江山165940261
推迟开学，这是教育部门本对广大师生的保护，值得点赞。
那么做作为一名老师，如何指导在家孩子的自学效果，我谈谈此体会。
在这个特殊的时期里，要使在家的孩子保证自觉效果就要发挥网络及社交媒体的作用，充分利用现在的各类社交app，快捷的网络平台来提高孩子的自学效果。
老师可以在家长群里发布教育部门指导的学习网站，告知家长指导孩子上网学习。我所在地区，不管是中学还是小学已发布了好几个学习网站或app，相信许多地方的教育部门也是如此。
当然要保证孩子的自学效果，老师还要作出相应的规定，每天需完成的学习任务。因为孩子总是好动的，更何况在这个特殊时期，把他关久自然会有所反应，对学习就提不上什么热情。因此，老师一定要布置清楚学生每所需完成的学业任务，如有条件让家长上传群里，老师可以给予现场点评。
老师还可布置相关的写作任务，如鼓励孩子写写有关这个特殊春节的作文。让孩子用自己的笔去叙述这个春节的所见所闻，并将孩子的文章发到群里，好的作文给予点赞，给予孩子一个“获得感”。或许还激发了孩子的写作兴趣，也能提高孩子的写作能力。
老师还需和家长配合，让家长及时告知孩子在家的学习情况，如果有孩子没有完成当天的学业任务，老师可以与家长、学生进行视频教育。
老师还要作好答疑解惑的任务，及时解答家长、学生提出的问题，让家长、孩子知道要做什么，怎么做。
相信每位老师都有各自好的方法，来提高孩子的自学效果。
郑老师的教育
延时开学，我们是这样做的
根据教育局《关于中小学延迟开学后的教学指导意见》及上级部门加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作安排，为确保学生圆满完成国家规定课程教学任务和质量，结合我校师生的具体情况，经学校研究，现将我校延迟开学后的教学工作任务安排如下：
1.全校各年级学生2月17日前不得返校，上级教育主管部门没通知学生返校前，任何教师不得组织学生返校学习。
2.为确保学生延迟开学后的学习，现将2月10日起至开学（初、高三年级除外）的教学工作做如下安排：
（1）各年级部组织年级班主任建立班级QQ群(微信群)，各班学生及课任教师均加入群，班主任加强群管理。
（2）各年级以备课组为单位每天在群里布置当天学习任务并于当天进行检查。
（3）各班任课教师每天在规定时段在群里对学生进行在线答疑或指导学习。
（4）各班主任将心理教师QQ号公布给学生，心理教师进行在线咨询或辅导。
（5）各班主任利用班级QQ群(微信群)组织学生进行网络主题班会。
3.各年级由年级部主任负责，年级组长、班主任、任课教师协助完成。
Eroni123
学生自学如果在没有监管的情况下，大部分人确实很难达到预期的效果。但作为老师，又不可能每个学生都能监管到，尤其是现在疫情比较严重的情况下，教师既不能大面积的家访进行督促，又还得考虑家长是否愿意帮助进行监督学习，同时，由于不太倡导学生使用手机，微信群的使用同样会受到限制。因此，教师能够做的，我觉得可以做得有以下一些：
1、布置好每天的学习任务。让学生在预习时能够有目的有针对性的学习。任务布置要具体明确，可以通过家长微信群或者学校的通讯平台向家长发送。
2、请求家长尽量配合进行监管和督促。大部分家长虽然有自己的事情要忙，但在孩子的学习上还是相当重视的。学习任务布置好以后，请求家长们尽量配合督促孩子完成学习任务，完成相应的作业，应该大部分家长还是会积极配合的。
3、可适当的电话联系学生和家长。每个学生争取至少进行一次电访，适当的了解学生的学习情况，这样更能得到学生和家长的认可。
4、自学情况的检查要落实。学生自学情况如何，最直接的反映就是作业的检查，这个也需得到家长的配合，可以请家长与自己进行微信的私聊，将孩子的作业通过拍照的方式发送给老师进行批阅等。
尽职尽责，尽力而为吧。
历史学习之窗
一场突如其来的肺炎打乱了很多人的工作、生活和学习的节奏，为了有效地防控疾病的蔓延，课外辅导机构的线下课程被叫停，学校的开学也会延迟，对于学生来说，学习的步伐是不能停的，那么在学校还没有开课，学生在家里该做些什么才能达到比较好的学习效果呢？我来谈谈自己的几点想法：
既然不能外出，整天待在家里没有事干，家长和孩子都比较闲，所以就需要利用好这段来进行学习。平日的学习节奏比较快，很多学生在学习的过程中还遗留着很多的问题，尤其是对于有严重偏科现象的同学，完全可以利用这段时间来突击薄弱的科目和知识点，夯实基础，以便学校正式开学后能有一个比较好的基础和学习状态。
很多家长和学生都比较关注一个问题，这个时候在家学习到底是以复习巩固还是预习为主要好些，个人认为需要结合学生自身的学习情况来定，如果之前的基础非常好，理解和接受能力都比较强，那么就可以先预习一下下学期的部分内容；如果基础一般或比较薄弱，那还是以复习巩固为主，毕竟基础牢固了才能保证后期的学习质量。
在家学习一定要做好规划和安排，规定好学习的时间和安排，每天学习多少时间，科目时间如何分配，需要达到什么样的效果，需要有什么样的资料和辅助，这些问题都需要思考和被解决。
线下辅导课程被叫停，很多的机构都推出了线上的课程，很多家长也在考虑为孩子选择线上课程，这在当下的情况下也是一种选择。在选择线上课程的时候，最好能选择一些比较大的机构的课程，课程体系比较完善，师资力量相对较强，课程的质量也有一定的保障，最好能选择那种可以多次观看的课程，毕竟线上的课程与线下的课程还是有一些差距的，缺乏必要的沟通和互动，那只能通过重复学习来达到效果了。
即便是选择了线上课程，家长最好能做好指导和监督，毕竟线上学习的模式还不够成熟，如何让孩子保持比较高的专注度是一个比较大的问题。除了上课，孩子课后的复习巩固是非常有必要的，一定要注重课后练习，通过练习来检测学习情况，通过练习来发现问题查漏补缺这都是有必要的。
在家学习的时候尽量不要要把握和节奏、进度和难度，毕竟在家学习还难以替代学校的学习，离开了老师的亲自指导和学习，很多的东西学习很难理解和掌握透彻，所以每次可以学习一个知识点，理解和掌握一道题目的解题思路和方法即可，难度适合学生的实际情况即可，一味地追求题目的难度是没有意义的。
个人认为在家学习的时候语文可以以积累为主，比如字词、成语、古诗文的识记和背诵，做一些阅读和写作练习，读一些名著；英语方面可以以单词和短文为主，就把之前学习过的进行练习和巩固；数学方面以运算为主，大部分学生的运算能力都存在一些问题，刚好现在也有足够的时间进行练习和运算能力的提升，只要运算能力提升了，数学上的很多问题都可以得到解决。
胡老师数学教育
疫情肆虐，延迟开学是不争的事实了，那摆在孩子、家长、老师、学校面前的一种新情况——学生怎样自学，老师怎样指导检查？这是当前值得每位教育工作者深思的问题！
由此我想起17年前的非典。也是学生放假回家自学。那时没有手机，电脑也不普及。只有最笨的方法，布置作业，一周抽一些学生回校，站在铁栅栏门外，我们在里面检查！所以方法总比困难多！
而今的条件不知好了多少？像我们学校本身就有，平板实验班，老师们可以利用优学派给学生发送一些东西，如在线学习的课，或者预习的任务等。
后来又进校园的乐教乐学网迟了一步，但是学校也都让我们下载了，由于平板班一直用的优学派，有一段它好像销声匿迹了一般，今天忽然也收到他们的信息，说在他们的上面可以做直播，给所有学生放。当时学生家长也都曾下载过。看来这次真的能派上用场了！
以上就是各科老师利用网络平台给学生讲一些微课，甚至是直播的课程，让学生在家进行学习。学习的问题解决了，下边就是怎样检查作业的问题了？
首先老师可以通过微信群，每天抽一部分学生传到群中，检查完成情况。这种形式家长们可能比较反感，但是没办法的一种办法。
也可以通过在线直播当堂布置一些题，然后看学生的知识掌握的情况。这样更直观，更能及时的反馈！
疫情无情人有情，延迟开学却要学！
作为学生，你们只有不断的去充实自己，掌握更多的知识，长大的之后才能为人类作出更大的贡献！作为老师，我们会想尽办法，给予你们帮助，成就你们更美好的明天！这就是老师在这个时期应该做的！
做有温度的教育，欢迎持续的关注！
初中语文摆渡人L
为全面加强新型冠状病毒感染肺炎防控工作，最大限度的阻断疫情传播扩散渠道，最近教育部及省市县各级教育行政部门纷纷下发《关于大中小学校和幼儿园推迟开学的通知》。
通知要求，未通知开学前，各校不得自行开学，各学校各年级不得组织补课、答疑、辅导等各类聚集性活动。校外培训机构组织的培训班、辅导班等各类线下培训活动全部暂停。
在这种情况下，如何保证孩子的学习效果呢？老师应该做什么呢？这是目前教育部门、学校及家长都在考虑的问题。
1.切实做好疫情防控宣传工作是第一位的。教师应当教育提醒学生多通风、勤洗手，规律作息，加强锻炼，增强自身免疫力。不走亲，不聚会，出门戴口罩，避免到公共场所和人员密集的地方。不要参加任何形式的辅导、培训、补课。确保学生不被感染。
2.对学生进行德育教育。教育学生在家要尊老爱幼，感恩父母，多做一些力所能及的家务，体谅父母平日的辛苦和不易。
3.监督指导学生认真完成假期作业。教师要充分利用班级家长微信群，对学生进行动态监管。了解学生假期作业的完成进度，通过电话、微信等方式开展答疑解惑，确保学生高质量完成假期作业。
4.给学生留适当的学习任务。面对疫情蔓延，学校开学时间具有很大的不确定性，老师应当做好开启新课程的准备。事先搜集新课程相关材料，如教材的电子版、练习题、自测卷等。选定适当的学习任务，通过微信、邮箱等方式，给学生布置下去供学生自学。同时做好答疑解惑、线上辅导的准备，确保学生自学效果。
5.有条件的地方，老师可以通过录课或直播的方式开展线上授课。
一场突如其来的疫情，打乱了整个社会的秩序。这对于传统教育模式既是新的挑战，同时又是新的机遇。学校和教师应当积极应对，做出调整，根据实际情况制定切实可行的新的教育模式，以适应当前变化莫测的新形势。
家委
四个方面的工作一定要做好，但是四个方面的工作都要家长做好全力的配合，否则就很难落实好，很难取得预期的效果。
第一、利用班级群和学科群，按照课程安排课程计划，切实做好督促和监管。每天按时发布学习要求和学习任务。
第二、通过网络反馈学生的实时学习情况，做好网络互动和交流，切实做好学生作业练习的批改评价。
第三、通过网络，对每天学生的学习情况都进行总结评价，及时表扬优秀，并指出存在的问题和明确的要求。
第四、通过网络，电话，视频等方式，对学生的思想进行教育，教育引导学生在特殊时期，一定要增强自觉性和主动性，切实落实好学习任务，保证学习质量。
教师通过网络，对学生的学习实时监管，的确有很大的局限性。这期间，除了家长要全力做好配合以外，还要学生有高度的自觉性，自主性。只有这样，才能最大化的保证特殊时期，学生在家自学的效果。
教育探微
由于当下的特殊原因，延迟开学，这给很多的家长出了新的难题，家长会害怕，自己的孩子，在家里玩把心玩野了。本来报了的培训班，也因为种种原因不能上课了。自己的孩子不做点什么，其他的孩子如果在努力，那上学后，自己的孩子就很难跟上节奏了。
这个时候，个人觉得，重担主要集中在家长身上。家长可以找孩子的老师沟通沟通，了解一下孩子学习的强弱项，不能够出去上培训课，但可以在家里报一些网络平台的教育课。让孩子每天都有在学习，一定不要让孩子没事可做，孩子一旦无聊了，心就会玩野，到时候要收心就会很难了，尤其是你家孩子在玩，别家的孩子在努力，在弯道超车，到时候跟不上节奏，肯定会退步。
我有一个朋友，就发微信给我抱怨，说两个儿子，天天在家争着玩手机，打游戏，寒假作业早早的就做完了，现在无所事事了，所以就知道玩。孩子的自我控制能力很差，这时候一定要父母从旁监督和引导，每天让他们保持学习的心态，每天让他们养成看书的习惯，条件允许的情况下，报一些培训班，每天上几节，也是可以的。
Emma老师的英语课堂
延迟开学，很多学校都让老师们网上授课，以保证教学进度不落后。那老师和学生在两个个不同的地方，怎么有效管理，取得最大的效果呢？
个人认为，作为老师，一定要做好以下几个方面：
第一：老师备好课，把最高水平展现出来。
网课小学最多30分钟，时间都不长，如何在最短的时间发回最大的效果？就看老师的功力了。
所以老师一定要在备课上下功夫，必要的时候做课件更好。一定要在第一时间把学生的注意力吸引过来，只有如此，才会有事半功倍的效果。
第二：可以让学生每日打卡作业，以保证每个学生都能按时完成作业。
那怎么落实学生的作业情况呢？很简单，让学生打卡，找专人统计。
每天的作业发到群里，规定晚上几点前必须写完，并且发到群里，不发就视为没做。特殊时期必须用强硬手段。
老师可以让家长统计，每天一个家长，这样，也可减轻自己的工作量，顺便也让家长监管了孩子。
第三：与学生多互动，了解每个孩子的学习状态。
直播课也可以与学生互动的，这个时期，老师尤其要多关注学生的学习状态。特别是那些平时不好好听讲的。
多提问学生，多让学生回答，这样至少可以了解孩子是否在电脑旁？以避免有些孩子压根不听课，不在电脑旁。
第四：与家长多沟通，争取取得家长的密切配合。
网课一定取得家长的配合，特别是小学生。没有家长监管的网课严格讲就是在浪费时间。
如果家长不监管，孩子没听课怎么办？孩子在玩手机电脑怎么办？因为老师完全不在身边，把握不了学生的状态呀。
告诉家长，家里至少要留一位家长监管孩子，实在没人，爷爷奶奶也可，千万不可让孩子一人在家上网课。
当然，就算有家长监管，网课的效果与在教室上课也是不能比的。但特殊时期，也没更好的办法了，只能如此了。
作为老师，尽力而为即可。孩子们真学的不好，开学可以重新再讲一遍，反正开学肯定还要再讲再复习的。
人生如梦LLH
老师要保证延迟开学，孩子的自学效果，建议要注意做到以下三个方面。
1.阅读为首，先让孩子养成良好的阅读习惯，阅读的方式没必要限制于课本或着书本。可以网络，可以手机。本次疫情有很多爱国教育思想的题材，可以作为写作和阅读的方向。一方面可以让孩子紧跟时政，同时也可以提高孩子爱国情怀。
2.预习和复习为基。虽然开学延迟，但是复习和预习是好必要的。复习建议以题为标，布置典型作业题，让孩子复习后完成。预习以课程案例最为引入，让孩子带着问题去课本找答案。
3.固定时间，微信和孩子们实时互动，非常重要。让孩子感觉到老师时刻在身边，不能产生松懈感。同时在微信，做小而精的知识点讲解和抢答，能很好维持孩子学习的动力，为开学做好准备。
