成永茂
有教師資格證的代課教師能否有機會入編，這要分以下幾種情況。
01:年齡問題。
假如年齡超過了30歲，就沒有機會參加招教考試了，就沒有入編的可能。如果年齡沒有超過30歲，可以參加招教考試，招教考試順利通過，就肯定能入編。
02:普通話水平要過關。
在招教考試中，普通話合格證有嚴格的限制。中小學教師必須達到二級水平，具體是，報考中小學語文教師的必須達到二級甲等，報考中小學其他科目的必須達到二級乙等。比如報考數學科目的必須達到二級乙等，否則就不合格。你所拿的教師資格證是什麼科目呢？對照一下就知道了。
03:招教考試要過筆試關
這一關必須要過。筆試科目各縣都不一樣。比如我們縣，把筆試作為公共科目，沒有專業之分。只要是報考招教考試的考生，都要考教育理論及教育法規。
這一關比較難過。假如你是師範專業畢業的大學生，教育理論和教育法規在學校已經學習過了，相對於非師範專業的考生就簡單多了。假如你是非師範專業的考生，那就有一定的難度，你肯定要自己去學習教育理論和教育法規，這比師範專業的考生難多了。不過，世上無難事，只要努力去拼搏，我想還是沒問題的。
04:面試關
招教考試的面試，首先看形象和儀表，肯定是身體沒有殘疾，這是一個基本條件。但是最重要的就是說課，說課就是看你的課堂教學能力。
師範專業畢業的學生肯定佔優勢，因為教學技巧在師範學校的時候已經訓練過，而且在畢業的時候是必須達標的。非師範學校畢業的學生，就困難多了。但是代課教師也容易一些，畢竟在代課的時候，已經積累了課堂教學的經驗，所以說這一點比非師範專業畢業生強多了。
最近幾年，各地區都壓縮學校教師編制，造成學校老師短缺，又加上在編老師的年齡偏大，退休人員增多，使各學校缺編更加嚴重。今年，各地區招收教師的人數將會大大增加，那麼，通過考試的幾率也會大大增加。假如現在正在代課的代課教師，有文憑，年齡不超過30歲，有教師資格證，有普通話合格證，基礎知識紮實，課堂教學能力強，要通過招教考試，還是沒有問題的。能通過招教考試，自然就入編了。
招教考試是代課教師入編的唯一道路。
寒韓寒
你指的入編機會，是說幹夠幾年之後自動轉為編制老師麼？
如果是這個意思，那就勸你不要多想了。
因為我一個朋友，他是湖南瀏陽的，在大四畢業之後就回老家備考當地的教師招聘，但是備考了兩年一直沒上岸，通過一定的關係在當地的小學成了一名代課老師，一個月拿著最低的工資，幹著最累的活。也打聽了學校領導是否可以幹滿幾年之後就入編，領導還是很客氣的回應到：“如果你考我們學校，我是相當相當歡迎你的。”由此可見代課老師想走捷徑入編那是不可能的。
那麼當代課老師是否就真的沒有一點用處麼？
其實不然，第一代課老師不受學校的各種管束，你可以課後帶個家教，帶個補習班，賺點外快。這些學校都是管不了的。另外更重要的一點是：你如果還是想考編制的話，那麼作為一個代課老師你就擁有了其他考生永遠無法提前得到的便利----人脈！
因為現在的教師招聘考試一般的都是筆試+面試的流程進行的，再不濟也必須得有面試。而面試有是一個可操作性很強的流程（你懂得）
綜上呢，代課老師想直接入編那是不可能的，但是在代課期間能給你帶了其他的便利。對於教師招聘，教師資格證還有疑問的可以關注私聊我哦~
敲字不易，路過的給個贊噻...
中公教師網
既有教師資格證又是代課老師，我覺得入編的機會更大。為什麼這樣說呢？
首先:有了教師資格證就有了做教師的基本條件。就像醫生行醫必須有執業醫師資格證一樣。考取了教師資格證就完成了當老師的第一步。
我親戚家女兒，在大學裡考的教師資格證，可畢業後，第一年考特崗沒考上，就暫時做了一名代課老師。一邊教課，一邊積極備考，這不，今年八月份她通過考試成了一名正式的在編老師。
現在很多剛畢業的大學生，想當老師，要做的第一步就是考個教師資格證，然後參加特崗或者招教考試。如果沒有教師資格證，根本就沒有機會參加特崗或者招教考試。
其次:作為一名代課老師，積累了一定的教學經驗。在教材的處理，課堂教學中，都有了一定的基礎，相比於剛畢業的大學生在面試時更有優勢。如果，在平時積極複習，準備筆試，再多向老教師請教教法之類的問題，我相信很容易就能通過筆試和麵試，成為一名在編老師的。
還有一點，提醒一下題主，不知你是多大年齡。參加特崗考試，年齡不能超過30歲。如果過了30歲，還沒考上，恐怕很難再有機會進入編制。我曾經有個同事就是如此，二十多歲的時候，無論是家長，還是同事都勸她努點力，好好學學，考個特崗，可她耍心不退，不把這當成一回事，結果錯過了很多次機會。如今，三十多歲了，依然是個代課教師，悔不當初啊！
所以，如果還有入編的機會，定當把握機會，拼勁全力去爭取！否則錯過了就真的錯過了，你說是嗎？歡迎留言，歡迎評論！
靜靜助學
有教師資格證的代課老師，能否有入編的機會？
有一定的可能性，但可能不是特別的大。我是鄉村教師，在我們學校就有兩個代課教師；在我的兄弟學校，代課教師更多，他們學校一共三十多名教師，代課教師居然有整整五個。但是到現在為止，我身邊大部分代課教師，都還沒轉正成功，也就是說，編制距離她們還相當遙遠。
代課教師想要轉正，首要條件自然是教師資格證書這一“硬件”，當然還有其他的“軟硬件”，比如相對應的學歷證書、普通話等級證書、代課年限、自身年齡、受表彰情況等等。但是，除了教師資格證和檔次還不太夠的學歷證書，大部分代課教師（特別是農村代課教師）根本就沒有考過普通話等級，更是從來都沒有受過表彰——大部分學校會把受表彰的機會留給正式的教師，而代課教師想要得到表彰，難度不是一般的大。
同時，在鄉村學校，代課教師一般情況下年齡都不小了，大部分超過30歲，這對她們參加編制的考核非常不利，因為大部分地區的教師競聘，都要求30歲以下（最多35歲以下）的年輕教師，學歷達到本科的程度。而現實情況是很多鄉村代課教師本身只有高中甚至初中文憑，轉正的概率微乎其微。
當然，在年齡條件、代課年限、表彰情況、普通話等級和學歷層次等條件都符合的情況下，代課教師可以留意各個地區的招聘教師公告，感覺自己符合條件的，不妨過去試一試，哪怕在考編的過程中“折戟沉沙”，與保持現狀相比也沒有多大的損失。
但我個人覺得，如果一個代課教師真的具備教育情懷，對教書育人這份事業心馳神往的話，我覺得還有兩條路可走：一條是去私立學校，雖然這條路沒有編制，但同樣可以實現你的理想。同時，私立學校的工資待遇並不比公立學校少，只要你的教學能力不錯，每年的工資收入是公立學校教師的幾倍也是沒有多大問題的。
第二條路就是去課外培訓機構。很多課外培訓機構對人才的需求，在條件上並不苛刻，而且待遇也相當好。我記得我們學校曾經有一名非常優秀的代課老師，她姓陳。陳老師在我們這邊代課2年後，因為待遇太低（我們當時這邊代課教師的工資是一個月1500元），所以她直接去城鎮的課外培訓機構上班，專門輔導小學生的課後作業。現在陳老師的收入非常可觀，月薪妥妥是我的兩倍。
代課教師考編，能考上固然可喜，考不上則不妨轉變一下思路，你覺得如何呢？
微雨潤苗
以前還有可能，現在的話，只能通過考試。當然你在某地擔任代課老師，會加分。
第一， 教師編制，各省各地都逐漸走向統一考試。
一方面因為財政資金的使用越來越規範，一方面事業單位的透明和公平也被全社會監督。所以，很多省份要招聘編制內的教師，會組織統一考試。
考試前，各個地區彙報自己的人才需求情況，即什麼科目的老師，多少名，以及基本要求。然後面向社會統一報名，大家再統一參加筆試；然後，在筆試過線後，還有面試哦。
我輔導過一位女孩，在公立初中擔任化學代課老師。但是很遺憾的是，連續兩年考編都失敗了，而且還是差一點點的失敗。一次是筆試差幾分，第二次是筆試過了面試差一點。好在今年第三年終於考過了！所以啊，如果真心喜歡這個崗位，考試的時候也不用太緊張，抱著早晚一定要考過的心情，也許會更容易通過呢（當然每次考試過程中還是要全力以赴的）。根據她的介紹，在當地公立學校代課，對於應對筆試、面試是加分的。如果剛好你所在的公立學校會開放幾個編制名額，那麼你考起來會更天時地利人和，但是“考，是必須的”。
第二， 考教師編都考什麼？
參加過考試的幾位同學告訴我：總體來看，和考公務員和教師資格證比較相似。筆試既有申論和行測的題目，也有教育歸口的題目（教育學類）；而面試，往往是試講加上結構化的問答面試。
這種時候，除了在公立學校代課教師經驗，在商業教育機構擔任學科老師，如果成績斐然也是加分的喲~
我輔導過一位女生，在商業機構擔任物理老師兩年，她帶的學生裡面，出了幾個中考高分同學，而她自己也確實吃透了過去10年的中考物理試卷，能用自己的方式講解出加分點和套路，還總捉摸怎麼讓學生覺得課堂有趣。果然！這位女生，成功進入市重點中學，成為一名編制內的物理老師啦。嗯，自己的專業能力什麼時候都是自己的底氣啊。第三，如果考試真的有困難，另闢蹊徑也不是完全沒有辦法。
當然，並不是教大家走後門什麼的，這個“另闢蹊徑”的辦法是：
如果你真的特別喜歡這個崗位、希望拿到編制，且對工作地點不挑剔的情況下【劃重點！前提很重要啊，並不適合每個人】；那麼，選擇當地偏貧困地區的報名，或許是個辦法。
一方面，錄取條件會低一些；另一方面，其實待遇反而會因為補貼會高一些。這跟我們通常認為的不太一樣，為了鼓勵大家投向偏遠地區，實現當地的教育扶貧、教育公平，對於偏遠地區會有特別的補貼。
最後，也不用一棵樹上吊死。
這幾年編制內教師的工資提升，同時商業教育機構的講師和工作人員工資也在提升，想要進入教育行業的朋友，其實有很多選擇，不是隻有考編制這一條路。
不管怎麼說，核心的核心還是你是否真的喜歡這個崗位，你對考編制這件事到底有多大的動力，不要隨波逐流。因為隨波逐流的結果，很可能最後就是個陪讀而已，白白浪費了時間和精力；而如果真的要走編制這條路，就先沉下心來、積極備考吧。
為好優姐姐
說實話，比較難！如果走正規渠道的話，相當相當難，競爭非常大。
就我們這個地區而言，我們已經五六年都沒有舉行公招考試了，所以很多原來抱著來代課的老師，可以在代課過程中總結了一些經驗同時參加公招。有個地方稍稍偏遠一點的，他們就不願意去了。也有極少數放到另外的地方參加公招考上正編教師的。像我們區今年招考教師完全到5個免費師範校去找（但是很多聽到我們工資標準，都沒來），讓在我們本地代課老師根本看不到一點希望。當然他們完全可以到其他地方去考，或者一直在我們這個地方代課，畢竟以後工資應該是越來越會增加的，待遇也會增加的。
這是我們目前的情況，以後有什麼政策變化就不好說。
那麼很多年前也有可能，因為很多年前我們這兒每年都會公招考試，如果有能力的話是可以考上的，很多代課老師考上了。可是這個時代已經過去了。
當然也有個別走了其他渠道，具體什麼樣的渠道我們也不清楚，比如說某地有一年，舉行了一次代課老師公招考試，前提條件必須在本區代課老師參加，我記得當時h很多代課老師參加了，但是最後我發現，能夠考上的全部是我們那些副校長或者是主任之類以上的夫人考上了，其他好像一個都沒考上或者極少，可能那一次就是解決那些在編教師（領導）配偶的工作問題。
您的關注和點贊是對我最大的支持，謝謝。
楊鍋來了
當然有啦！不過這個機會也只是招教考試，想不考試就拿到編制，幾乎不太可能！！！
不過你現在在公立學校代課好處還是有的:
一是可以鍛鍊自己的講課水平；
二是跟學校的老師領導多熟悉熟悉！
如果通過了招教考試，選學校的時候可以優先選擇你代課的學校。
我有一位本科同學就是在這樣的情況下參加的招教考試，她是2017年畢業，畢業那年參加招教考試，不過都沒有考過，跟她一起的參加工作的同學，沒有考上編制的都進了私立學校，畢竟工資比較高。
只有她就進了鄭州的一所公立小學代課，邊工作邊關注招教考試，她們學校的領導對她也挺賞識的，鼓勵她好好準備招教，如果過了筆試，面試之前可以讓學校的老教師給她提前進行培訓。
所以說在公立學校代課對考編制來說是有一些好處的，不過好處也不多，真想入編還是要靠自己努力！！！
當然，不參加招教考試就能拿到編制的也有，就是針對應屆生的直招，每年畢業季很多地方的教育局都會直接去師範大學招人，一般只有面試試講就會直接給編制。
西瓜碎碎念
你好，你的機會來了，原來入編遙遙無期的代課老師，會加快入編，並不再增加新的代課老師。
請看7月8日晚下發的中共中央國務院《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，第13條規定:優化教師資源配置。各地要按照中小學教職工編制標準做好編制核定工作，並制定小規模學校編制核定標準和通過政府購買服務方式為寄宿制學校提供生活服務的實施辦法。對符合條件的非在編教師要加快入編，不得產生新的代課教師。縣級教育部門要按照班額、生源等情況，在核定的總量內，統籌調配各校編制和崗位數量，並向同級機構編制、人力資源社會保障和財政部門備案。制定符合教師職業特點的公開招聘辦法，充分發揮教育部門和學校在教師招聘中的重要作用，嚴格教師資格准入制度。實行教師資格定期註冊制度，對不適應教育教學的應及時調整。加大縣域內城鎮與鄉村教師雙向交流、定期輪崗力度，建立學區(鄉鎮)內教師走教制度。進一步實施好農村教師“特崗計劃”和“銀齡講學計劃”。完善教師崗位分級認定辦法，適當提高教師中、高級崗位比例。
這裡已經明確規定，如果你有教師資格證，學歷符合要求，不久你就會如願以償成為正式在編教師，祝你好運。
教育至上
入編的機會非常非常大！只要經過“四關”，基本上就成功了。
已經具有教師資格證相當於入編的大門已經給你打開，就看你願不願意繼續努力了。只要你順利通過以下“四關”，基本上就是板上釘釘的事情了。
第一關：筆試。
在我們這裡，筆試科目是《教育綜合知識》和《學科專業知識》兩門。每科滿分120分，綜合分取60%，專業分取40%，合成分達到60分才能進入“擬入圍測試人員”名單，進入下一輪。
筆試範圍以某省《中小學教師公開招聘統一筆試考試大綱》為準。
第二關：現場資格審查。
由教體局和人社局組成專家組，對擬入圍人員的資格審查。要提供教師資格證、畢業證、身份證及相關的證件原件，現場進行審查。按照5人及以下的以3：1，5人以上的以2：1的比例確定進入下一關人員名單。
第三關：專業測試。
這一條對於代課教師最具優勢。
考察的內容是上課及說課。通過上課和說課，看個人的教育教學水平、綜合素質能力、儀表舉止等。最低分60分，佔比40%。
最後合成總成績=筆試合成成績÷1.2×60%+專業測試成績×40%
根據這個成績和招收教師人數，從高分依次錄取。
最後一關：考察。
考察的內容有：個人的思想政治表現、道德品質、業務能力和工作實績。
兩人專家考察組，以聽取相關人員的意見，查閱個人的檔案資料的方式考察。其中最主要的是一條：考察對象如果屬於失信被執行人員的，此項考核不合格。很可能就沒有入編的機會了。
在這“四關”裡，筆試及專業測試成績很重要，同時，保證個人不失信也非常重要。
最最重要的是，筆試和專業測試成績。
只要二者成績達標，其他各方面都是很容易做到的，那麼，入編教師就沒有問題了。而這二者對於代課教師來說，根本不在話下！
所以說，代課教師入編的可能性非常大，基本上就是板上釘釘的事情！
中小學教育者
有教師資格證的代課老師能否有入編的機會？
子木老師針對這個問題，說說自己的看法。
第一、如果自己只是希望自己做代課老師時間久了，自然轉變成編制教師，那是沒有任何機會的。
進入編制，必須經過入編考試。這是一刀切，沒有其他捷徑可走，即便是前些年的民辦教師，也需要通過一些考試轉變身份，現在的臨時代課教師，就是臨時工，代課的時間長，只是一個長期代課教師。
第二、做過代課教師，為你入編創造了條件，入編機會大多了。
一般情況下，有了教師資格證是入編的首要條件。然後需要參加考試。入編考試主要是筆試和麵試，再有政審和體檢，最重要的是筆試和麵試。如果做過代課教師，對教育學、教育心理學都會有一個更深刻的認識，而且對於面試來說，你會更加熟悉其中的套路，特別是面試中的說課（或者是小講課），因為平時學校在進行一些教學基本功大賽或者優質課比賽時都會有這些程序。
第三、你會有更好地 輔導教師。
在入編考試中，面試時，除了參加一些輔導班之外，做過代課教師的人，會有更好的輔導教師。比如如何說課或講課，你的身邊就有那些獲得過各類優質課大賽的獲得者，他們的說課經驗遠超輔導班那些老師的水平。
