（通訊員：劉文娟）授人以魚不如授人以漁，扶貧必扶智，讓貧困的孩子們接受良好教育，是扶貧的重要任務，也是阻斷新的貧困代際傳遞的重要途徑。治貧先治愚，要把下一代的教育工作做好，特別是貧困戶孩子的成長，要讓孩子們受到好的教育，不要讓孩子們輸在起跑線上。古人有‘家貧子讀書’的傳統，把貧困戶孩子培養出來，這才是根本的扶貧之策。
朱健康是石門村建檔立卡貧困戶，家庭的不幸讓他小小年紀就失去了父親，沒過多久，母親也因為再嫁，離開了原本就貧困的家庭，還在讀小學的朱健康一下子就成了沒人管的可憐娃了，面臨失學的困境，石門村支部書記劉廷彥在第一時間得到消息後，也是非常擔憂，更是擔憂小小年紀就要承受這樣的痛苦，劉廷彥說：“只有知識才能改變命運，孩子呀，你要好好學習，你以後學習的路，我來幫你。”就這樣，小小年紀的朱健康，樹立起了信心，一定要好好學習。隨即，劉廷彥幫他申請了貧困戶，2017年通過“四議兩公開”程序，朱健康直接被評為建檔立卡貧困戶，讓他享受低保A類政策補貼，又通過申請讓朱健康享受小學生寄宿生生活補貼和營養餐雙項補貼，又通過社會各界愛心人士和親戚的照顧，讓朱健康上學有了保障，朱健康的臉上也終於露出他這個年紀本就該有的幸福笑臉。
愛是冬日裡的一片陽光，是夜空中的一輪明月，使迷失方向的心靈找到停靠的港灣。培養一名貧困學生，脫貧一戶貧困家庭，百年大計，教育為本，扶貧既要扶“今天”，更要扶“明天”，讓貧困的孩子同等接受良好的教育，共享人生出彩的機會。
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