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孩子成绩差一般有以下几个原因，一是不喜欢学习，或者看着在学习，其实心思没用到学习上。二是不喜欢老师，有些老师喜欢成绩好的学生，对待成绩差的态度也不好，导致孩子不喜欢这个科目的学习。三是孩子智商不够，这点普遍家长很难接受，但是学习中确实有这种学生，不是他不够努力，而是他再努力也达不到好的效果。再就是其他各种特殊原因，比如早恋，身体不舒服，心理问题等。家长要善于观察孩子，了解孩子的具体原因，实在跟不上，可以请家教，一对一的学习，效果比较好。
落雪丶
从您的问题可以看出：您的孩子看似也比较的好好学习，也比较的努力，在家也比较的听话、顺从，在校也从不违反纪律，但就是成绩不太理想（或成绩上不去）。
对于这样的孩子，我觉得主要还是家长没有真正的了解孩子，没有真正的对孩子知根知底，对孩子的了解或观察只是停留在一个表面，看到的只是孩子的一个表象，其实并非真的了解孩子，更不知道孩子真的在想什么，真的在做什么，以及学习效率如何。
对于这样的孩子，往往都是一种“假象”，也可以说是习惯了的一种学习“作秀”，这种“假象”，这种“作秀”也就渐渐演变成了一种不自觉的行为（表象）习惯，这种“学习”，其效率可想而知，当然其成绩也就可想而知。
为此，我觉得作为家长，一定要渐渐走进孩子，走进孩子的内心，走进孩子的世界。对孩子多点学习上的陪伴，多点生活中的参与，对孩子多点融入，多点交流，渐渐清楚孩子在真的想什么，在真的做什么。同时要结合孩子的老师，特别是班主任，要寻根知底。一定要相信孩子的班主任是最清楚孩子的，也是最了解孩子的。这样在老师、班主任和家长的齐心协力、共同努力下，孩子会慢慢转变的。当然这种转变需要一个过程，甚至是一个很长的过程。希望家长此时此刻一定要多点耐心（欲速则不达），多点对孩子的支持，多点对孩子的鼓励。对此更需要自己对孩子多点学习上的定力、多点学习上的有效跟踪。这时我要说：为孩子、为学习，这点付出还是值得的，也可以说是太值了。只要在这方面做到了，做好了，相信孩子会慢慢给您一个惊喜！
促成教育
从学校教学的角度查原因
评价学生的学习情况通常有过程性评价和终结性评价。
过程性评价就是从学生平日学习的过程去评价，比如学生的作业正确率，上课发言情况，学习用品的准备情况。这些每日重复的评价，最能看出学生的学习状态。
终结性评价就是期末考试测评。多数为一次性考试。
从这两种评价可以找出学习上存在的问题。
从孩子学习的角度查原因
是基础知识不牢固，还是做拔高题有困难；
是文科不行还是理科不好；
是学习方法有问题还是下的功夫不够。
注重练习忽视认真听课。
从教师处询问原因
孩子在校的学习表现任课教师非常清楚，向老师询问孩子学习的问题也会找到答案。如果老师再把情况相同的学生进行比较，其差异就回更容易看出来。
只要家长关心孩子的学习，从以上方面多观察，一定会找到阻碍孩子进步的原因。
春风绿梦田
不可能找不到原因的，应多与班主任、科任老师沟通，平时家长应留些时间与孩子互动，了解孩子的想法、兴趣爱好，在校的学习情况，若有邻居和你家孩子同一班级，也可通过同学了解你孩子在校，在班级的情况，找出成绩差的原，在有针对性的补缺补漏。
依一一依214921735
慢慢来，陪着孩子慢慢引导他：上课认真听，作业独立完成，不会的要先把今天学的课程看两遍或者及时问家长、老师或者学生，不能抄袭！否则考试通不过
夜色242860990
很高兴能回答你的问题，觉得孩子成绩差的原因有很多种，你要多和孩子沟通，看看是上课听不懂，还是在学校有发生什么事情，事出必有因。多多和孩子沟通找出原因。
