善愁907
应该说，这个时期家长的态度和所用的功夫，会对孩子的中考成绩起非常大的作用。
学习上协助孩子查漏补缺，提前做准备
人们常说，不打无准备之战。预则立，不预则废。陪伴孩子走过中考后，我最深切的体验就是早做准备，把孩子的薄弱科目和薄弱项提早补上去，这样在后期的学习和复习中会省很大劲，时间上也不会太紧张。
事实上，在初三下学期之前，许多的家长和孩子还没有意识到自己和目标学校的差距，不知道时间已所剩无几，尽管老师一个劲的说要中考了，要中考了，还没有真正感觉到中考的临近，直到初三上学期期末，统考成绩一出，看到了自己的总成绩和排名，才猛然大梦初醒，可是这个时候再努力，往往是时间紧，任务重，提高起来有一定的困难。
从初二升初三的暑假开始，时间上更充裕，也更容易出成绩。
这个时候，就要带领着孩子补那些瘸腿科目，尤其是语数外，因为占的分值大，提高起来需要时间更要提早下手。
总之，根据自家孩子的情况，假期里重点补那些薄弱科目，这个时候，尤其是对于那些成绩较差的孩子，不建议报大班课，找到好老师，一对一补习，最容易见成效。
我认识一个孩子，初一初二时都属于中下游水平，后来孩子妈妈专门给孩子请了一对一家教，盯着孩子学习，中考时考上了一所不错的高中。
这个时期，家长要提前给孩子做好规划，怎样补，找什么样的老师，具体什么时间上课？都要做到心中有数。前提是在行动前，一定要和孩子商量，取得孩子的认可，不要逼迫强求。
这个时期，对于大多数孩子来说，他们并没有自己的复习计划，也不知道怎样去复习比较好，家长如果能够帮一把孩子，往往会取得非常好的效果，反之，如果家长仅仅是不停的唠叨逼迫孩子学习，没有方向和计划，是很难取得好效果的。
有一个小男孩，初一时成绩曾经考过年级前十，初三上学期期末的统考成绩也稳稳的排在学校能够考取重点高中的名列里（当时，那个学校大约能有50个左右的孩子能够考取重点高中，那个孩子排在30多名），但因为孩子的父母撒手不管，孩子不知道方法，复习起来有些盲目，在随后的一次次模拟考中，慢慢的退后，已经没有了竞争优势，最终只考了一个二类学校，真的是很可惜。
所以，请和孩子一起规划好复习，尽最大努力，把薄弱科目补上去。
督促孩子进行体育锻炼
因为体育成绩也计入了中考总分，而且相对来说分数好拿一些，这个时候，有能力的孩子要尽可能的拿到满分，为自己的中考成绩拉升分数。
那些题型特殊的孩子也要加紧锻炼，争取能减重或者是增肥，力争自己的体重能够合格，不要拖后腿。
我的感觉，大部分孩子基本都能体育考个好成绩，特别是那些学习成绩不好的孩子，更应该努力，靠体育成绩来拉分。如果体育成绩不好，是会影响总成绩和排名的。曾经有个孩子，学习成绩还不错，就是因为体育成绩差，总是影响他的总排名。
日常多关注孩子的学习，及时提供帮助，以理解体谅的心态去安抚孩子的波动情绪
临近中考，孩子的学习，已经很紧张，而且压力也很大。
家长做好后勤保障工作自不必说。要随时看看孩子哪里需要帮助，及时的伸出援手。
比如，进入初三，孩子的各种试卷非常多，孩子如果没时间整理，家长可以帮助孩子整理一下，分门别类的摆放，把那些错题也可以标出来归纳好，便于孩子复习。
有些孩子学习中的问题要及时发现，跟孩子一起想办法弥补。
我同事的孩子当年中考前，数学成绩出现了起伏，忽高忽低，非常不稳定，找当时给孩子补习的一对一老师也无法解决，最后经过跟孩子商量，同事当机立断给孩子换了辅导老师，找了一位曾经带过多届毕业班的重点初中数学老师，孩子的成绩才总算稳定了下来。
这里需要注意，临近中考，不建议随意给孩子换辅导老师，除非你有把握请到高水平的老师。
再一个，面对没完没了的复习考试，孩子情绪上可能会出现问题，这个时候，家长要多多体谅孩子，及时进行疏导，让孩子保持一个良好乐观的心情投入学习，会更有助于孩子的学习。
总之，中考，并不是孩子一个人的中考，家长的积极参与，会起到事半功倍的效果，助力孩子的中考。加油吧！
我是W果果丰，欢迎关注交流！W果果丰
001准初三学生，意味着不满两月后即进入销烟弥漫的毕业班战场。利用这个暑假，回望初一、初二学习内容，夯实基础，解决疑难问题。自学比被逼着学来得容易；利用这个暑假，好好练字，绝不能让卷面影响得分；利用这个暑假，好好运动，用饱满的精神迎接挑战；利用这个暑假，至少出去看次世界，最好逛所名大学。
002与孩子商讨奋斗目标。目标一旦确定，家长必须全力以赴，辅佐孩子实现目标。多说鼓励语语，少说甚至不说消极用语。坚决不能唠叨，家长输入什么程序，孩子就有什么程序。家长刺激孩子考不好怎样怎样，多数孩子必考不上，您又能咋样？
003做好后勤，关注孩子心理。膳食营养均衡，与孩子做朋友，陪孩子运动，陪孩子学习。与其天天说，不如时刻做！关心必须发自内心，即便有功利心也不能露功利心。服务好孩子就好，别动不动谈成绩，别动不动与别人家孩子攀比。
004每个孩子都有自己的花期。冷静看成绩，动态观发展。成绩代表过去，我们要着眼当下，解决成绩暴露的问题就好。成绩有波动正常，只要在可控范围内就好，毕竟成绩与试卷难易、孩子心态有关。孩子只要尽力就好，只要跑过过去的自己就好。
005步步为赢是理想化的，步步为营才是王道。孩子只要扎实，只要心态好，就一定能成功。
教书匠的快乐人生
这里主要针对的是家长，我认为作为家长应该注意一下几点：
1、告诉孩子做好心理准备。
心理准备有几个方面。第一，到了初三做好吃苦的准备。初三了学习任务很紧，时间上紧张有序，没有多少玩耍的机会了，做好刻苦学习的心理准备。第二、虽然国家三令五申禁止补课但是很多学校利用节假日补课是屡禁不止。孩子要做好节假日学习的心理准备。第三，要根据学校和老师的安排，每个孩子要学会统筹安排自己的时间，要有适应中考的心理准备。第四，有很多学校到了初三每天还要加班加点学习，孩子要做好早起晚睡的心理准备。
2、家长要注意关注孩子的心理变化，适时给孩子进行心里辅导。
3、家长要注意孩子的身体健康，教会孩子吃饭穿衣，既不能饿着冷着也不能吃得太多穿得太多。如果生病了既影响孩子的身体又会耽误学习时间。
4、多给孩子心理安慰。孩子在学校学习够辛苦了，家长一定要肯定孩子的成绩，并要给孩子及时估计，千万不要再唠唠叨叨。
5、每周回家一定要给孩子做一顿好吃的，让孩子感觉到家的温暖，学习起来劲头十足。
草稿本
很多地方尤其是县城，初三的时候就开始了晚自习，学校希望在老师的监督下，学生们可以认真学习，积极备战中考。
初中的知识基本都是课本上的，发散的东西不多，所以到了初三，查缺补漏才是最应该做的，而不是专攻难题、怪题，一定要把基础知识搞明白，不要求能举一反三，但一定要做到相似的题型不丢分。
如今的升学压力很大，好的高中自然会有很多学生报考，这里面不乏很多优秀的学生，所以如何能从数量很大的群体中脱颖而出，成了每所学校、每位老师、每位家长和学生的共同研究课题。
其实初中的知识不算很多，扎根于课本才是上策。家长要督促孩子把课本的知识学好，把课本上的例题做会，再去依照自己孩子的实际情况适当的进行题海战术。多做题是没问题的，但一定要做典型题，切不可在怪题上钻牛角尖。
除了学习上的鼓励，课余生活也不能忽视。饮食不可太油太辣太咸，一定要清淡为主，肉类也是必不可少的，但也要注意量。每周建议抽出两个小时进行户外活动，有利于保持精神状态。
孩子最大的负担其实来自于父母，他们很多时候都是看着父母的眼色行事。所以做父母的，要把鼓励与赞美放在首位，其次再去关注孩子的成绩，虽然成绩会有所浮动，但家长也不必要大惊小怪，给孩子创造一个良好的环境是提高孩子成绩的必要条件。
周子周
孩子下半年就将上初三，家长需要注意并解决哪些问题才能让他顺利考上理想的高中呢？
孩子到了初三，的确就是到了关键期，直接关系到能否上一个好的高中和一个好的大学。
首先应该让孩子认识到初三对于他以后人生的重要性，但也要适可而止，不能给他太多的压力。这个时候的孩子已经趋向于成熟了，对于是非观念，应该已经有了比较明确的判断力，孩子会变得比较敏感，作为家长不能够把弦绷得太紧，要根据孩子的情况量力而行，以免适得其反。
其次，利用这个暑假，好好地把初中学过的知识，系统的复习一下。初一，初二各个知识点还是比较分散的，到了初三，综合性会很强。如果初一，初二的知识点没有掌握好，那么初三学习的时候就会有很大的阻力和障碍。提早利用假期复习巩固，可以为初三进一步提升打好基础。
然后要确定理想目标学校的状况。可以收集以往理想目标学校的招生情况，看看这个学校平时的录取分数线是多少？分数的排名大概是多少？这样可以预估一个心理分数线，作为学习的目标。
在初三的学习过程中，根据自己平时的成绩，对比心理预期分数线，不断的校正调整自己。针对出现的问题，要仔细的分析原因。看看是心理问题，还是学习方法问题，还是知识点没掌握好。针对分析的结果，选择疏导，方法改进或者是专项训练。
总之，初三是一个关键时期，对于孩子和家长都是一样的，都不能马虎，要谨慎对待，既不能给孩子压力过大，也不能不管不问，要做到张弛有度，具体问题具体分析。
梦回神都
过完暑假后就要进入初三的孩子，确实是要对其进行规划好，才能在接下来的中考中打一个打胜仗。初三的这一年，我认为作为一个家长，可以从思想上，学习上，生活上三个方面来给孩子做好铺垫或督促。
下面说说我的理由。
01
思想上：确立目标，坚定信念，是成功的前提条件。
孩子进入初中就应该有明确的升学目标，特别是到了初三如果还没有确定明确的考学目标的话，就相当于大海中的孤舟失去了方向，只能随波逐流，由宛如撞钟的和尚，做一天和尚撞一天钟，为了读书而读书。
孩子的目标在哪，它的动力就会在哪，所以请根据孩子的实际情况和孩子一起，制定一个升学的目标。目标不能定的太高，也不能太低，最好是比他现有的能力考的学校要稍强一点点。
如果我们升学的目标学校基本划分一下的话，大致可以分为四类：第1类是超一流省重点高中，如，衡水、长郡、雅礼等全国知名的学校；第2类是所在地省重点高中。第3类是普通高中；第4类是职高和技校。
根据实际情况和需求，找准目标学校，然后坚定不移的为之奋斗，不达目标誓不休！
最后还要有一点值得家长注意，虽说大部分初三的孩子已经进入到了青春期的尾声。但是思想波动还是比较频繁的，家长们还是要多关注一下孩子的思想动态，好及时把握不确定的因数。
02
学习上：制定好学习计划，做到有的放矢。
著名的科学家爱因斯坦曾经说过：如果答一道题只给他一个小时的话，他会用55分钟的时间，来分析和思考这道题，最后留下5分钟的时间来作答。
这个事例告诉我们：想干什么？怎样去干？比最后的行动，要重要的多，但是这三者又是一个统一的整体，缺一不可。
所以，家长必须要引导和督促好孩子，分析出自身的实际学习情况。给自己制定好每一个学科的学习计划，做到目标明确，有的放矢。
比如说：孩子初中八门功课中物理和英语是弱门。就需要找出物理和英语两门学科，具体是弱在哪些领域？物理是力学没搞懂，还是光学没搞懂，英语是单词量积累太少还是语法不清晰等。只有把自己的弱项分析清楚，分析到点，才能够做到有针对性的去突破，提高学习效率！
03
生活上：营养补寄要充足，运动体能要跟上。
初三的孩子，还处在身体的高速发育期，特别是第1个学期里。家长们在生活上一定要格外的重视孩子的营养补给。为孩子提供充足的营养，不单单只是为了孩子的身体发育，还有一个重要的原因就是如果营养跟不上，会直接影响到孩子学习效率。特别是有些地方的学校，要求孩子是需要住宿的，每天吃学校食堂，那营养可能更差劲了。
建议平时可以给孩子多补充一点牛奶、鸡蛋、复合维生素和钙片等。
最后就是一定要鼓励孩子多运动而且是坚持每天都运动。只有拥有一副强健的体魄才能够在学习这个战场上持久的拼杀下去。不单单只是为了一年后的中考，也要为以后的高中和高考打下基础。学习不只是智力上的博弈，更是体能上的博弈。而且运动能使人保持积极向上乐观的心态，充满精气神，这些都是对学习有着增副作用的。
如果孩子和家长把以上三个方面都能落到实处的话，这样的孩子在初三这一年的学习，应该是不用担心的，也一定是能够考上心目中理想高中学校的，祝你成功！
大家好，我是尘啃教育人，感恩关注、点赞与转发！
尘啃教育人
学习的主体是学生，家庭教育很重要，但是一般情况下，家庭教育主要针对学生综合素质和对于学习的态度，在初三这种高强度拼搏时期，家庭教育往往不是决定要素。孩子面临初三，或者已经初三之后，家长到底应该如何做呢？
学习上
- 家长懂学习
孩子在家学习的时候，家长可以稍作陪伴，一起学习，如果孩子做题中遇到问题，和孩子一起讨论，引导孩子思路，教导孩子做题方法、学习方法。
- 家长不懂学习
心态上
以鼓励、肯定为主，树立孩子自信心，初三时期，学生会进行大量考试，无论考试成绩是否理想，家长都应该从乐观方面出发，客观分析原因，对孩子给予支持，相信孩子学有回报。
做了10多年的教育，见过了太多的“暴躁”家长，和处于青春期的孩子，进行着“无休止的战争”，最终结果往往都不太理想。其实换个角度看，一目了然，如果“批评”、“指责”能提高学生成绩的话，我相信99%的学生成绩早就提高了，既然不行，请家长自行调节。
一到初三，学生没什么反应，有些家长“慌了”，尤其是中考前期，属于典型的“慌不择路”，不知道该干什么，总想什么都干，属于心态“崩溃”。其实很简单，对于家长，请您淡然些，您的“着急”完全属于捣乱行为，学习的主体是学生，学生的学习心态能够直接影响学习，所以，有这种“焦虑症”的家长们，千万要注意，平静下来，在家创造一个“淡然”的学习环境。
衣食住行
此条，为家长本质义务，确保孩子的衣食住行无忧，如果有条件，可以适当提高孩子的生活水平，让孩子能够专心投身于学习，不需要为学习以外的琐碎事情，分散精力。
我出生于农村（不是大山里），家里父母种田为生，从小到大几乎没有“指导”过我学习，也没有干预过我的学习，现在想想，这也可能是导致我学习成绩一直不错的原因（我厦大毕业好多年了），让我没有找到机会“逆反”，而不学习～
综上，初三，学生本身会有一种压迫感、紧急感，拼搏学习，而家长们要做的事情都是围绕孩子，细心观察您的孩子，多与他的老师、朋友沟通，做我们该做的，其实不多！愿每一个有付出家长和孩子，终于回报。
忍神
孩子下半年将上初三，家长需要注意并解决哪些问题，才能让他考上理想高中？
题主没有说明孩子的成绩如何？孩子的学习态度如何？而且题主问的是家长需要做些什么？其实最关键的不是家长需要做什么，而是孩子需要做什么。
家长其实就是孩子的拉拉队队长。做好自己的事情不要越界。学习方面能帮则帮，不能帮就不要去指手画脚。
如果孩子平时比较乖，学习上比较自觉，不需要大人操心，那么大人只需要做好下面三点。
一、鼓舞孩子的士气，使孩子始终保持着学习的热情和主动性！
二、管理好孩子的前进大后方，包括衣食住行！
三、家长的情绪要平和，忍受孩子一切情绪的波动，做好孩子情绪的垃圾桶！
如果孩子平时学习上不是太用功，平时也不是很自觉，家长还需要注意以下几点。
控制好孩子的手机和电脑！
很多案例告诉我们，平时孩子成绩在中等甚至中上等，在中考前最后几个月，本来可以冲一冲重点高中，结果孩子因为学习压力重，沉迷于手机游戏或网络小说，而功亏一篑！
关注孩子的交友情况！
有的孩子在中考前一段时间，觉得自己怎么努力也进步不了，从而对自己失望、放弃！放纵自己！
这个时候，如果有行为习惯不好的孩子跟他走近，甚至异性朋友跟他走得近，这个时候的孩子，意志力薄弱，很容易受影响。
关注孩子上学的出勤率！
多关注老师的通知、来信、来电，有问题多和老师联系！
我就遇见过这种家长。她的孩子在课堂默写、回家作业中表现得非常不正常。我短信通联系家长。短信发出之后，就石沉大海。不要告诉我她不用手机。
我是绿衣黄裳99，一线老师，请【关注】我，您的点赞是对我的肯定；同时欢迎留言探讨！绿衣黄裳99
看了几位老师的建议，大家说的非常好！
首先，要合理安排时间。进入初三时间很紧，要充分利用，从大处着眼，小处着手。要根据学生实际情况指导确定好学年、学期、月、周的学习计划，甚至要具体到每天，如早上阅读什么？晚自习做什么？假期复习及进度等，都要统筹规划。
其次，要学会整理，每个学科根据知识块归类，系统整理知识点。整理的过程其实也是学习巩固的过程。
另外，知识不要“欠账”，做到节节清，题题会，尽可能不要积累问题——不懂的问题及时请教老师或同学。同时，家长还要时时关注孩子的学习情况，捕捉他们的思想动态方面的信息，及时沟通和化解，使其保持努力进取的良好状态。
夏晨淸沨
如何让孩子顺利地升入理想的高中？我认为可以从以下几个方面去着手：
第一，让孩子顺利升入理想的高中，走好人生的关键一步，是每个父母的良好心愿。心愿的达成要调动各方面的因素，家长、小孩及老师三方面的通力合作，显得尤为重要。因此要协调好父母、小孩与老师的关系，发挥好各自的主观能动性，争取最好的效果。
第二，全方位地摸清小孩目前的状况。一切从实际出发，实事求是是我们做任何工作的前提和基础。要想孩子顺利地考入理想高中，就应该清楚地知道他的情况，家长、孩子与老师就要互相交流沟通，帮助孩子分析总结的得与失，切实制定可行的计划。
第三，依据孩子的情况，制定好各种计划，按部就班地执行。孩子的情况千变万化，但应该把握孩子最基本的方面。比如，孩子的身体状况，“身体是革命的本钱”，有健康的体魄才有学习的本钱；比如，孩子的心理状况，孩子是否积极乐观地面对生活中的困难和挫折，是否对考入理想高中充满信心；比如，孩子目前的学习状况，孩子学习中的最大困惑是什么，孩子学习中的最大优势和劣势是什心？……只有具体地了解情况，制定好切实可行的计划，才能让梦想照进现实。
以上是我的一些建议，如有不当之处敬请谅解。
