培根曾说过，”读史使人明智，读诗使人灵秀” 。
可如今，不管是是读史还是读诗，已不再和之前一样培养情操了，更多的，是为了孩子今后的升学做准备。
“天王嫂”昆凌曾坦言在孩子4岁之前，想带他们环游世界，让孩子学习各个国家不同的文化和特色，用眼看的方式理解历史，不要成为读死书的样子。
汪涵也曾在《偶像来了》节目中说想带孩子环游世界，游历世界各国的博物馆和人文遗迹，让孩子理解历史。
汪涵认为，顺其自然让孩子发展是最好的，但这并不意味着放任孩子漫无目的地瞎玩。
昆凌也好，汪涵也好，都希望孩子学习历史，学好历史。
我们为什么要学习历史？人应该是永远进步的，当学习潮流的东西才对呀。
确实，历史未必能够为我们解决当今出现的问题，但是却能告诉我们，我们为什么会变成今天这样，我们未来还有可能变成什么样子。
学历史、懂历史不只是成年人的专利，更是孩子的必备课。
经典若是讲不好，就会让一段历史变得枯燥无味，更让孩子丧失对阅读的乐趣。“经典”似乎也意味着“严肃”。而我们都知道，孩子更喜欢有趣味的东西。
对于我们的孩子来说，如果我们从小就拿着厚厚的上下五千年的历史书籍来给我们的孩子看，势必我们的孩子是十分抵触的。所以我们的父母想让我们的孩子学会历史，了解历史一定要多变化的形式。
怎么才能让对孩子不觉得历史“太枯燥”呢？今天就给大家介绍4个方法，让历史变得有趣：
给孩子看历史类的影视作品
如我们可以通过动画片的形式，现在市场上关于历史的动画片虽然不多，但是还是可以找得到的，我们可以通过给孩子看有关历史的动画片让孩子学会了解历史。而我也相信，在接下来的市场，历史题材的动画片会涌上观众朋友的视线。
还有一种形式就是
电视剧，通过让我们的孩子接触电视剧来看到历史，通过生动的有趣的剧情来给孩子留下更加深刻的历史印象。
带孩子去博物馆
博物馆是历史的沉淀，带我们的孩子去博物馆，让我们孩子看每一件历史的古迹，给孩子介绍每一件物品的历史，让孩子通过观看每一件实物来了解历史，学习历史，这样的印象也会更加的深刻。
多带孩子出去旅游
多带孩子出去旅游，可以开阔孩子的视野，带孩子去一趟兵马俑，可以给孩子讲述那段时间的历史，带孩子去敦煌莫高窟，相信孩子一定会被那里吸引，并且那里有很专业的讲解，对孩子来说也是一个学历史的好地方。
孩子体验敦煌壁画
读万卷书，不如行万里路。让孩子在游玩中学习历史，对孩子来说是一种很宝贵的回忆与收获。
给孩子看有趣的历史绘本
现在有很多优秀的、有趣的、适合孩子看的历史绘本 ，家长们可以趁机安利给他们，通过这些绘本，让孩子们去了解真正的历史，而不受各种不尊重史实的戏说古装片的误导。
所以，今天给爸妈推荐一套《History of china 我们的历史》，用1600张彩绘图片，2000多个趣味知识点串联起从上古时代到近代的历史脉络，用故事+音频，把五千年写成故事讲给孩子听！
这套书是精心为3-12岁的儿童打造的历史启蒙书，不论是从书的内容，还是编排设计都特别好。书的内容准确权威，知识系统全面，而且针对孩子设计又兼顾了简单有趣。
套装一共包含10本书，10本分别讲述从上古时代讲到清朝晚期全部五千年的历史变迁。
低幼历史绝不该只有一个个“成语故事”。这套书虽然是给孩子设计的历史童书，但是知识含量却一点不含糊。整套书有超过2000个知识点，人物、经济、政治、发明、国宝、战役、节日、英雄、民俗，关于历史的各种知识应有尽有。
历史目前是初中、高中的必学科目，这套书在创作内容时，参考了人教版的历史教材，从两个方面来给孩子以后的历史学习打好基础。
既可以扩展知识面、帮助理解、加深记忆，又能帮助孩子理清历史脉络。
《History of China：我们的历史》实际上就是把历史教科书上只讲结果，没讲过程的部分再现出来，比教材更有故事性，也就更容易理解和记忆了。
这套书除了纸质书可阅读之外，还附赠了一套故事音频。音频可以用来搭配书本阅读，也可以单独听。因为，为了提高孩子收听时的趣味性，音频的内容并不是把纸质书的内容通篇全读一遍，而是精选了每个朝代最著名的事件，重新撰写成故事，再进行录制的。
每本书6个故事，每个故事约100秒，10本约100分钟。
音频收听方式在10本书的封底，扫码可听：
每一套都多角度呈现中国上下5000年！
每一本都精心打造，让孩子潜移默化地学道理，长智慧！
阅读改变不了人生的起点，但可以改变人生的终点！
对这套《History of China：我们的历史》感兴趣的朋友，可以去看看了，差不多一个KFC全家桶的价格，就可以带孩子快速了解古文化历史，还不超值吗？
全家桶吃了可就吃了，可孩子掌握的知识是自己的，以后学历史时就更能融会贯通，取得好成绩。
开卷有益，此卷更甚，给孩子一个学好历史的机会↓
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