蔚子Dudu
每天进步一点点，当日事当日毕，准备一个错题群，收集不会做的题，慢慢积累经验。加油😊
宝妈爱文房
想努力学习，但却无法付出行动，只能证明你其实根本就不想努力，学习只是一个想法而已！
一个真正下决心努力学习的人，她心无旁骛，懂得放弃，我就是其中之一。
我没有什么文化，出门打工只是一个普工，下班了跟大多数人一样，就是刷刷视频玩玩游戏。有一天，我被主任当着全车间的人骂了，还被炒了鱿鱼。后来我发现我不能只是做个普工，被人看不起，我要学习数控编程，机械维修，但我没有什么文化，可还是没有放弃，放弃的只是手机游戏，放弃的只是朋友聚会。多出来的时间就是学习，反复实体摸索。
今天我成了广州一家大型工厂的车间主管兼技术总监，我很庆幸，有一个懂得努力学习的自己，也很庆幸有一位赏识我的老板……
土家荣哥
首先，肯定你是积极向上的人！
有努力学习的想法和欲望，这就是优秀的。有的人属于安于现状的，有的人是不思进取的，也有的人只是想努力却不行动的，还有一种就是每天都有明确的目标，并为之而努力奋斗行动。你属于想努力学习，但没有行动，这种现象非常普遍。当然我们要分析这种现象的原因。
其次，分析原因。
- 目标不明确，不知该如何努力学习。有的人属于虽然有目标，但是目标过大，不够具体，不够明确。有的人的目标太高太大好高骛远，使得自己没有努力前进的方向和行动的欲望。这种情况导致自己无法行动或者不知该从何入手。
- 拖延症使然。很多人都有拖延症，今天有目标但没有行动，明天再努力吧。明日复明日，明日何其多。越拖自己的愿望就越渺小，越拖自己的努力学习的欲望也就越来越小。拖延症会把人的意志力和斗志全部拖垮。
- 没有足够的动力，没有找准目标。想要努力学习，但是目标不准确，有可能不是心里特别想要为之奋斗的那个目标。于是动力不足。这样也会阻碍你行动的步伐。
再次，几点建议。
- 做一个明确的日计划和周计划。不建议做长久的年计划。先从每天要做的事情开始。具体列出几条，例如今天需要背诵十个单词；读书十分钟；做20个俯卧撑等等。做完一项，然后在后面打个对勾。今天的计划就算完成。刚开始不要过多，一定要量力而行。
- 有想法马上行动。时刻提醒自己，一旦有想法就要行动，这是治疗拖延症的最好的办法。拖延症真的能把人拖垮。
- 找同伴共同督促。可以找与自己相仿的同学或朋友。大家共同制定计划和目标。以此激励自己不断努力学习。
- 适当的物质奖励。如果是过小的孩子不提倡，但是大孩子可以适当的物质奖励。成人就更适合了。
- 最后一点也是最重要的。努力学习是自己内化的需求。有的人不思进取安于现状，纯属自己内在需求不够。昏昏噩噩一生。这都属于自己内心的需求不够。
我是帅他妈，总结：想学习是好的。不行动要分析原因。有想法就要行动。采取必要的措施激励自己，相信你一定会成功。
我是帅他妈
在现实中确实有这样的孩子，想努力，但只是停留在想的阶段，却不能行动起来，主要原因是：
一、思想上还没有明确的认识。有的学生只是有想法，但是这个想法很模糊。为了明确自己的认识，可以多问问自己，如果再这样懒懒散散混日子对得起每天辛辛苦苦地努力工作抚养自己的父母吗？父母每次看到自己的成绩会有多难过？小时候每当父母看到自己考了100分心里有多开心，是怎样夸奖自己的？將来同学都是硕士、博士的头衔，混得风生水起，自己却为了生存东奔西跑……就这样想得越多越好，自我批斗越狠越好，最好是想到嚎啕大哭。想好了，目标明确了，就会知道自己该努力了。
二、打游戏时日不短，瘾毒缠
身。“瘾君子”多是口是心非，说话如同“放炮”，想的，说的，很少有去践行的。只是说说而已，想想而已，为自己开脱罢了。这种学生有时在老师、同学或家长面前还会装出一副可怜相说：“我也想努力就是努力不起来！”这完完全全是“鬼话”。这种学生“骨子里”已经出问题，必须进行“刮骨疗毒”，用“训诫”的方法，斩断其打游戏的“媒介”，才有可能重新振作起来，努力学习。
三、基础不好，不是去把基础补上而是“急于求成”，收获甚少，意志力被磨平了。像这种情况想努力，但却行动不起来。应该多问问自己学习的方法对不对。
知识是有连贯性的。像数学，知识的连贯性就显得特别突出，有些前面的知识没掌握后面的知识就学不会。所以基础不牢，就要想办法先把基础补起来，不要一口就想吃一个大胖子，静下心来一点一点的补起来。过一段时间你就会发现自己确实在进步了，学习也不再那么费劲，这时你就有了学习的原动力。还有要找到适合自己的学习方法，因为好的学习方法学习起来会有事半功倍的效果。
等待灿烂春天
想努力学习，但是无法实现，怎么办？
这个我觉得吧个人毅力很重要，实在控制不住自己，就列个学习计划吧。
把自己要学习的量分割成小目标，然后再分配到每一天，每天在分配到合适的时间断，每天再去完成小目标，学习目标未完成，什么事情都绕道，坚持下去，养成习惯了，学习任务也就习惯性的完成了。
好了这就是我的观点，谢谢和大家分享。
风情陕西
想努力学习又不付诸行动，实际上是还没下定决心，建议如下：
1、合理安排学习时间，安排的时间雷打不动；
2、抵制影响学习的一切因素，如玩游戏，或无意义的闲谈、聚会、玩耍等；
3、学习必须刻苦，“書山有路勤为径，学海无涯苦作舟，”学习古人“闻鸡起舞”，“头悬梁，锥刺股”的精神。
世上无难事，只怕有心人，若能按以上几点去做，
我相信你定会学有所成，取得长足进步。
探文海
我们应当了解人类进行某项活动的动力，多巴胺。有些人倡导快乐学习，也就是促进学习产生多巴胺，让人喜欢学习。有些人认为学习是痛苦的，比如学海无涯苦作舟。
从现实角度来说这都是正确的。莫扎特从小热爱音乐，投入大量精力，成为少年天才；贝多芬从小不喜爱音乐，一直是被迫学习，积累大量时间后也成为举世瞩目的音乐家。
在文化教育领域，有一个现象，基层教育老师经常提到，叫两极分化。这就是因为学习好的学生通过学习获得了快乐（考试成绩在这里大大刺激了学生），从而成绩越来越好，相反，成绩不好的学生则越来越差。
那如果我们主观希望努力学习而无法完成，是什么原因内？主要是两方面：一方面是无法通过短时间的学习来获得快乐（分泌多巴胺），另一个则是没有培养良好的学习习惯。这两个原因是相辅相成的。
所以，我们应当从小的习惯开始坚持，让进度容易保持和完成。比如每天看半小时书，做半小时题。一个月后把时间延长到一小时，再持续一个月。当良好的习惯养成后，学习开始逐步产生乐趣，问题自然就迎刃而解了。
calvinplus
其实每个人内心都是想努力上进的，因为道理大家都明白。但是努力学习上进是一件苦事，不上进却意味着安逸轻松，毕竟现在大多数家庭吃穿不愁，啥都不干，也有父母养着啃老。
建议自己先列出几个最想实现的正能量愿望，按自己的重要程度排顺序，再列出每个愿望的实施步骤，就是你目前的一系列小目标，然后行动逐步实施。如果你说没有愿望，那当我没说。只要动起来前几步，突破安逸舒适的惯性，后面随着小目标的逐个实现，动力会越来越高。
如果是学生，可能之前基础比较弱，需要找到辅助的人或者方法，第一个小目标可以是每天解决几道不会做的题，背多少单词等等。总之目标不要高大上，要具体，细节决定成败。
如果条件允许，可以找一个愿意帮助你，自己很努力的同学或朋友，诚恳地请求帮助和督促，旁边有榜样的力量会更好。近朱者赤近墨者黑。
自然印象
这是好多这类学生的通病，思想上有想努力学习的愿望，可行动上却做不出实际的开始。
这是为什么呢？
想努力学习，既是出于自身的需要，也是外界的一种期望，他们心里也明白。可是为什么做不出实际的行动。原因是他们确实不知道怎么做。他们缺了很多东西，这形成了许多的阻碍，让他们寸步难行，他们实际上有行动，只是不明显，好像是原地踏步。
这些阻碍的东西是哪些呢？
一、基础薄弱，不会的东西太多，无从下手
二、意志软弱，不能克服困难，无法前行
三、习惯短缺，不能按部就班，无法坚持
四、方法短缺，不能按法施行，无法借力
五、诱惑太多，不能抗拒抵制，无法实行
分析到这里，对于这部分学生，从自身来说，就是克服一切的阻碍，从最基础的做起，循序渐进，一天一点进步，累积信心；从外界来说，为他们创造条件，施以帮助，真心鼓励，助其前行。
张子谈教育
想努力学习，但是无法做出行动，根本原因在于意愿还是不够坚决、不够强烈！但是至少你是有这个意愿的，这点值得肯定！如何让这点想法落实到具体行动？不妨参考一下如下几点：
第一、让自己的想法再强烈些。我们的大脑每天都会闪过很多新奇古怪的想法，有的轻轻飘过，有的微弱不堪，要转化为行动确实难有说服力。既然出现了努力学习的念头，就让它出现得更充分一点吧！拿出纸和笔，写出自己需要努力学习的理由，理由越多越好，一直多到情难自已、在努力学习的道路上不再止步为止！
第二、努力学习的目标设置得再清晰些。有时候行动力不足，可能跟目标模糊有关，我们不知为何要学、为谁而学。从现在起，一定要明确下来，我所付出的努力，是为了达到一种怎样的状态，是为了使自己成为一个怎样的人。目标越明确越好，可以与时间结合起来设置，包括半年、一年后的近期目标，两三年的中期目标，五年后的远期目标等。如能完成这些目标，相信你就是一个不平凡的人！
第三、行动先从最微小的变化开始。努力学习，并不需要一个轰轰烈烈的开始，这反而会增加我们的心理压力，就从一个简单易行的动作开始！记得西方有一句谚语是这样说的：如果你不知道怎样翻过墙头，那就先把自己的帽子扔过去吧！先给自己一点点的压力，它会有助于你走上努力学习的正轨！同时多鼓励自我，努力的人是孤独的、没有鲜花和掌声的，尤其需要发扬坚持不懈的精神！
确实，语言上的巨人，行动上的矮子，这也是大多数人的弱点。但凡有成就的人，无不是克服了自身的一个个弱点才取得成功的，天道酬勤！
最后说一句，开始行动的最佳时间永远是现在，而不是明天！
