幼兒園是孩子接受啟蒙教育的地方，提到幼兒園，家長想到的是天真可愛的孩子們、臉上充滿微笑的老師。然而，最近不停爆發出的“幼兒園冷暴力”事件，完全顛覆了家長們對幼兒園的
【孩子在幼兒園裡並不安全】
前幾天一位寶媽在朋友圈裡“哭訴”了孩子遭遇冷暴力的經過：
小劉的孩子今年四歲，孩子性格非常聽話，從來沒和家長耍過賴。但自從上了幼兒園以後，孩子的性情變得非常敏感、膽怯，每天送孩子上學時，孩子總是拽著小劉不肯走。
後來有一天，小劉在接孩子回家時，孩子指著老師小聲對媽媽說：“媽媽，她是壞人。”
小劉當時以為這只是孩子的玩笑，於是她也笑著告訴孩子：“不許說老師壞話。”然而孩子很認真地說：“老師總讓我在教室門口罰站，老師是壞人！”這下小劉可不淡定了，她立刻拉著孩子往回走，要找老師討個說法。
老師表示：孩子的話不能信。實際上，小劉也是半信半疑，孩子有時候確實會編一些瞎話來吸引自己注意。
幼兒園的保安大爺看到了這一幕，他對小劉說：“跟我來。”大爺帶小劉來到了幼兒園的監控室，打開了當天的監控錄像。在錄像中，小劉注意到，孩子班級門口有一個小小的身影，隨著鏡頭拉近，小劉發現那就是自己的孩子！
小劉轉過頭來問老師這是怎麼回事，老師也說不出話來。最後，小劉找到幼兒園的園長反映了情況，園長當時就批評了那位老師，並且向小劉保證以後不會再發生類似的情況。
事實上，小劉的孩子算是比較幸運的，遇到了一位有正義感的保安大爺。更多的孩子在遭受了冷暴力之後，由於家長找不到證據，只能選擇默默承受。
▊孩子在幼兒園容易遭到哪些“冷暴力”？
✔罰站：就像小劉的孩子一樣，幼兒園中最常見，也是最為普遍的一種冷暴力就是罰站。
三四歲的孩子缺乏紀律性，經常會在課堂上玩鬧，這是可以理解的。
然而有些老師就是缺乏耐心，往往會使用非常規手段來管理孩子，讓孩子站在教室外、班級最後面，這些都是常見的“招數”。
✔給孩子起外號： 一些剛參加工作的老師“童心未泯”，為了好玩，會根據孩子的性格、外貌等特徵給孩子起外號。
比如：看到體重比較大的孩子，就會管他叫“小胖子”；而頭髮短的孩子則是“小和尚”。
實際上，孩子之間也會互相取外號，這是無傷大雅的。但老師在孩子心中通常具有權威地位，一旦老師給孩子起外號，孩子就會想：老師都總管我叫胖子，難道我真的很胖嗎？會嚴重影響孩子的心理健康。
▊孩子遭遇冷暴力後家長如何維權？
給家長們的第一個建議就是儘量找手續齊全、口碑良好的正規幼兒園，這些幼兒園的老師都經過專業培訓，知道如何教育小孩子。
相反，一些私人開的“小幼兒園”經常出現老師打罵、體罰孩子的現象。要想避免孩子遭遇冷暴力，選好幼兒園是前提。
如果在這個前提下孩子還是受到了不公的待遇，那麼家長應該第一時間找到幼兒園的監控室，眼見為實。
最後，幼兒園也要受到當地教育局的管制，如果難以取證，或遇到園方態度惡劣的情況，家長也可以向當地教育局反映情況。
得知孩子遭遇冷暴力時，家長不要忍氣吞聲，以為忍一忍就過去了，這樣反而會讓一些心理不健康的老師繼續禍害更多的孩子。只有站出來為孩子發聲，才能真正意義上拯救孩子。
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