手機用戶64861166181
教師工資不能一概而論，每個省市、每個州市的工資水平都不一樣。任教的學段不一樣，職稱也不一樣，當然工資待遇也是不一樣的。有高的也有低的。我是雲南省箇舊市新參加的工作不到兩年的小學教師，職稱二級教師，現在每月拿到手的3600，跟我同學段同職稱不同州市的教師拿到手的都是5000以上，甚至有的地方6000以上（我瞭解的都是我的同班同學）。當然他們待遇好的基本都在邊疆地區或者鄉下一些環境相對差一點的地方。有人說教師工資特高，月薪一萬，我想可能真的有。相對來說高中教師就要比小學教師高得多，他們可能會有各種課時補貼啥的，當然他們也會比小學教師要累得多。所以我認為教師工資是高是低這個問題不能一概而論，得實事求是的來看。不能聽別人說高就高，別人說低就低。這只是本人的一點看法，勿噴，謝謝！
不懂。
這個我有發言權。我們地處廣西一個地級市區，我老婆正式在編初中教師，每月拿到手工資2800左右。沒有任何附加的，當班主任，每個禮拜有一次學校值日早上6:30去，到晚上10:30回來。另外當班主任每個週上一次晚自習，感覺很辛苦。小地方找工作不容易，而且也是學這個師範類的，沒什麼好埋怨的，知足就行，能力只有這麼多。
這就是老師的真實狀況，現在很多大學生都不願意考老師了，收入低，學生家長還不理解，現在的孩子說一點點家長會拿國家政策來說老師。網上有很多批評老師的帖子，我不知道這些人的居心何在，只是一味的黑，從來沒有去調研過。基層高素質的教師資源正在慢慢的缺失，所以廣西今年公招的老師，很多人不願意報考，一兩千個崗位沒有人考。
落英繽紛23251094
我是四川的初中教師，我們這個地方，剛剛參加工作的二級教師工資卡2200元／月 ，我工作30年了，剛剛工作的時候100元／月(1988年) ，現在是高級教師，工資卡5000元／月了。
一個安徽的中小學教師友友曬出了自己和愛人的工資卡，友友參加工作8年，2800元／月；友友的愛人工作3年了，2500元／月，我覺得他說的是事實。
我們這邊的房價5000~8000元／平米，縣城5000元／平米，市區8000元／平米。給了首付，住房公積金已經夠支付房貸了。
我曾經和會計探討過這個問題，他說不能單獨看工作卡上的錢。我們每月的錢包括:工資卡的錢＋五險一金＋績效考核。
他說剛剛參加工作的，每月住房公積金1000元(個人500元＋財政500元)，養老保險、醫療保險等，績效考核8000元／年。
根據會計的計算，他說剛剛工作的教師的年總收入是小60000元。會計說如果一個大學生畢業，去一個作坊式單位工作，4000元／月，而且沒有寒暑假，沒有保障，沒有五險一金，在職教師願意去嗎？我突然覺得會計說得好像有道理！
我曾經差點辭職，後來又想想，反正教師旱澇保收，風險也小，就平平淡淡的過一生吧。錢財是身外之物，生不帶來，死不帶去。
不過我相信，隨著國家對教育越來越重視，教師的未來一定會更好!
(引用安徽友友的圖片，如有侵權，請聯繫作者刪除)
平淡是真oymlq
我老婆是南京在編小學老師，教齡三年左右。每月工資和績效是五千左右，現在房屋補貼發現金了，所以每月到手錢6000——7000之間。公積金2500。偶爾會有幾百的什麼補助。年終大約有一萬多一點的績效。每年連公積金全部算上總共約11萬。今年南京的老師又發了績效定向補貼兩萬多。看似還可以，不過要知道現在南京的放假和消費。
威風堂堂進行曲
我不是老師，但是家屬，我老公就是老師，本科畢業，十一年了當老師，我們是甘肅省這邊一個縣城的，高中老師，班主任，早上六點起床，六點半就要到，中午十二點下班，下午兩點就到，晚上六點放學，晚自習七點半開始一直到十點，高三十點半結束，星期六補課，星期天休息，晚上正常自習，如果是高三星期天早上也得上，下午休息半天，假期沒有放全過，國慶最多四天放，工資剛開始2008年的時候800左右，現在，扣的除過到手三千五左右，一學期補課掙個一千左右，房價5000左右，啥都貴，其實應該理解老師，他們是最辛苦的，為了學生，自己得孩子管不上，家庭照顧不上，真的不能理解那麼說這個職業的，是那麼多的老師的奉獻才有了一代又一代不是嗎？給他們應該尊敬
藍色天空瑤瑤
黑xx省小學一級教師，上班22年體育教師高級名額少想進職稱估計退休能進去吧！這就是我每個月到手工資，每個月有績效工資597可是到手是570說是扣稅！（國家政策是國家拿一半地方拿一半，由於不知道啥原因是國家拿一半，另一半是從我們自己工資扣除一部分做績效）！一年到頭沒有補助，沒有獎勵，沒有福利就一句話額外啥也沒有！媳婦打工的每個月3000。當地房價5000-10000。每個月還房貸3800孩子學費1200-1500！剩下的是日常開銷！每個月最怕的就是有紅白喜事！（其它抱怨不說，就額外說句當初我每個月工資才500-600，給介紹對象一說是老師都同意可一接觸知道每個月工資那麼少就都不同意啦！真感謝我媳婦那時候不嫌棄我工資少，要不估計我現在還得打光棍！）
高興兮兮
我是湖南湘西自治州的初中教師，2013年任聘特崗教師，工資1700多元/月，2017年轉正，2019年工資3200元/月。
我們每月的錢包括:工資卡的錢＋五險一金＋績效考核。
剛剛參加工作是在湖南省懷化市，工資卡，每月住房公積金422元(個人211元＋財政211元)，人才津貼200元/月，養老保險、醫療保險等，績效考核7200元／年。
現在調回湖南省吉首市，工資卡，每月住房
公積金1056元(個人528元＋財政528元)，農村補貼500元/月，養老保險、醫療保險等，績效考核6400元／年。
老師相對於其他公務員待遇還是沒法比。別看有暑假寒假，但上班時間是遠超8小時，早上6點多起來，到晚上10點多才休息。現在教書不僅僅是教書，還有各項任務。
不過我相信，隨著國家對教育越來越重視，教師的未來一定會更好!
用戶160016668
這個是非常現實的，教師工資的高低和地區經濟差異有很大關係。本人座標安徽某貧困縣工作二十三年，到手工資三千七，這還是從一九年一月份之後才開始漲的，之前工資三千三百多。當然如果算上績效工資，比這個要多一些，但是績效工資因為單位方案不合理，每年領到手都要被扣除一些，像我課還比較多的情況下每年大約只能拿七千多，當班主任的要多一些。另外在鄉村當教師還有一個三個月發一次的農村補貼，這個是和教齡掛鉤的，教齡越長補貼越高，學校越偏遠補貼越多，不過數目總的很少，一個月大約四五百塊錢吧！綜合說來，我現在的工資結構就是打卡工資加績效加農村補貼等於五千塊錢左右，績效和補貼都不是按月發的，每月到手的就是三千多。奉勸想當老師的年輕人要想清楚，當教師尤其是鄉村教師就意味著安貧樂道，要吃得了苦，受得了窮。
廬州木子
我老家是臨沂的一個小縣城，剛畢業的時候考慮過考教師編，所以對於縣城老師的工資還是比較瞭解的。
當時特地去當時學校問自己老師，每個月工資是多少，大體是這樣，每個月固定工資是三千，有績效，有補貼，像班主任補貼，自習補貼，綜合一個工資4000多點，交完五險一金3000多。
但是教師工資和教齡是有關係的，教齡越長工資也就越高，我老師十幾年的老教師，一個月工資接近八千，還是很不錯。
現在在青島輔導機構工作，工資7000左右，但是一個月也剩不多少，打算明年回縣城，考個老師，最近幾年老師工資漲得還是很快的。
12光輝12
看到這個問題，我的第一反應是不可能。
但我有4個朋友都是老師，他們在不同的地方，收入不同，這確實和地域有關。
01
朋友所在的省重點高中，新老師第一年工資每月2000塊左右，現在每月大概3500塊。
來省重點高中之前，朋友已經在另一個縣級市教了兩年書，不算是新老師，可是當我知道她第一年試用期課補+工資一共是2000塊左右時，很沒有想到。
在我之前的認知裡，總覺得老師的工資很高。尤其是讀書時，家人會說長大了當一名老師多好，那個時候我以為老師這個職業除了神聖，還很賺錢。
等我工作了，終於明白，在長輩眼裡，主要有四種工作：老師、醫生、律師和其他。祖輩父輩是真的很認可老師這個職業，才一次次地說多好。
02
通常，私立學校老師的薪資高於公立學校。對於有的老師，主業教書變成了副業。
我那4個從事教書工作的朋友，兩個人在私立，兩個人在公立，後者工資要高於前者。這是因為私立學校想搶奪更優質的師資，給出的待遇可以更好，而且薪酬制度的制定相對畢竟靈活，不那麼依賴於上級部門。
但公立學校對上級部門的依賴性就很大，而且薪酬水平是根據當地物價水平決定的。
曾在十多年前（2006年），北大副教授阿憶在博客上曬出了自己的工資：
基礎工資1918 + 崗位津貼1368 + 研修班補助1333 + 論文答辯費167 = 4786元
當時迅速在網上走紅，也讓人們更瞭解了老師這個行業的薪資待遇。
其實阿憶當時雖然在北京大學新聞與傳播學院工作，但他主要的精力和收入來源並非來自於教書，而是參加一些電話節目的錄製、主持等，這些副業是他主業的好幾倍。
03
一個事實是，村裡老師的退休工資，都超過3000塊啦。
我有一個老家親戚，他教了一輩子書，現在80多歲，早已退休，現在每個月的退休工資是3000多塊。有一次我和他聊天，說這些錢夠他和老伴平時零花了，他擺擺手，笑吟吟地說，花不了，花不了。
也是，雖然他80多歲高齡了，不過身體很硬朗，在鄉村最大的花費是趕集買菜，和隨份子錢，其它還真不怎麼能花著。
後來他說，他這個還不算多，山東那塊和他同一個級別的老師退休工資是一個月5500塊，我又一次震驚了！
現在的退休工資那麼高嗎？按照這個來說，每個地方的老師薪資水平也不一樣了。
總結：
老師工資除了和個人能力有關，主要的影響因素是地域、學校性質（公立還是私立），以及個人選擇有關，畢竟有的老師因為工資太低，養活不了一個家庭會選擇其他門路。
and夏小麥：日更2000字，喜歡傾聽，喜歡用文字記錄生活的一枚女青年，希望到80歲還能記起今日模樣。
