中考成绩在重点高中趴底,在普通高中属上游,有人说宁做鸡头不做凤尾,我该怎么选?

鹰眼看社会


中考成绩只要能进重点高中,毫无疑问要进重点高中。

我的经历表面没有人会放弃。

我是辅导中考的教师,在备考中,那些分数在重点高中边缘的学生们都比着学习,尽最大努力多考几分进入重点高中。每年的中考竞争都很激烈,只要能过重点线,学生们都是欢呼雀跃,没有一个学生选择去普通高中读书的。


我的女儿当年过分数段三分进入的重点高中,公布录取分数线之前,我们很担心,当公布录取分数线之后,我们特别开心。从来没有想过过放弃重点高中而选择普通高中。

放弃是因为另有选择。

如果有的话,也是特殊情况,例如有的学生可能去衡水中学读书了,把学籍放到普通高中管理,三年后回当地参加高考。这种情况,普通高中也愿意,比较这样的学生最终的高考成绩都不差,因为学籍在自己学校,当然也算自己的成绩,何乐而不为?


为什么不要放弃呢?

第一,机会对于每个人都是公平的。

中考的机会只有一次,失去了就不再来,所以要珍惜自己考上的学校。重点高中肯定比普通高中高一个层次,谁不是往高出走呢?我们奋斗的目标不就是越来越好吗?所以,要珍惜这次机会,更要好好把握学习的机会。

第二,每个学生都是发展变化的。

题主似乎在犹豫是做鸡头还是做凤尾的问题。这是一个错误的认识。你怎么就知道自己去了重点高中就是凤尾呢?初中已经结束了,如果你能考上重点高中,说明你还是很优秀的,在万千人中,你是被选拔出来的优秀学生。高中课程与初中课程有很大的差别,初中学得好的学生,高中不一定能学好;相反,初中学得不好的学生,高中也不一定学得差。因为初中内容简单,在老师的带领下反复练习,也可以学得好 高中内容比较难,需要上课认真听课,课后认真复习,才能把课程学得好。所以,进入高中,学生之间比的是学习的主动性。谁主动学习的劲头足,就可能脱颖而出。不管初中学习如何,到了高中,只要你努力,你的成绩就会改变。因此,不要拿初中的成绩给自己贴标签,每一个学生都不是一成不变的,而是变化发展的。


我有一个学生,初中时成绩一般,但到了高中,成绩突飞猛进,成为年级前三名。他的变化令老师们都惊叹!细想,就是把握住学习的规律,学通了。今年高考也考了不错的成绩。

第三,重点高中的学习氛围比普通高中好。

  • 普通高中的学生都是在中考中被淘汰下来的,整体实力肯定不如重点高中的学生。即使有一部分学生会实现逆袭,但是那毕竟是小众人群,绝大多数学生是甘于落后的,因此学习的氛围就明显不如重点高中的学生。在这种氛围下,除非你有坚强的意志,否则很难坚持学习。
  • 普通高中的师资力量与重点高中相比,也会有一定差距。因此在管理学生和教学中,都不如重点高中要求严格。


第四,要相信自己。

我认为题主担心自己在重点高中是凤尾,所以就为自己找借口,想留在普通高中。如果你有足够的学习动力,你就不会成为凤尾;如果你有足够的信心,你就不会后退;如果你能够接纳自己,即使是凤尾,又如何呢?可见,题主对自己没有信心。我觉得,只要能考进重点高中,只要在未来的三年里坚持学习,就算最后还是凤尾,你也是最无悔最美丽的凤尾!



中考政治刘老师


你好,我是一名北大在读博士,一直在关注教育问题。

我是2010级山东考生,以682分的进入北京大学。从进入大学起就开始帮助高中生学习,在我接触学生过程中,发现同伴对个人的影响是远远大于老师、家长的。

根据高中生不同阶段遇到的问题及困难,我写了一本书《直击高考漏洞》,书中不仅详细说明了高中生的心理学习误区及学习漏洞,也分享了20位清北学霸的学习经验和方法,对高中生尽快适应高中环境及提升成绩很有帮助。

如果有需要这本书的同学或家长,私信:领书,就可以免费领取。

“近朱者赤近墨者黑”,这句话虽然绝对,但不是没有道理的。一个良好的学习环境对学生的影响是巨大的,所以我建议学生在有能力走进重点高中,就选择重点高中。就拿“衡水中学”来讲,有多少家长愿意掏巨额的择校费,也要把孩子送进去。

重点高中和普通高中在知识的教育上有区别吗?同样的知识点,无论怎样变换都变不出一朵花来。那么为什么还是有那么多家长愿意选择重点高中呢?

是学习氛围,是老师的教育方法,传递出的理念,所以你要明白重点高中不不仅仅是讲课教学那么简单。

“宁做鸡头,不做凤尾”,这只是一个人做事的态度,无畏对错,但用于作为选择普通院校的理由我是不认可的。高考不是你和班级同学的竞争,是你与本省份数百万考生的竞争,无论你选择怎样的学习环境,压力都是在那里的,容不得逃避。

或许有些同学会认为,进入一所普通高中,老师会给予特别的重视,不要把事情想得那么美好。高中与初中不同,进入高中之后,学生的心理会发生很大的变化,他们会有自己的想法与主见,老师的影响远远没有一群志同道合的朋友大。

再者,高中与初中最大的不同,就是学习方式上。初中或许老师逼你一把,你提提神就能考好,高中不一样,它靠的一个人的主动性与自觉性,如果你没有发自内心的觉悟,老师的激励总会对你失效的。

以上是我建议选择重点高校的原因,希望能够帮助到你。我整理了一份《2019准高一暑期逆袭计划》,私信我:高一,我就会免费送给你。


北大博士教数学


我是江南烟雨,多年带初三毕业班,毕业的学生一茬接一茬,大多数学生都想上好的高中,即使成绩不是很特出,也就是说愿做凤尾。但是有也在普通高中做鸡头的,后来高考成绩特别理想。下面分享我当年班上一个学生的例子,希望大家从中有所感悟。

这是一位女学生,当年在我们班成绩也是数一数二的,成绩一直想当当的。初一初二时,她的成绩不是很稳,至始至终没有落下前十。到初三时成绩比较稳,三个班级学生数一百七十多,模拟考试成绩居于前五,加之她学习态度端正,学习自觉性好,平时还喜欢往办公室问老师。这位同学在我们老师的眼中是一位优秀的学生,考上我县最好的高中应该是板上钉钉,没有多大悬念。考试当然有偶然性,上帝好像和她来了玩笑,当年的中考分数出来时她却和我县两所最好的高中擦肩而过,没有考上不得不上县二中,当时是较差的一所。我们都为她惋惜,考试太捉弄人了,她的家境也不是很好,换有经济实力的人家会借读到好的学校。其实三年之后的结果大家都能猜到,这位同学考出628的高分,在二中第二名。回头看看当年中考比她好的同学,进入我县的无中和一中,高考的分数与她差得多(同一所初中的学生),你也能想象到这位同学在高中三年,学习认真刻苦,老师器重她,加之她的智力还可以,高考应该不会差的。



人们常说宁做鸡头不做凤尾,是对那些偶尔考砸了的同学,自觉性好的,智力也不差的同学而言。这类同学即使在不好的普高照样能够出类拔萃,他们有一颗鸿鹄之志。反观我们有的学生学习自觉性差,喜欢贪玩,学习习惯不好,若果放在普通的高中,虽然做了鸡头,我想学习成绩会打折扣的。与其这样不如做凤尾,在好的高中会对他有利,迫使他学习。


江南烟雨220667845


就算是趴底,最好也要进重点高中。

或许有人会说成绩好在哪都好,这句话其实是很偏颇的。

为什么要选重点高中

1.师资力量雄厚

重点高中为什么会成为重点,首先成绩肯定是很好的。其次,最重要的原因还是教师的教学水平。

重点高中的高水平教师很多,这些教师相对于普通高中而言,懂得抓重点教学,懂得摸题,懂的高考考题的走向。

记得我读高中的时候,英语老师是非常厉害的。他当时带了一个重点班和一个普通班,两个班级的英语成绩都非常好,我们班高考的时候更是考出了平均分130多分的高分成绩。

我们这位英语老师的厉害之处就在于点题、摸题、讲题。在我们看来,似乎他就非常懂得英语出题的套路,考什么,不考什么,怎么考,他都非常清楚。有这样的老师,学习备考的时候都是事半功倍的。

2.学习氛围浓厚

重点高中虽然学习压力大,但是学习氛围是普通高中无法比拟的。当大部分的学生都在挤时间学习,都在争分夺秒地和时间赛跑的时候,那些少数懈怠的人肯定会也会受到感染。

重点高中的校规、老师,其实都比普通高中更为严格。毕竟要出好的成绩,光靠优秀的老师是不够的, 很多时候,好成绩得依靠不停的看书、不停地学习、不停地刷题。

在重点高中,可以说大部分的人心中都是有目标的,并且会为之而奋斗努力。好的学习氛围,会把你推着走,不管你是否情愿,都会受到影响,都会在不知不觉之中融入学习的洪流。

3.重点高中趴底的其实不差, 但是要做普通高中的鸡头却很难。

就拿去年某省内一个重点高中的高考成绩来说吧,这个高中去年考上一本的人数高达1400多人,本科上线率非常高。可以说,在这个学校,哪怕是趴底的人,努力一把, 也是可以上本科,甚至是一本院校的。

但是相比本地的另外一所普通高中,今年高考一本就5人,考上本科的就30多个。然而这个普通高中参加高中的人数也不少,有七八百人。

这样一分析,在这个普通高中考上一本的概率其实比在重点高中难很多。在重点高中就读的感觉就是,排在800名开外,自我感觉可能是很差的,但是却并非如此。因为这个800多名,很可能就已经上一本线了。

但是在普通高中想进入年级前5名,却是不容易的。而且就算进入年级前5名,考入的大学也很普通。因为当你已经在这个学校是翘楚了,你的进步空间其实已经很小了,周围没有人对比,没有人竞争,没有名师的进一步指点,想要获得大的进步很难。

所以说,在重点高中趴底的其实不差, 但是要做普通高中的鸡头却很难。

从长远来看,重点高中能结识更优秀的人

重点高中的很多人,将来考入一流大学的人都很多,涉及的各个领域的优秀人才也会很多。而高中的同学,其实感情是非常好的。

可以说,进入重点高中,意味着自己的朋友圈会比普通高中优秀很多。这对于以后进入社会的长远发展,产生的价值是不可估量的。

当然,重点高中的压力是非常大的,学习的节奏也可能相对较快。具体的,还是要看孩子是否能够承受。不过,宁做凤尾不做鸡头,建议优先选择重点高中。


他山之教育



我说怎么这么熟悉,原来和我差不多呀;


我当时的选择是去重点垫底,三年的高中生活,我改变了垫底,成绩前三;


说真的,高一根本跟不上,一直垫底,我的改变是从那个高二的上学期末,成绩一下子就上来了,虽然我上的高中比普高稍微好点,又比重点高中稍微差点·


所以,还是要去重点高中学习,学习氛围不一样,心态也不一样,希望可以积极乐观的面对;


祝你高中三年成功逆袭,像一匹黑马一样~


你好夏都


在高考结束后,全国各地也开始陆续的迎来中考。考得好的孩子进重点高中宏志班尖子班,考得一般的孩子进的普通高中。还有一层学生不上不下卡在中上游很难抉择!

中考成绩在重点高中垫底,在普通高中属上游,这种选择我认为:宁做鸡头不做凤尾更理想。


我上一届带的一个学生,中考时考得还不错,考进了重点高中,可也仅仅达到重点高中线,进入重点高中后被分到了普通班。班上的同学基本都是刚压线的同学,还有一层是差一点分数,家里出钱买进去的。老师也是学校里的普通老师,和宏志班的师资配备都是不一样的,宏志班师资倾尽全校的名师来教导。而且享受到的待遇和宏志班的待遇都天差地别,宏志班享受完才轮得到普通班学生,这就是凤尾的待遇。

普通班的人好多都是各学校的尖子生,什么好的待遇都首先论到他们,而现在在这样的环境中难免不会受到打击!如果内心不够强大,如果没有正确的学习观和目标导向,很可能会越来越差!

我那学生每次考试都只能在班上中游水平,这对他的打击太大,读了一年以后觉得受不了,最后转回了县一中就读。回来以后很受学校重视,把他安排到了尖子班。班里的老师是全校最好的老师,班级学风也很好,他也很受老师的关注,在这样的学习环境中,通过他的努力学习,今年参加高考考了623分(理科)。他说:“如果自己继续在重点高中就读很可能考不到这样的分数”。


结语:环境不同,受重视的程度也不同,最后的结局也会不同。当然,更为关键的还是在于自己如何来处理自己的心态的思想。有的人身处逆境之中会奋发崛起,有的人却会被击垮埋葬!

以上观点纯属个人愚见!如果是你你是选择鸡头还是凤尾呢?欢迎各位留言吐槽!


山村老师看教育


我是“赢在高三”,多年担任重点高中的班主任,根据我的观察,在重点高中掉队的,不一定是成绩差的,而是心态差的;不是学习差的,而是不想学习和不会学习的。如果你不属于后面这几种类型,我建议你去当“凤尾”!

为什么选择到重点高中当“凤尾”,我想通过数据说明一下:下图是我带的学生的高一成绩,学生都是平行分班,没有重点班。看了这个成绩,我想很多人也能认识到选择重点高中的必要性。下面我结合这些数据,具体给大家解释一下。

一、重点高中能给你带来什么?

每年中考季,都会有这个问题的出现:到底是上重点高中(普通班)还是普通高中(重点班)?这个争论一直没有得到解决,原因就在于并不是每个人都适合上重点高中,虽然重点高中肯定比普通高中好。

重点高中能够给学生带来什么?

1、良好的学习氛围:这一点不用怀疑,好学生在一起,即便不考虑老师和学校的因素,他们营造出来的学习氛围和竞争环境,也比普通高中好得多。在重点高中,学生比学习,不比吃穿;比努力,不比聪明,绝大多数学生都是积极向上的,不仅对学生的学习有较大的影响,对于个人品质也是一个提升。

在重点高中,学生没有固定的排名,但是是分“集团”的,经过一两个月的学习,班里就能分成几个集团,每个集团的学生相对固定的,但是并非绝对固定,在这个集团内部,学生的名次会有不断的变化。比如第一名,就经常易主,但是总体就属于那几个学生。这样有一个好处,就是学生互相不服输,督促着学生不断竞争,共同进步。

2、优秀的教学资源:重点高中,最重要的是师资,这绝对比普通高中要好,有人说那可不一定,我们普通高中也有名师,这并不矛盾,重点高中的师资,好在整体,因为教学相长,优秀的学生,对老师会有反作用,促进老师的专业成长,否则你就会“下不来台”。另外,重点高中的升学压力,要远比普通高中大得多,所以从学校的评价角度看,对老师的教学水平要求更高,不符合要求的老师,可能会被淘汰出一线教师队伍。

除了师资这个“软件”,重点高中也会得到政府和社会更多关注,无论是校舍还是助学金等方面,都会有享受很大的“照顾”。

3、更多的成长机会:在普通高中, 除了学习,你可能都不知道还有奥赛、还有各种作文大赛和英语比赛,而这些机会,不仅提升学生的能力,还是学生参加自主招生的一个重要条件。

4、更好的同学资源:这也是一个很现实的问题,在普通高中,你的班里不仅没有多少学生能考上重点大学,甚至考上大学都困难,而在重点高中,你的同学中会有各个名牌大学的毕业生,基本上每一个学生都是大学生,以后发展的前景,清晰可见。

二、重点高中有哪些弊端?

当然,重点高中也并非都是优点,否则就不会有人纠结这个问题了,重点高中的学生,也会遇到一些问题,主要体现在:

1、受不了:激烈的竞争环境,让每个学生每一天都要绷紧神经,学习如逆水行舟,不进则退。在普通高中,你几天不努力可能会看不出来,因为大家的差距很大,而在重点高中,你一天不努力,都有可能会体现的非常明显。

所以,在这里你要面对更多更大的竞争,有的学生承受不了这种压力,就会变得逃避甚至崩溃,所以重点高中,每年都会有几个学生退学或者休学的学生,这并不奇怪。

2、跟不上:虽然重点高中的学生成绩普遍较好,但是老师也会针对中上游的学生进行备课,对于基础薄弱的学生,在重点高中可能会出现跟不上的情况,也可能会被其他同学远远甩在后面。

三、哪些类型的学生不适合上重点高中?

因此,并非什么样的学生都能上重点高中,这两种类型的学生,我不建议上重点高中:

1、心理素质差的学生:这种学生无法给自己一个正确的定位,无法辩证看待学习环境带来的影响,在激烈的竞争中会被淘汰。

2、不会学习的学生:还有一种学生也会被淘汰,那就是不会学的,食古不化类型的学生,他们在初中属于“死学习”的类型,高一一开始,就会面临非常大的打击,因为高中的课程,更需要动脑,在普通高中老师也许会根据学生情况降低难度和速度,而在重点高中则不会。

有的学生学生不适合,有的学生自然也就是适合!有的成绩差的学生,在重点高中成绩也会突飞猛进。比如图表中那个824分的学生,就是中考入校时,班级的倒数第一名。那些在重点高中发展较好的学生,往往具有以下几点品质:

1、自我定位准确:有的学生在初中是班级前几名,但是到了高中可能是班级的倒数后几名,不是因为你变弱了,而是你的对手变强了,你来这里是“下棋找高手,弄斧到班门”,就是为了来提升自己的。

2、不会安于现状:虽然成绩倒数,但是一定要自信,不能得过且过,要正确分析自己的优势和不足,发挥自己的优势,弥补自己的不足,你身边有优秀的老师和同学,完全可以帮助你弥补不足,只要有这股不服输的精神,就有很大的机会上升。

3、主动学、会学习:有的学生虽然中考成绩不好,但是不代表实际能力不行,因为中考的成绩,有很多“水分”,体育、实验、各类加分,让中考成绩具有很大的欺骗性,单纯从中考成绩和高中表现看,有些成绩很好的学生,实际上是成绩很好的“学渣”,因为他们有的不想学,有的不会学;而有些成绩不是很好的,也可能是成绩不好的“学霸”,因为他们会学习,一旦成绩基本,会刺激他们更加努力的学习,这种学生在高中会有很大的提升。

所以,选择高中,不能单纯看成绩,要根据孩子的情况,综合考虑,如果无法准确分析,那就选择重点高中,成功的可能性更大。

我是“赢在高三”,专注教育,用心解答教育问题, 欢迎关注!


赢在高三


我强烈建议你选择去重点高中。下面我从这几个方面做出阐述。

一、不同的高中决定了不同的高考录取率

肯定有人会问,为什么我现在在选择高中,为什么先要讨论高考录取率呢?

不可否认,读高中的最终目的是为了参加高考,是为了通过高考取得优异成绩从而达到进入心仪的大学。那么,我们必须要考虑到不同的高中对高考录取率的影响。

经过中考的淘汰、洗牌,每个高中的生源都有了明显的分层,每个高中对高考录取率所能达到的目标也有不同的定位。

以本一录取率为例,重点高中会明显高于普通高中,有些优质重点高中本一率几乎达到了100%,这就意味着你只要进了重点高中,三年后的高考,如不出意外,你肯定就能考上本一高校。

二、不同的高中具备不同的教育资源和师资力量

由于重点高中能在高考中取得更高的高考录取率、更多高分段考生,每年的各级高考状元也出自重点高中,这些都是一个地方教育发展的重要风向标,地方政府自然会更重视重点高中,重点高中自然会比其他高中获得更多的投入,这其中包括政策的倾斜、资金的注入、优质师资的调入。

所以,在重点高中学习,能获得更好的教育资源,能遇到更多的名师。

三、不同的高中有不一样的学习环境

俗话说:"不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友"。在重点高中,周边的同学都是比在其他高中的同学更优秀,他们会有更好的学习态度和学习习惯,你和他们在一起,日久天长,潜移默化,自然也会养成或者保持良好的学习态度和学习习惯。

众所周知,环境容易改造人,如果你在其他高中,很有可能被其他同学不好的学习态度和学习习惯所影响。

四、不同的高中会有不同的学习效果

你现在进重点高中成绩趴窝,并不意味着你一直在趴窝。你进普通中学成绩上游,也不意味着你一直会居于上游。

大家都有过这种体会,在一个班级中,哪怕是普通班,你想一直名列前茅会很困难,逆水行舟,不进则退,需要付出更大的努力。但是,如果只是想混在中游,会容易很多。只要学习态度端正,学习方法得当。

最重要的一点,如果普通高中的上游学生放到重点高中,他会在那个位置呢?估计是到不了中游的水平的吧。"宁做鸡头不做凤尾",鸡毕竟不如凤!

综上所述,我强烈建议能进重点高中的学生不要去普通高中,重点高中更适合你!


小猿谈教育


遇到这种情况,我的回答是不管是不是凤尾,能上重点就去重点,不要犹豫。



让我们看一组真实的数据:

数据一:某重点高中今年最新的中高考录取情况

清华、北大录取十几人,囊括市理科前三名,一本(自主招生控制线)上线率90.1%,本科上线率98.9%,高考总评市第一。

国际部,2019毕业的全部学生,均被牛津大学、剑桥大学、多伦多大学、墨尔本大学等世界著名大学预录取。录取总人数,录取世界名校数,获得奖学金总额,均为市第一。

下辖的初中部中考成绩如下:

  • 中考状元出自这个学校
  • 市前20名,这个学校占了8人,总成绩700分以上的(总分是770分),这个学校占1/4,中考总评市第一。
透过这些真实的数字,我们可以清晰的感知到重点中学果然是名不虚传,升学成绩确实是超越普通的学校。




数据二:差距的存在

初中时曾经是同班同学的两个孩子,甲同学去了重点高中,乙同学去了较之稍差一点的也属于重点的二类高中(注意,这里是稍差一些,还不是那些更差的普通高中)。

一次聊天时,甲说到自己的物理成绩不理想,感觉很难。而这恰恰是乙的强项,在他的学校里,他的物理成绩保持在年级第一的水平。

于是乙要求给他发过试卷看一下,结果一做汗颜,他大体看了下也就80分左右的水平,而在甲的那所重点,这成绩根本排不上号,更别说年级第一了。

没有比较,就感知不到差距。就如那个著名的“温水煮青蛙”的故事,在那种特定的环境中,也许感觉还不错没有什么不适或者不好,却慢慢的被淘汰掉了。

环境氛围对一个人的作用和影响,真的是非常之大。古有孟母三迁,今有大家竭尽全力去买学区房,考重点学校,从一个侧面也充分的说明重点学校对孩子的成长意味着什么。大家都趋之若鹜的事情,是有它的优势和吸引力的。

我们再来看一看重点高中的师资,硬件设施竞争氛围,管理水平等等这一系列的配备,可以说,重点高中领先于普通高中,孩子们享受到的教育资源会更好更强。

因此,尽管你的中考成绩并不高,在重点高中会趴底,暂时可能有些失落,可是这又有什么关系,与你所拥有的优秀的竞争伙伴,享受到的良好的教育资源相比,这些实在是不足一提。要知道,三年后,你会比那些在做鸡头的同学,拥有更多的选择权,水平很可能已经不在一个频道上了。



所以,不要去做那个暂时看似风光的鸡头,勇敢的去做凤尾吧,让那些在你前面奔跑的优秀的重点高中的同学们激励着你,奋发向上,取得更优异的成绩。加油!

我是W果果丰,欢迎关注留言!

W果果丰


我的孩子也是今年中考,目前还没有出成绩,但做为一个家长,我的看法是,如果是同层次的高中,宁做鸡头不做凤尾这个说法倒可以考虑,但如果不是同层次的高中,这个说法就有些靠不住,理由如下:

1、同样是重点高中,如果在某所重点高中趴底,在另外的重点高中是尖中生的话,建议宁做鸡头不做凤尾。

重点高中也分一二三四,也是有层次的,如果分数上不了最好的重点高中,但能上稍次一点的重点高中,建议选稍次的。


一般来说,重点高中都会给成绩好的学生一些优惠政策,吸引报考:

比如,昨天我听了一场重点高中的报告会,校长说,等中考成绩一分布,符合他们校分数段的孩子,学校就会打电话,询问意向,是否要上该校,如果上的话,就会提前免费给前五十名的孩子讲新课,上新高一的课程,开学后,学校还要重点培养。

这样,孩子既能免除在外面上补课班的高额学费,也能节省学习时间,一举两得,非常好。

2、如果,一个重点高中,一个非重点的话,建议宁做凤尾不做鸡头。

如果,孩子的成绩能上重点校,但在重点校垫底的话,建议也要选择重点校。因为重点校的师资是普通校不能比的,而且,学生的素质也相对非重点的孩子要高,对于高中学生来说,同伴间的互相影响是非常大的。

况且,有的孩子中考成绩不理想,可能因为初中阶段学习自觉性不够,还没有进入自主学习的状态,高中后,孩子自律性增强,学习意愿更强烈,没准厚积薄发,在重点高中老师的引导下,周围同学的带动下,没准有一个大的飞跃和进步。

因此,建议选择重点高中。


我是亲子心理师徐婧英 更多育儿干货 欢迎关注


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