現如今在教育孩子方面，都大力倡導和孩子做朋友，家長們也在努力。有時候小孩子難免會犯錯誤，父母的處理方式就顯得至關重要。如果一味地袒護，勢必會讓孩子變本加厲。而
直接暴力解決，也並不是最佳方式，只會適得其反。
最近，網上出現了一段視頻引發了大眾的爭議。
當天下午，小林一家人難得有時間外出放鬆，這個時間段商場裡的人流量也很大。
進到超市，小林立刻被琳琅滿目的玩具所吸引，愛不釋手，爸爸說只能買一個，家裡玩具很多了，小林雖然也答應了，但是玩具真的太多了，喜歡的也很多，真的很難取捨。
正當快要結賬時，爸爸通過餘光發現小林偷拿了玩具，正準備放到自己的書包裡，爸爸頓時氣憤不已，走到小林跟前上去就是一個耳光，打的孩子一下子癱坐在地上，在場的店主、其他孩子以及周圍群眾都被嚇到了。
知道爸爸一向嚴格，被打了一巴掌的孩子心下雖十分委屈，但也不敢哭出聲來，只能默默低下頭抽泣，周圍人的眼光更讓他尷尬不已。
而爸爸還在氣頭上，心想孩子怎麼能做出這種事情！小時偷針大時偷金，一定要讓他長記性，於是對著孩子繼續好一通大罵。
有的人說，孩子的這種行為，爸爸動手也是對的，打了一次，會一輩子長記性，否則長大了不就成小偷了嗎。
也有的人說這位爸爸太暴力了，畢竟還是個孩子，耐心教育就可以了，怎麼可以動手呢？
其實，孩子在成長過程中出現不良行為是不可避免的，根據錯誤的輕重程度，父母採用什麼教育方式也應當深思熟慮。直接暴力解決的話，也會對孩子的身心產生不可磨滅的影響。
首先，家長暴力解決問題會對讓孩子形成暴躁的性格。由於孩子模仿性很強，父母打他，到外面他就打別的孩子，尤其是比他小的孩子。這種粗暴的性格一旦形成，長大後，孩子就會有暴力傾向。家長打孩子，其實是給孩子做了壞榜樣。<strong>父母粗暴高壓，會導致本來性格倔犟的孩子產生抵抗意識、對立情緒，進而變得性情暴躁，行為粗野，甚至形成攻擊型人格，對別人施暴，難以建立良好的人際關係。
其次，家長暴力解決問題會讓孩子變得越來越自卑。有的家長打了孩子後，還硬要孩子“認錯”，以此表明孩子是接受教育了。事實上，這樣做只能促使孩子的排他傾向加劇。表面上看，孩子似乎是依照家長的要求去做了，實際上，他的牴觸情緒很大。<strong>在被打之後，他會不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子會變得越來越自卑。每個孩子都有自尊，經常捱打的孩子，自尊心受到損害，產生自卑，極容易走上自暴自棄之路。
最後，家長暴力解決問題會讓孩子變得懦弱。如果孩子經常捱打，時間一久，孩子一看到家長，就會感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什麼，也不管父母的話是對是錯，他都只會乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。這樣的孩子往往惟命是從，精神壓抑，學習被動。這為他將來走向社會埋下了一顆“懦弱”的種子！
由此看來，家長的暴力解決問題對孩子影響極大。所以在教育孩子的過程中父母要根據孩子的犯錯程度來進行教育孩子，擺正自己的位置，改變自己的教育方法，儘量對孩子進行正面管教，避免暴力解決問題。只有懂得教育孩子的正當方法，才能不打不罵不懲罰教育出一個優秀的孩子。
那麼問題就來了！
怎麼樣教育孩子才是對的呢？什麼樣的教育才是正面管教？家長要從哪裡著手教育孩子？如何不打不罵教育出優秀的孩子呢？
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又吼又叫其實孩子聽不到，吼得比孩子大聲未必能贏，你的打罵你的懲罰對孩子來說只是治標不治本，教育孩子其實是有技巧的。像《不吼不叫培養好孩子》這本書裡就有“教育不粗暴。說服有技巧”這一章特地提到對孩子的粗暴教育問題。
在對孩子的教育問題中，先處理自己的情緒比先教育孩子更加重要！先找到自身的原因，自身的教育問題，再去想“為什麼孩子會產生那樣的行為？”“孩子犯錯的初衷是什麼？”。
家是孩子來到這個世界上的第一所學校，父母如同孩子來到這個世界上的第一任老師，所以，父母一定要對孩子進行正面教育，不要只靠打罵，才能給孩子一個美好的未來。一本書讓你瞭解自己，瞭解孩子，和孩子共同成長！
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