浙江小宝2018

以我女儿阳阳为例，下午五点五十放学，六点二十到家，吃过饭，稍事休息，七点一刻左右开始晚上的工作。

如果还有没完成的书面作业，她就先写着，我检查她已经写了的，两不打扰。她写完，我们一起过一遍，遇到错的她一看往往就自己改过来了，不会的给她着重讲讲。

数学现阶段主要是应用题，不理解题意她蒙着做，我给她讲时就用用表妹当例子，去南边小卖部买东西。我讲的例子她能答上来，作业中的题也就会了。例如昨晚一道题大致如下：

小丽拿着20元钱，去买4个杯子，（有图形，杯子4元一个），找回几元钱?

我给她的例子：

饼干拿着5元钱，去南边小卖部买2支铅笔，铅笔1元一支，找回多少钱?

英语主要是先读课文，学到UNIT4了，只要时间允许，就一块读下来。或者接着背诵一遍，或者我直接出问题，她回答。依据课文中的句式，我变换主语，或变换宾语，或变换句式，或情景对话。很愉快地完成。

作业做完了，去弹钢琴。按照本周内容，她弹我看，不会的音她会问我，节奏不对了， 我就跟她说。先复习昨天弹的，再进行下面的。一首小曲，左手五遍，右手五遍，和五遍。根据时间早晚，不超过半小时。

最后一个环节是读书，读书是要出声的，我瞪眼看着。遇到她连续添字漏字，或者断句错误，我就用手指着，示意重读。也是最多半小时，时间不早了，总得保证十点前睡着。学习结束。

这就是我们每天的流程，陪着孩子，有几点要注意：

第一，尊重孩子要求。孩子需要您陪着您就陪着，不需要您可以退避，协助管理时间即可。

第二，孩子学习，您不要刷手机。给孩子树立好榜样，放下手机，拿起书本。

第三，跟孩子说，不能频繁地问问题。就当在考试，做完，不会的隔过去，最后一起解决。

您认为我这样陪孩子可以吗？孩子每天都在成长进步，过了这个村，想陪人家都不让啦，抓紧吧！

牵蜗牛散步的女神医

这个问题我可以回答一下。我家孩子今年刚好也上一年级。每天都有或多或少的作业。分享一下我们家的写作业情况，希望能对您有所帮助。

我没有坐在边上陪孩子写过一次作业。他却能自己认真的完成每天的作业。不需要提醒，不需要催促。从他上小学第一天开始，我就告诉他，学习是你自己的事，写作业是你自己的事儿，收拾书包也是你自己的事儿，那自己的事情就要自己做好。就像吃饭一样，你要是吃不饱，那饿肚子的是自己。

当一个人知道事情是自己的，没有依赖没有指望的时候，他就会积极主动。当一个人知道他如果做不好一件事儿受影响的是自己时，他就会自己想办法，自己努力要去做好。刚开始收拾书包时也会落东西，作业忘带了就要挨批，课本忘带了，就得找同桌一起看，就得听人家的，他自己感受到了不方便。以后就会想办法不要忘记，不要搞错。写完作业不检查或者写的不好，就得不到老师的三颗星，有时还会挨批，所以他就会检查作业，就会认真的写好，写不好自己会重来。

教育的核心任务就是激发孩子的主动性，学习同样，如果孩子积极主动了，就能做好。如果孩子不主动，我们再怎么陪都没多大用处。

也许你会担心如果不陪，孩子就不写了或者写的更差了怎么办？知名心理学家鲁道夫.德雷克斯在儿童心理学奠基之作《孩子：挑战》一书中告诉我们，孩子从一出生就开始寻找归属感和价值感，希望发展自己的能力，希望自己的行为得到肯定和认同。所以，孩子的本质是积极向上的。没有一个孩子希望自己是差的，希望自己受到批评，希望自己总是做错。如果真的这样，那一定是家庭教育出了问题。

我没有陪在他身边看着他写作业，也没有盯着他催促他。但我却一直在“陪”着他。只是这个陪，是在他学习上遇到困难时，给他提供支持，给他指引方向，给他方法。但学习，写作业仍然是他自己的事儿。我不陪他写作业，但是我教他渡过难关的方法，我不陪着他学习，但是我培养他的学习习惯，我教他学习的方法。这是授人以渔，而不是授人以鱼。所以，写作业并没有让我们变成对立面，也就没有鸡飞狗跳。我是他战友，和他共渡难关，所以我说的他会听，所以还是母慈子孝。这样效果才好。

所以说，在孩子写作业这事儿上，在学习这事儿上，特别是小学阶段，家长要陪，但不是陪写作业，坐在跟前陪，盯着陪。而是在日常生活中花心思花精力给孩子培养良好的学习习惯，教孩子学习方法。

小晗晗爱阅读

我同事家的孩子自从上小学后，她就一直陪孩子写作业。

现在孩子上五年级了，同事说每天都要陪孩子写作业，基本什么都干不了，自己挺苦恼的。她家孩子是没人陪着，自己写不下去。

另一个同事，孩子上三年级，一直是自己写作业，大人做自己的事情。

那到底要不要陪着孩子写作业呢？

首先来看看为什么要陪孩子写作业

为了孩子做作业能更认真，别贪玩

为了辅导孩子，哪里不会爸妈来

为了帮助孩子，高质高量的完成作业，提升学习能力。

......

陪着写作业会带来什么结果

作业不只是孩子的事

就像我这位同事家的孩子一样，之所以需要妈妈陪在身边才能写下去，是因为写作业这件事不仅仅是自己的事，而是她和妈妈的事情。

你发现越是催促孩子，越是磨蹭，“皇上不急太监急”。孩子这根弦总是绷不起来，更容易拖沓时间。

孩子易不主动思考

有问题，倾向于问家长。

家长容易语言、身体虐待孩子

家长辅导孩子做作业的时候，讲了几遍，孩子还是理解不了，或者家长认为很简单的题孩子就是不会，家长会没有耐心，吼叫，打骂孩子的情况就出现了，或者用语言暴力去伤害孩子，其实这也是陪孩子写作业带来的一点问题。

家长之所以有这样的表现，也是由于在辅导孩子过程中有一种挫败感，以及对孩子的失望感，错综交杂在一起，就出现了这样的表现，那这种辅导作业反而会给孩子带来心理、精神压力。以至于，孩子有问题不会，即便错了，也不敢问家长。

应该怎么做？

做作业这件事情上，明确家长和孩子各自的责任。

作业是孩子的，家长是引导者。

孩子做作业遇到困难，可以请教父母，父母通过引导或解释帮孩子理解和解决问题，掌握学习的方法，培养做作业的习惯。

即便是辅导，也要摆好心态，孩子听不明白，是不是自己讲解的过程有待改进？多去反思自己。

所以，个人建议不陪孩子写作业，明确双方的角色，从一开始就培养孩子自己做作业的习惯，让孩子知道他可以寻求帮助，但不可以依赖父母。

斯语读书

很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈，大宝今年五年级。回答这个问题，特意看了下面的答案，有的特别精彩。写作业是孩子自己的事，我们为什么 要陪着，从小学开始，培养孩子独立做事的能力和时间观念非常重要。

陪孩子写作业 的结果

大宝被我和先生宠坏了。小学开始每天写作业，我就在他边上看书，陪着他，那会时间充足他就是家里的老大。还给自己个理由，用心陪伴孩子的童年，可是陪着陪着，很多的坏习惯也就跟着来。

因为那时不懂得带孩子，经常陪着他，所以孩子形成很严重的依赖心理，现在五年级，你不陪他，他写作业很慢，自觉性很差，而且现在有二宝，根本没有时间陪他。所以就出现了一写作业就后妈上场的样子。

陪孩子写作业，就好比你在做饭，边上站着一个人，有时候还忍不住说几句，明显对你做的事不信任，而且那人也帮不上你的忙，你感觉如何？所以陪孩子写作业是非常不好的习惯。

五年级的孩子，课程挺复杂的，而且家里的环境不好，经常吵架对我们的感情也不好，所以现在我把孩子放到晚托班，解决了很多问题。成绩 也进步很快。

不陪孩子写作业要注意的事

孩子写作业，要保证桌面的干净，和作业无关的东西全部清走，这样孩子更容易专心用心。

限制孩子写作业的时间，写作业之前，让孩子制定时间，让他把喝水上厕所等 杂事全部做完，坐下来就安心认真做，在规定时间能做完有奖励，比如周末可以 去公园等 ，如果时间太久，要和孩子找原因和学习方法。

保证孩子写作业环境的安静，如果孩子在写作业，你们在打麻将或者看抖音，玩手机，这样很容易影响孩子的专心度。一定要保证环境安静适合孩子写作业。

让孩子把写作业当做考试，认真对待，写完要认真检查，如果作业速度和质量超赞，要表扬孩子，或者奖励孩子最想做的事。这样可以激励孩子爱学习，爱写作业的积极性。

书霞育儿说

37年前有过两个女学生，父母在同一科研单位。

去家访时发现：1、此女生有一弟一妹，父亲是单位领导，中专毕业。到家看到，八仙桌，一面一人，正在认真学习。学生高一，弟弟小六、妹妹初二。爸爸认为，全家一起学习，行动就是最好的督促。后来这三个孩子都很出息，。2、另一女生，独女。爸爸是工程师，清华毕业。到家看到，女孩子有单独写字桌（37年前很罕见）爸爸在旁边放一沙发。据说爸爸不陪，拒绝作业。爸爸陪着连问带哄，拖拖拉拉。这孩子十年前下岗，现在退休三年，独自一人。

严格讲，认真学习的孩子，应该不需要，也不习惯家长陪着作业的。上面讲的女生1，是因为，家里只有一张八仙桌可作业。

被叫作黄老师的1948

我认为陪不陪，要看孩子的具体情况和学习习惯养成的情况。

一、刚步入小学阶段的孩子，要陪

在我们国家，父母们都认为孩子最好带的阶段是上幼儿园阶段。因为，那时候不用管孩子的吃喝，也不用陪写作业，因为没有作业。

然而，当三年幼儿园结束，孩子突然步入小学，开始要每天写家庭作业，大人小孩就都不习惯了。此时，孩子写作业，家长必须要在一边陪着。因为，小孩子专注力差，如果没有家长在一旁帮忙纠正，他极容易养成不好的学习习惯。

所以你看，如果有父母在身边陪着写作业，关于孩子这些不好的学习习惯就都大概率下不会被养成，起码不会因为写字姿势的问题导致近视。

二、已经养成良好学习习惯的孩子，不需要陪

现在亲子教育都讲究“陪伴”，诸如“陪伴是最长情的告白”一类的鸡汤随处可见。但事实上，有时候父母要适度“缺席”，不要事事都陪孩子。尤其对那些已经养成良好学习习惯的孩子来说，父母陪写作业，对他们来说其实是种负担。

随着上学日久，孩子也在渐渐长大，孩子长大有一个特别明显的标志，就是开始想要自己的空间。而如果此时父母仍非要坐在一边陪孩子写作业，孩子会有私人空间被“入侵”的感觉，并且会觉得父母不信任自己

别看还是孩子，其实他们想得很多。有时候在写作业时还会有一些别的小心思，而父母要是在一边，他们会有被监视的感觉，做什么都做不顺当。

这个时候，父母应该放心大胆地让孩子自己去为自己负责。或者在客厅看看电视，或者出门去健健身、跑跑步，约两三个好友叙叙旧。总而言之就是，不要为了爱孩子而舍弃自己的人生，也不要试图以爱绑架孩子，给孩子自由，也给自己自由。

三、孩子主动要父母陪的，必须陪

还有一些孩子，她们天生黏人，尤其喜欢黏着父母，而其中，女孩子居多，比如我。

所以，只要孩子主动想要父母陪，无论他有没有养成学习习惯，父母都要去陪，毕竟，此时的需要，是真的需要，父母的陪，也最有价值。

南贝叶

陪孩子的最终目的是养成孩子良好的学习习惯，陪是为了不陪，所以对于已经有良好习学习习惯的孩子是不用陪的，而对于一二年级的正在养成学习习惯的孩子，陪是很有必要的。

我儿子今年上一年级，每天放学回来我们家的日常就是围坐在一张桌子上学习，当然，不是我盯着孩子学习，而是他们学习，我看书或者码字，他们有问题可以随时问，作业做完我我帮他们签字。

网上一说到家长辅导孩子作业都是用鸡飞狗跳来形容，当然有孩子的问题，比如孩子坐不住、磨蹭、不认真或者不会等，但如果孩子一开始就能老老实实自觉地写作业也不用我们家长陪了，有问题是正常的，有问题去解决问题就好，把自己气住院实在是没有必要。

所以我们家长辅导做业需要注意几点：

第一、让家长辅导作业不是要代替老师，孩子有不会的很正常，能讲到孩子理解最好，孩子暂时不能理解可以求助老师，不要站在一个成年人的角度去指责孩子那么简单的题都不会，孩子不会很可能是家长教的方法错误。

第二、面对孩子的磨蹭、拖拉不认真等问题，吼叫和发火解决不了问题，我们家长可以帮孩子制定可行的作业计划，循序渐进一个问题一个问题解决。

第三、作业是孩子的，不要一直盯着孩子做作业，给孩子创造最适合的学习环境就是跟孩子一起学。

总之，辅导作业对低年级的孩子是必须的，但家长要掌握正确的方法，每天鸡飞狗跳的辅导还不如不辅导。

双宝妈育儿

孩子做作业时家长要不要在一旁陪着？

对于孩子写作业时家长要不要陪着这个问题我想说的是千万不要，至于是为什么且先听听我的亲身经历吧！

家有两宝，大宝今年9岁，二宝1岁多，为了大宝的学习问题我可是没少操心。她上小学一年级以后因为我和她爸都要上班，顾不过来所以就只好把她奶奶叫过来帮忙带带她，也是特地给她奶奶交代在写作业时千万别在一旁陪着，让她独立完成。这答应的倒是挺爽快的可实施起来就难了，常常是每次只要我一给她检查作业她奶奶就会像个解说员在一旁帮忙解说，一有错的就连忙说是她干嘛去了没看孩子自己做的，更离谱的是还教闺女用方言组词注音，当时把我给气得可够呛。

可没办法为此事我们和她奶奶是说也说了、吵也吵了，可仍是无济于事，搞得我姑娘是特依赖她，因此也就养成了一个坏习惯动不动就跑去问，从来不肯自己动脑筋，没办法最后我们不得不决定自己带，让奶奶回了老家。

想着长此以往终究也不是个事儿，于是我开始改变方法，强迫自己放手，一到作业时间就消失，等她写完了再帮她检查，起初她还是会不死心的跑来问这问那，可在碰了几次壁后她再也不问我了，当然啦特殊情况除外，碰到实在不会的我还是会耐心给她讲解，直到她完全弄明白为止。

如今闺女已经四年级了，对于她的作业我也是几乎没再操过心，每天回来检查她的作业都完成的还不错，更重要的是我俩又能和平相处了，是温柔的妈妈变回来了，爱笑的贴心小棉袄也变回来了。

为什么不要陪写作业呢？

◆于孩子而言

• 不利于独立学习习惯的养成。
• 会分散他们的注意力。
• 会让他们对家长的陪伴产生依赖感。
• 会增加孩子的心理压力，让他们变得胆小、害怕，甚至还会丧失自信心。

◆于家长而言

• 会增加自己的压力，长此以往对身体健康不利。
• 不利于良好亲子关系的建立。
  
  

怎样正确陪孩子写作业？

1. 孩子写作业时家长不要在一旁一动不动的盯着，实在无聊可找点其他事情来做，如看看书等。
2. 孩子做作业时不要去打扰他们，哪怕是做错了也要等到他们把所有的作业做完了再说。
3. 鼓励孩子自己检查作业，并及时查缺补漏。
4. 如果发现孩子在写作业时有小动作或是开小差，只要不太过分对此就不必太过苛刻，可以准许他们有稍微懈怠的时候。
5. 若作业期间孩子一直心不在焉，父母可稍微提醒一下。
6. 不要完全当一个甩手掌柜，若是遇到难题可以适当的帮助他们，一起寻求解决的方法。

嘟妈贝贝

孩子做作业时，家长是否要坐在边上陪着呢？

我记得小学一年级刚开学时开家长会，老师就对我们家长说：要培养孩子良好学习习惯，就必须从一开学的第一个月抓好：

首先，就要帮助孩子做好学习计划，比如说，放学后要先做什么，然后再做什么，最后做什么，要用一张纸，把学习计划列出来。

第二，就是要养成孩子一放学回家就写作业的习惯，这时妈妈就需要陪在他身边，要督促他规范书写，养成良好的书写习惯，对孩子以后学习有很大的帮助。

第三，就是要孩在规定时间内完成作业，不能养成拖拉的习惯。要告诉他做作业要先易后难，先做会的，不会的先空出来，等全部做完作业了再去查资料，或者问爸爸妈妈，又或者回到学校问老师。这个规定就要严格执行。

第四，当孩子认真按时完成作业的时候，家长要给予鼓励。剩下的时间就由孩子自由安排，做自己喜欢做的事情。

一般来说，经过一个月这样的训练的，孩子的良好学习习惯就可以养成了。就可以慢慢的放手，不用再陪在孩子身边。

好果一个月时间过去，孩子还是不能养成这个习惯，家长也不应该放弃，要坚持下去，要找出更多适合孩子的方法，与孩子共同努力，逐步培养孩子良好的学习习惯。

这是一个过程，每一位家长都应该坚持跟孩子共同努力。

当孩子养成了独立学习的良好习惯时，家长就不需要陪坐在旁边陪着他写作业了，家长们要相信孩子的能力，该放手的时候就放手。

如果孩子写作业的时候，家长总是坐在旁边，是会影响孩子的注意力的。并且他会担心，爸爸会随时指出他的错误，这样学习效率反而变得更慢。

当孩子养成了良好学习习惯的之后，家长们应该让做的是 检查孩子的作业，如果错误太多，就教给孩子学习方法。如果是一些小失误，就让孩子自己检查作业，这也有利于他以后自己检查作业的习惯的养成。

希望的回答对大家有帮助。

谦谦妈育儿

这个问题我比较有体会，我觉得不需要陪着。

先分享自己的经验：因为孩子今年刚上一年级，作业平时也是比较多的。有时在家做作业，如果坐在他旁边，他可能对拿不定主意的总是会问你，而我呢，却想让他自己多思考思考。因此，每次做作业时，我一般都在干别的事。当然，我事先会跟他说好，写作业时你要自己先思考，如果遇到实在不会做的题目可以先放着，等全部做完了，你再统一过来问妈妈。孩子也是接受了我的建议，他会先做完，实在不会的才来问我。平常我也会跟孩子说，写作业、读书这些都是自己的事，爸爸妈妈不能一直帮你看着，你要学会独立做作业，这样才能学到更多属于自己的知识。

现在我再来谈谈为什么不要陪孩子写作业？

1.避免孩子总是依赖父母去帮他发现和解决问题。因为有些问题，孩子不能确定，总会趁着爸妈在时问爸妈，这样其实不利于他们独立思考问题。有些题目，可能并不难，只是孩子不想去思考，所以才会形成思维懒惰而依赖父母来解答。

2.等孩子大一点，父母不可能一直陪他写作业，而且很多作业题，父母可能也不会做。

3.不陪孩子写作业，并不代表不辅助孩子。如果孩子真的遇到困难了，或者父母觉得孩子的问题确实比较难，那可以在孩子全部做完后，集中辅导孩子。这样也是为了给孩子空间去发挥他的能力和运用他的知识，实在不懂了父母再去发挥父母的作用。

5.为了避免这种冲突，也为了避免父母的不理性情绪影响到孩子，因此我不建议父母陪孩子写作业。因为现在很多父母陪孩子写作业，有时看到孩子不会，总会有情绪激动的时候。因此，不陪孩子写作业，其实更利于孩子的学习，因为一旦父母的情绪影响到孩子，孩子的大脑也会受情绪影响，孩子也没法集中注意力在学习上。

關鍵字: 孩子 家长 做作业时