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如何和有憂鬱症的親人生活, 這是我的建議:
1. 愛這個人, 如果親人再不愛，這個人完的更快了。
2. 忍耐，因為愛所以任何衝突都想他是病人，不要想他的討厭，對待他如病人，切忌，他其實是個病人，如果看腦波圖的話，憂鬱症人的腦都有問題。
3. 負責配合治療關心關懷，病人自己可能不意識不吃藥，要靠親人才能堅持為他做這些事
4. 想辦法讓他高興，為他尋找快樂，減少衝突，讓他的心情平緩，壞想法的開關漸漸消逝了，壞事就不會引起過激的負面反應。
5. 衷心為他祝福，下定決心，不論多困難都不放棄。絕不因為魔鬼的誘惑而詛咒這個人，偶爾嘴裡生氣說些氣話，有時能讓人崩潰，但是對魔鬼說你會堅持，要救這個人，這個你愛的人，不會輕易讓魔鬼把他帶走。只要有你在，你就會是他的後盾，幫助他。你是他的圍牆，是他的駐防。
6.另外建議藥物，心理，行為，腦療，靈魂多方位地幫助他。
像孩子一樣謙卑
問抑鬱症的比較多，我又複製粘貼一遍，希望讓更多人看到。抑鬱症不是絕症，抑鬱症不是絕症，抑鬱症不是絕症，重要的事說三遍。
抑鬱症(其實所有心理問題都一樣)治癒的關鍵在於能找到造成病症的根源，找到根源後引導來訪者勇敢的去面對根源，諮詢師在來訪者的積極配合下把根源去除掉。
抑鬱症的成因各不相同，下面談一談我接收的抑鬱症來訪者個案，希望能對你有所幫助與啟發。
個案一:來訪者初三開始接受心理諮詢，到大二時開始自傷自殘自殺，因自殺未遂被學校勸回家休學一年，不提學習還好，一提學習就要去死。他的姑姑在一次我組織的公益活動中與我相識，隨後推薦到我這裡。在接受心理諮詢過程中，他一下就回到4∽5歲時學鋼琴，被老師被父母打的場景，對學習的反感，病根由此埋下。諮詢一個療程結束後，到開學時，他自己主動提出回學校讀書。
個案二:來訪者因情感原因在某大醫院診斷為重度抑鬱症，並接受了二個療程心理治詢。後經朋友推薦到我這裡，第一次見面是微笑著與我主動打招呼，還很健談，一點看不出有抑鬱症。在接受心理諮詢過程中發現，他的內心世界一片漆黑並被各種各樣的垃圾填得滿滿的。此人是我到今天為止接收的抑鬱症來訪者中最嚴重的一個，他時時刻刻想到的都是死。諮詢一個療程結束後，休整了二個月就上班去了。(他說在醫院接受心理諮詢，每次都揭他的傷疤，他很反感，就沒有繼續在醫院接受心理諮詢;他以前看太陽，太陽是灰色的。)
還有一箇中度抑鬱症來訪者，他患病的原因是:他的暗戀対象與同學們閒聊，說自己喜歡抑鬱氣質的人，為了獲得暗戀對象的芳心，把自己弄得患上中度抑鬱症。
…
導致抑鬱症的原因千奇百怪，沒有誰與誰的根源是完全相同的。
在心理諮詢過程中，我們要追根溯源，很多來訪者的心理問題與童年時期的創傷有關，建議你買本[美] 蘇珊·福沃德 與克雷格·巴克 著的《原生家庭》，此書中有些修復童年創傷的方法。
所有的心理問題，一定是內心世界先出現問題，時機一到，就會在現實世界呈現出這樣那樣的症狀，我們一定要找到症狀背後的根源，並把根源去除掉。
您的點贊和關注是對我最大的鼓勵和支持，有疑問可私信我。
不要把孩子當病人看待這是一個誤區。如果是青春期引起的。哪是他的青春期還沒過去也就是他還沒有成熟起來。慢慢來接受孩子。不要排擠孩子。要有耐心。讓孩子打開心扉。說出來是關鍵。我的親身經歷告訴你，如果孩子不是很厲害不要聽醫生的把孩子當做病人一樣。那樣會越來越厲害，他自己會覺得自己就是病人。其實很簡單就是遇到問題自己解不開而已。如果無法休息，耽誤正常工作和學習可以用藥治療剋制一下，如果不是很厲害，想法遇到事情讓他接受事實，主動說出來，給她解決辦法，多讀書。俗話說心病還是心藥治。自我排解等他長大遇事多了自然就好了。一定要給他時間成熟起來。
阿狸三千年
青春期的心理問題，一般來說隨著時間的推移，都會慢慢好起來，關鍵在於身邊的人要配合得當，不要盲目把青春期叛逆心理當成病來治！它只是人生髮展的一個必經階段而已。沒有什麼可緊張的。
少兒讀書吧
現在的人懂太多了，心靈就缺乏磨鍊，動不動就把各種成長的煩惱當成病，太脆弱了。你們有想過，數十萬年前，我們的祖先還是原始人的時候，只知道在荒漠上奔跑，面對洪水、猛獸，都坦然接受，那時候的人生比現在恐怖多了，為什麼不抑鬱。很多名人照現代醫學理論，可能都抑鬱過，但他們都把這些碎嘴當墊腳石了。接受自己的情緒，接受這個世界的現狀，抑鬱也就不抑鬱了。
爾談的天空
憂鬱症不是青春期，青春期是人成長過程中的一個過程，憂鬱症是一種病症，既然是病症就該積極配合醫生治療，直到全愈。
青藤輕聊
青春期憂鬱症是可以治好的，這個主要是孩子的學習壓力太大造成的，在週末或者假期的時候帶孩子多出去走走，這個合適的溝通方式多聊聊天，瞭解孩子的愛好。特長，跟他溝通。但是不要一味的打電腦遊戲，那樣封閉自己會更加嚴重。
