藝考志願專家曹老師

隨著武漢新型冠狀病毒肺炎向全國蔓延，所有的學校不得不打亂原有的課程計劃。尤其高三畢業班的學生，面對延遲開課肯定感覺壓力巨大。寒假結束後，大部分學校即將開始高考的第二輪複習。不過不要擔心，掌握好方法技巧，高考照樣可以輕鬆提高20分！

一般高三的複習會有三輪，高三上學期進行的是第一輪複習。第一輪複習通俗的講，就是把所有知識點都梳理一遍，讓學生了解一共學習了哪些知識。同時會做大量的習題對知識點進行鞏固，這也是非常重要的刷題階段。對於大多數高三學生來說，寒假的時候這個階段已接近尾聲，馬上要開啟第二輪複習。

所以，即使沒能開學，即使你在家裡，你仍然需要做到：

1. 對自己有信心，不慌亂。延遲開課大家都是一樣的，不存在“吃虧”一說。保持身體健康很重要，畢竟還有4個月的時間需要衝刺。基礎安全防護措施做好，出門別忘了帶口罩。
2. 迴歸課本，對所有知識點進行總結和歸類。以數學為例，考綱內一共60個高頻考點，它們是：集合、簡易邏輯（4個）函數與導數（13個）數列（4個）三角函數（4個）平面向量（3個）不等式（3個）直線和圓的方程（3個）圓錐曲線（4個）空間簡單幾何體（3個）排列、組合、二項式定理（3個）概率與統計（6個）複數（3個）框圖（3個）極座標與參數方程（2個）不等式選講（2個）。也就是說，高考的數學題目就從這些知識點進行考察，不會超出這個考綱的。那麼，你就每個專題的自查，哪裡不會死磕哪裡即可。
3. 查缺補漏，整理以往錯題。錯題是最好的老師，因為這些都是你曾經犯過的錯誤。高考的題目並非都是難題、怪題，實際上大多數題目都是我們做過的題型。所以，不要再盲目的刷題，從之前的錯題上下功夫，只要能保證我們會做的題目不犯錯，就能考出不錯的成績。
4. 最後，一定要有明確的規劃。時間寶貴，在家裡還是在學校並不重要，重要的是你能有一份詳細的規劃，充分利用時間把之前複習的內容消化好。如果不清楚的，可以諮詢自己的老師，相信老師也會給你詳細的回答。

好好複習，希望可以幫到你，謝謝！

大椰子小學霸

今年寒假延遲開學，對學生會有一些影響，但影響最大的就是初三和高三的學生了，初三要參加中考，課程任務比較緊，高三學生要參加高考，而各科老師針對高三學生複習計劃也會受到影響。本來高三的學生一般在初六之後都會參加學校組織的補課的，現在為了防病需要，各類學校和培訓機構不允許補課。那麼高三學生只能在家自主複習了。

首先要有計劃，比如可以以兩天為一輪，第一天覆習語文和數學，第二天覆習綜合和外語，這樣的話每一科都能複習到。如此不斷地循環， 直到上級教育部門通知開學為止。因為各科老師的複習計劃都受到影響，開學之後各科老師肯定會加快進度。所以只有這樣，開學以後才能跟上老師的進度進行復習。

其次在內容安排上，有條件的學校的學生可以根據學校的安排進行線上學習，停課不停學，按照老師的要求進行復習和完成課外作業。沒有條件的地區的學生，可以進行自主複習。一個方面可以按照上學期的進度繼續複習，另一個方面也可以根據自身情況，進行模擬訓練（做一做各地的第一次高考模擬考試題）或者進行薄弱環節的強化訓練，並要有糾錯環節或者糾錯記錄，這樣既可以防止以後再犯同樣的錯誤，也可以在方法技巧上進行積累，這樣做最後面的複習是非常有利的。

第三，在作息時間安排上一定要有規律，而且要有時間觀念。做模擬題的時候，一定要按照高考時間的限定進行限時訓練。比如語文一定要用兩個半小時完成，然後再對照答案進行糾錯，其他幾個科目也一樣。因為是在家裡做題或者複習，學習過程中也許會受到影響，那就需要家長和自己的孩子好好配合了。

最後，特別要注意的是在家要嚴格要求自己，不能隨心所欲。從思想意識裡要反覆告誡自己是一名高三學生，看電視、玩遊戲、上網等方面要有節制，不可沉溺其中玩物喪志，使這個假期自主複習沒有任何效果或者效果不好，那就得不償失了。

如果在家複習期間，高三學生能有目的、有計劃、會安排、嚴要求，那一定會使這個假期過的充實而有意義，並且開學之後能在知識銜接方面與老師很好配合，使自己循序漸進的完成複習任務，順利參加六月份的高考，並取得理想的成績。

格超梅上

疫情防控時期，在家自行隔離是成本最低、效果最好的防控措施。如果不延遲開課，學生人群密集，集體就餐，共處一室，交叉感染，後果不堪設想。延遲開課是英明之舉，也很有必要。

對於高三的孩子來學，就比較揪心了，四個月高考，往年的這個時候，就已經開始上課了，進入全面複習，今年不知什麼時候能復課。高三的孩子和家長焦慮非常理解，但是，疫情蔓延時期，我們的生命安全和健康身體重要，再說了，省市縣都在為網絡學習提供技術支撐和資源服務，學校也實施“停課不停學”方案，由衷地感受到，我們的國家萬眾一心，為孩子們學習提供各類免費資源，孩子們也應感受到溫暖！

為孩子創造的條件比較優越，那麼能不能有好的學習效果，主要決定孩子們的自主能力和學習方法了。

首先，要嚴格自己的作息時間。制定學習計劃，具體到什麼時間做什麼事情，最好按照學校的作息時間，該五點半起床仍五點半起床，不受場地限制。不能因教師不監督，就自我鬆懈。

其次，按時參加學校安排的網絡學習。任課教師網絡授課，在家提前做好準備，沒有教材的，下載電子教材，檢查網絡是否暢通。準備工作做好了，認真聽課，做好筆記，不懂地地方反覆琢磨，把每個問題弄清弄透。

再次，善於梳理總結。這非常關鍵，會自主歸納，理清知識間的關係，構建知識體系，形成知識網絡，在理解的基礎上會應用。

最後，強化訓練，便於查漏補缺。有針對性練習，會的題就不用再做，針對薄弱環節強化訓練，補齊薄弱學科。彙總錯題，把錯題理解透徹，同樣的問題不能重複犯錯。

學習上沒有捷徑可走，學海無涯苦作舟，成功是奮鬥出來的，在這短短的四個月裡，盡情揮灑汗水，終將換來累累碩果。

教育採擷

可惡的疫情，擋住了開學的腳步，學生和老師都只能窩在家裡。

對於高三的學生，怎麼在家學習？下面提供幾種方法，可以參考。

第一，對於成績中下等的學生，要梳理知識脈絡，總結知識體系，形成網絡。

春節過後，大多數學校的高三都將進入二輪複習，中等生恰好可以利用這段時間，總結知識點，查漏補缺，為開學的二輪複習打下基礎。不要急著大量刷題，這樣不利於二輪複習。

第二，對於成績中等或略偏上的學生，以突破難點和弱科為主。

有計劃的排查出各科中學的不好的章節或知識點，利用網絡或資料，搜索對應內容，看視頻，聽講解，弄懂弄通這些知識點，為開學後的二輪複習打下基礎。

第三，對於成績偏上或尖子生，可以以刷題為主。

對於成績較好的同學，可以有針對的刷某些題型，這些題可以是老師發的作業，也可以是參考資料上的，也可以自己下載。如果遇到不會做的題，看解析，看視頻講解，也可以用各種app搜題，比如，小猿搜題。

第四，如果經濟條件允許，可以上各種網校聽課學習。

第五，可以看老師發的視頻，進行自學。
當然，對於大多數三學生來說，還是喜歡跟著自己的老師進行復習，有沒有更好的辦法？

有——視頻會議。

網上有各種視頻會議的軟件，但是，需要家裡能夠上網，這個條件並不是所有的家庭能夠滿足。

比如，騰訊會議，疫情解除前免費使用，最多可以300人在線，對於一個老師教三個班來說，夠用了。

強調：無論哪種形式的學習，高三學生都要做好幾件事情：

第一，要自律。

自律非常重要，家裡有各種干擾和誘惑，學習本身就是一個自律的事情，無論哪種形式的學習，沒有自律是絕對不會有好效果的。

第二，要自主。

自己哪些科目差，哪些章節差，哪些知識點不理解，自己知道，所以，要自主安排有針對性的學習。

第三，要規劃。

算算時間，算算自己要做的事情，做個規劃，安排好每天的作息時間表，什麼時間做什麼事情，有條不紊，而不是盲目無序，東一榔頭西一錘。

第四，好心態。

高三的孩子們，雖然高考的腳步在逼近，但是我們不要著急，要調整好心態，全國都沒有開學，大家都一樣，唯一不一樣的就是，誰能把握好在家學習的質量，誰就能在開學後先衝出來，遙遙領先。

無畏無爭的平凡人

近日，有專家預測，疫情擴散可能會在元宵節前得到緩解。雖然還不能說戰勝戰勝病毒，但只要全國人民齊心，此次疫情防控將很快迎來勝利。目前，雖然各高校的藝考時間已經推遲，中小學校延遲開學，但基本可以肯定，2020年夏季高考不會推遲。也就是說，這屆高三考生，也不會因為疫情影響人生軌跡。

因此，對高三學生來說，此刻絕不能亂了方寸。目前已是高三最後一學期，高中的課程早就學完了，最後一學期主要是完善體系、集中強化、查漏補缺、調整狀態。進入這個階段，老師的作用將越來越小，學生自己的作用越來越大。

有人說，高三老師的作用就是“補差促平”。簡單說就是，對成績靠後、學習自覺性不強的學生，在這樣關鍵的時刻，必須要用鞭子抽一下，要使勁灌一下，能多考點分數，能從專科進到本科線，那就是老師的努力目標。對成績中等，可上可下，尤其是學習方法不好，知識體系有缺陷的學生，老師要通過不斷的測驗、講解，不斷點撥他們。可以說，對高三老師而言，主要目標都在中等生上，其講解的難度，也都是以中等生為標準的。而對尖子生，老師的最大作用就是做好心理幫扶，鼓勵、打氣，學習方面，則基本上靠學生自己。

因此，對不同的高三學子來說，這學期的延期開學，影響肯定是不一樣的。

對於學習習慣不好，學習自覺性差的同學，自己一個人在家，恐怕想學也不知道怎麼學。更何況，如果沒有老師和父母的監督，在家裡學習很容易走神，很容易學著學著就玩起了遊戲，刷起了微博。對這樣的學生，家長必須要負起責任來，咬緊牙關陪著孩子一起堅持。如果不知道怎麼複習，那最好的辦法就是刷題了，按照高考的安排，三天刷一整套題，然後記錄錯題。

對於學習方法好，自律性強的同學，這段時間，無疑是他們加速衝刺的好機會。因為在學校，他們難免會跟著其他同學，聽老師講一些已經會了的題，對他們而言，這反倒是浪費時間。倒不如完全按照自己的節奏來複習，對自己薄弱的地方查漏補缺、重點突破，或者挑戰一些高難度題目，提升一下學習的興趣。

總的來說，高三最後一學期，主要靠的是自己，只要自己想學習會學習，哪裡都是教室，什麼時候都是開學。如果不想學習，即便是大年初一回學校，心頭想的也未必是高考。

提前祝高三學子們，2020年高考馬到功成吧。

高校人才真經

由於疫情的影響，校內外延遲開課，這屆高三學生，對於自控能力強、自學能力強的學生來說是福音；對於自控能力弱、嚴重依賴老師的學生來說就是噩夢。

01

延遲開學對誰都是公平的。

既然學校都沒有在上課，那麼對於對於大家來說都是平等的，以後的高考大家起跑線還是一樣的。

02

自控能力強、自學能力強的福音。

延遲開學這段時間，對於學生來說將

自控能力強、自學能力強的學生會最大限度的將這段時間充分利用好，他們會像正式開學一樣，按照學校的作息時間去學習每一科高考考試科目。

他們會根據自己的實際情況將弱勢科目補上，將優勢科目鞏固，他們會提前完成相應的學習任務，那麼

03

自控能力弱、自學能力差的噩夢。

自控能力弱，那麼在延遲開學這段時間，他們會將很多時間利用在其他事情上去了，比如睡考慮、玩遊戲、看電視等，他們用於學習的時間將會少很多。

他們有的雖然也花費了很多時間與精力在學習上，但是往往沒有好的學習效果，這類學生開學後必然處理劣勢，成績很可能下滑。

寫在後面的話:

延遲開學，對於大家來說都有樣的，對於大家都是公平，這一屆高三學生不必為此過於擔心；

延遲開學，給學生提供了更多的自主學習時間，怎麼利用這些時間，利用這段時間的學習效果怎麼樣，對於後面的成績及高考影響是十分大的。

所以，高三學生延遲開學這段時間一定要充分利用好時間，珍惜這段時間，切不可太放縱自己，不然高考的苦果必然降在你的身上。

我是“地理視角看教育”，分享知識、用心解答教育問題，如果你認同我的觀點，歡迎關注、留言評論！

地理視角看教育

由於疫情影響，校內校外延遲開課。從表面上看，高考錄取看的是全省錄取位次，大家情況都一樣，延遲開課並沒有造成影響。但是在暗地裡是暗流湧動。特別是自控能力弱的學生，等到開課模擬考試後會有一種感覺：某同學以前和我分數差不多，怎麼現在領先了我這麼多分。這是由於在延遲開課期間不會科學合理地學習造成的。

作為高三生，還有短短的4個月時間就要高考了，現在又延遲開課，該怎麼辦呢？

一、提分要訣：錯題本，錯題本，錯題本。查缺補漏呀！

尖子生：可以利用學校延期開學的時間，迴歸錯題本。對自己的弱勢科目，易混易錯的知識點，一定要摸清摸透，要對這些基本知識點進行梳理。可以有針對性的對這些基本知識點章節，有效的進行刷題，從而達到對自己思維能力的培養。

中等生：對錯題本題目進行有選擇性地掃蕩。看錯題本時，先看題目，然後自己獨立地做一下該題，看自己是否能做出來。不能做出來的情況下，再看該題的解題思路和具體步驟。思考一下自己在解題過程中是否有哪些基礎知識點沒有掌握，假如有還沒有掌握的知識點，要回歸課本，把基礎知識點夯實清楚。可以適當的刷題，不過刷題只刷典型的，有代表性的，知識點多的容易題目，從而達到對基本知識點的溫故而知新的作用。

中下等生：先獨立地看錯題本，在看錯題時要總結歸納以前自己所犯的錯誤。自己是哪些基礎知識點沒有掌握，要回歸課本，把這些基礎知識點夯實清楚。在複習當中，要學會抓重點。把精力放在常考，必考的題目上來，而對那些不考或不常考的題型沒必要花精力。特別要說的是，中下等生沒必要去刷題。把錯題本上的欠缺知識點夯實清楚已經挺不錯了。

二、學會把控時間。

有的同學學習很努力，但是欠缺對自我時間的把控性。比如說有的同學在學習之前，會把聊天工具打開，學習之前會看看小說，看看視頻，這些做法都是極其錯誤的。

我們在學習之前，應該把網關掉，把那些學習之前先看小說，看視頻的陋習拋開，迴歸到學習中來。否則，時間如流水，等自己讓時間流失了後，你會後悔不已。

三、學會高效地學習。

建議在學習以前不要吃得太飽，不要在特別暖和的房間裡學習。因為這樣，會讓你學習時昏昏欲睡，毫無效率可言。

學習35分鐘到40分鐘以後要合理地休息。可以採取不同的方式放鬆5分鐘到10分鐘，比如說：聽聽輕音樂，和父母聊聊天，適當的運動運動都行。這樣做可以讓大腦得到充分的休息，從而有更充沛的精力去學習。

綜上所述：由於受疫情影響，校內校外延遲開課並不可怕，我們完全可以利用這段時間來進行彎道超車。只要自己把控時間能力強，摒棄一些學習上的陋習，對自己學習高要求，高標準，學會高效學習的方法，作為高三生，你的學習成績會有很大提高的。

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憂優縱橫侃教育

全國形勢一樣，所有的高三學生都不能返校，所有的培訓機構也停業。現在比拼的是每個高三生在家的複習情況。

高三上的結束，意味著每個學校的第1輪複習已基本結束，高考的每一個知識點也複習完成，進入高三下，都進入了第2輪的複習鞏固。這一輪最主要是把第1輪複習到的考點再強化，再記憶，再應用。是屬於整理性的複習，所用的時間大概就是一個月。但凡會學習的學生，自己整理，讓每一個考點圖表化，結構化，實實在在的變成自己的知識，在《家有兒女》電視劇中，小雪就通過自己的歸納整理，幫劉星做成了一個非常有用的化學知識點複習圖表。如果我們的每個高考生在家，也把我們第1輪涉及到的考點，通過自己的歸納總結，設計出一個表格。相信你比在學校老師的帶領下學習得到的還要多，更有用。這也是那些學霸的學習技巧。

高三雖然推延上課了，但是每個人都在自己家裡面隔離，這更有利於每個高三生有更多的時間靜下心來複習，如果你在複習中有不懂的地方，還可以通過微信,電話,視頻向老師和同學求教。另外，線上的培訓講課那麼多，只怕你不願學習，沒有解決不了的困難。

有一個詞叫做水漲船高，如果因為隔離疫情受到影響，別人也不例外。如果你會抓緊這段時間自己去複習去刷題，沒準你比別人有更多的收穫。

你是聰明人，相信你知道該怎麼辦。

戴月歸來

很多人在擔心高考的事，覺得離高考還有四個多月了，這時候學校延遲上課，對學生影響非常大。

其實這種焦慮心理完全不必要，對於不管哪裡的學生來說，延遲開課是統一的行動，並不是某一所學校或者某一個班級的行為，所以當你被要求延遲上課的時候，其他人其實也跟你一樣，你們是站在一個平臺上的。

這時候其實最挑戰的是每一位學生的自我學習能力和管理能力了，誰的自我學習能力好，誰就有可能在這個過程中搶得先機，畢竟對於每一位學生來說，時間是有限的，好好的利用時間，讓她出效率是每個人想要的結果。

對高三學生來說，不管什麼時候開始上課，自己要把握好自己的複習節奏，對學過的知識進行梳理，對自己沒有弄懂的，或者以前經常出錯的那些知識點，進行強化，不懂的可以問老師，雖然不開課，但是課任老師其實都處於待命狀態，隨時接受學生的諮詢，不要抱以坐以待斃的態度，要拿出自己的東西來，如果自己的自我學習能力不強可以利用這段時間，把那些需要強化記憶的東西背誦和默寫，把一些問題留待上課的時候來解決，同時每天保持一定節奏的刷題，接觸更多的題型。

其實，一個學生從小學開始到他高中畢業，多多少少都會掌握一套屬於自己的學習方法，好好的把自己的方法用起來，不將這段時間浪費掉，你沒有浪費對這一段時間，可能就是你掌握先機的時間，或許就為你在高考中贏得了主動，而焦慮在這過程中是最不可取的。

蘇小妮

由於疫情的影響，全國大中小學生延遲開課，已經成為定局，但這對面臨升學任務的高三學生來說，壓力更大，往常這個時期都是分秒必爭的時刻，而如今他們只能在家裡做些作業，沒有了學校環境的約束，很多學生的學習效果確實也在受影響。

小徐老師家裡有高中生，這些天也急得不行，雖然我家上的也是重點高中，但是學校放假時留得作業並不多，孩子每天在家睡到自然醒，學習勁頭也上不來，家長都很惱火。

然而有些家長會說，不用怕，反正又不是一個孩子這樣，每個孩子都去不了學校，學的東西也是同樣多的，沒必要擔心，其實並非這樣，不去學校，對不同學校不同的孩子來說還是有很大差異的：

一、學校差異

同一地區，所上高中的學校不同，管理方式不同，對學生的假期約束也不同。拿小徐老師所在地來說，市重點高中是全國名列前茅的高中，對學生管理相當規範而嚴格，即使在假期，學生的時間也嚴格按老師要求的作息時間來執行，每天早上七點開始，一直到晚上十點，除了早飯半小時，午飯和午休一個半小時，晚飯半小時以外，其它各個時間點，以小時為單位完成老師所留的作業，並按時用微信拍照發給老師。

這樣的假期作業方法和管理方式讓學生即使是放假也能遵循嚴格的作息時間，有規律地進行學習，在這樣的學校學習，即使放再多的假期，基本也不會落下學業。

但是對其它非重點高中和縣重點高中來說，對學生的假期管理就沒那麼嚴格了，雖然同樣留一大堆作業，但基本不聞不問，完成靠學生自己自覺完成，這樣一來，對一些自制力差的學生來說，完成作業的質量可想而知，很多不過是應付罷了。

所以，假期放得越長，不同學校的學生因管理不同而造成的差距會越大。

二、學生個人約束力差異

同樣是高三生，但每個人的自控能力不同，一些對高中知識掌握得較好，學習不是太困難的學霸級學生，一方面對學習感興趣，喜歡自己做題提升自己，另一方面自控力強，學習順利，精力集中。而對一些學習本身就很困難的學生來說，自我學習就不那麼容易了，如果學校再沒有嚴格的作息式管理的話，這樣的學生的學習效果一定會受影響。

三、此次延期開學可能對高考的影響

”非典“那年，學校雖然沒有延期開學，但從三月份一直到高考，每天都組織學生量體溫，人們對生命安全健康的關注首次超過了高考，幸虧那年非典5月份後，形勢開始轉好，教育部為了減少學生的聚焦，決定將高考提到六月份舉行。分析那年的高考成績，同樣自控能力較強，心神比較穩定的學生成績更好一些。

除此以外，那年的中考只考了”語、數、外“三科，這讓很多理化不好的女生沾了光。

今年的疫情什麼時候穩定，鍾南山院士稱防控時間不會比”非典“長，一旦形勢被控制，學生們也必將回到學校學習，就目前的防控形勢來看，我們萬民一心，眾志成城，相關部門和個人的管控都很給力，再加上醫務人員和科研人員的攻關，相信疫情的拐點很快就會出現，因此，奉勸還在家學習的高三生們，集中精力好好學習才是正根。

在家學習，首先要有規律的作息時間，要有嚴格的學習計劃。

其次，要有行之有效的學習效果，遇到不明白的題要追根究底。

再次，利用網絡，問老師、問同學，提高學習效率。

總之，現在網絡如此發達，雖然不能在課堂上和老師、同學們一塊學習，但只要你勤學好問，相信你的同學和老師都願意為你答疑解難。

關鍵字: 開課 教育 傳染病