源，體現了垃圾變廢為寶，進而體現了矛盾雙方之間相互轉化原理，故本題答案選C。首先，我們通過“垃圾”和“資源”可以知道，本題考查知識點為對立統一規律。其次，通過對於題幹中“變廢為寶”的理解，可以知道本題考查的是矛盾的基本屬性中相互轉化即同一性原理。最後，通過閱讀選項可以精準的選出C選項。
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