農人肖倉柱
在之前有句話叫做，學好數理化，走遍天下都不怕，也就是說數學學好對以後人生幫助很大，不過就現在而言行業種類多樣化，如果能夠好好學習可以作為尖端人才當然是最好的，不過其他行業也有厲害的，個人認為再好的大學也不能決定一個人的人生，人最主要的是不管你在做什麼最應該的是不斷的學習，學習本行業的知識，豐富自己的知識閱歷，也就自然能夠在本行業有一席之地！
海涵326
農村孩子考上名牌大學不一定能改變命運，考不上名牌大學同樣會有很多途徑實現自己的價值。
努力奮鬥的人一般不會太差
昨天出租房屋的時候，碰上一位25歲的中介小夥子，趁客戶看房子的時候，便跟他聊了幾句。他剛做中介一個月，目前只有保底工資2000，試用三個月後才能走業務提成和獎金。在這之前他送過快遞，在家幫助父母種過草莓，如今草莓下市，所以出來找了中介的工作。
他說送快遞其實收入不菲，但是幹了兩年後基本的套路都已經摸熟了，繼續幹下去就只能是多掙錢，但對個人的成長來說幫助不大，所以想來嘗試新的挑戰，房屋中介雖然目前工資低，也不容易，但是跟人打交道，很能磨練人。如果覺得混不下去，繼續回去送快遞也一點問題都沒有。
雖然已經25歲，也許還沒有一個特別清晰的奮鬥目標，也沒有很高的學歷做支撐，但是看得出來，他在不斷挑戰自我。能否成功暫不好說，但相信樂於挑戰和奮鬥的人一般不會太差。
幾個例子
回到題目，近幾年，我所在的村裡出來的大學生有六位，一位考上了西南石油大學，一位西南科技大學，一位重慶郵電大學，一位廣東的一所二本院校，學的藝術類，一位新疆大學金融，還有一位上的四川達州的一所職業技術學院。
現狀：西南石油的同學畢業後工作了兩年，便與同學開了一家公司，目前已頗具規模；西南科技大學的同學目前從事專業相關的工作，野外勘探，雖然辛苦，但是收入頗豐；重郵的同學找了一家國企，已在重慶安家；新疆大學的同學後來考研回到了西南財經大學，目前已經取得了註冊會計師證書，算得上金領了；學藝術的同學畢業後便於同學一起，幹室內裝潢，目前不到五年，公司也算是小有規模了；讀專科的同學做的護士，在一家縣醫院月薪大約6-8千每月。
不能說一定改變了命運，也不能說一定比沒上大學的孩子過的更好，更優秀。但是他們的生活軌跡與沒上大學的孩子有了明顯差別，不管上什麼樣的大學，都讓他們站在了不同的平臺上。
考上大學的農村孩子都很優秀
之所以不一定要上名校也會使農村孩子有非常大的變化，很大程度上在於，農村孩子在上學的過程中，淘汰率太高，幾乎從義務教育結束，初中畢業，有相當大一部分農村孩子或主動或被動地離開了學校，有機會繼續上學的孩子一般比較優秀（至少在同齡人，同等環境下），兼具有勤學奮進和吃苦耐勞的精神，所以在考上大學後，也許他們能獲得的幫助和資源相對有限，但是強大的精神屬性會促使不少農村大學生能取得不錯的成績，因為各種因素的影響，其能取得的上限有限，但是改變下限的可能性還是非常大的。
考上名校的農村孩子面臨更多挑戰
另外還不得不說，農村孩子考上名校不容易，從名校裡取得好成績更不容易。首先，考進名校的農村孩子往往更容易被各種光環所包圍，這容易造成他們不容易接受失敗；其次是農村孩子各方面基礎相對薄弱，在名校裡優秀的人才太多，與普通高校比起來，這樣的差距更容易被放大。這兩方面對比，更容易造成他們心理的失衡。
當然這只是說可能會這樣，能從農村考進名牌大學的孩子，都是非常優秀的，各方面能力也不差，有了好平臺的支撐，他們獲得更高成就的可能性必然也會更高。
象牙塔裡講故事
肯定的，注意是名牌大學，不是普通大學。
比如我吧，我是山東的學生16年的，現在大四臨畢業，在山東但是分底二本的底，所以選擇了去山西讀一個二本。如果再給我一次機會我會選擇復讀一年，在省內上學。
我父母從我小時候就在上海工作，所以我從小就想著畢業就去上海工作也能和父母在一起。
但是其餘的人呢？
1. 假如你父母在老家，你老家是個四線城市，你又是個二本學生，你願意去上海背井離鄉一個人在大城市嗎？而且二本找工作不好找，好工作也不好找一般是低端製造業，而且以後你結了婚你只能和你孩子分開，因為你買不起房子，孩子只能在老家上學。
2.假如你上了重點大學，你就可以通過校招找一個不錯的企業，人家還有完善的培訓體系，而且跳槽，漲薪快，有的更好的，還可以去外國培訓，對自己的發展可想而知。而且重點大學特別是研究生對於落戶比較好，可以解決很多問題。
好的地方還很多，所以高考的學生一定要努力努力再努力，去大城市上大學，找個好的女朋友一起在一塊發展，一起買房子，人生會很不錯。你如果去了小城市二本，你可能畢了業就分手，而且你倆工資都低，可能壓力很大。加油陌生人
小超生活隨錄
知識確實可以改變人的命運，但並不是每個人都適合用知識改變命運。身在農村的父母為了孩子出人頭地，最終改變命運沒有？
我們村人口大概2600多人，從我記事起到現在一共沒有十個大學生。記得我十歲時我們村有一個女孩子考上大學，鄉長和村長一起給她們家門口掛上大紅色的條幅，鞭炮齊鳴舉村同慶，女孩去學校報名的那天，村頭站滿了人為她送行。
很多家長從此就以這個女孩子考上大學教育孩子，先不說考上大學能不能改變人的命運，至少真的可以光宗耀祖，後來陸續又有幾個考上大學的。這麼多年過去了，曾讓村裡引以為豪的大學生，他們的命運真的改變了嗎？
有一個男孩子考上了大學，他是家裡的獨子，為了哄他上學父母省吃儉用，父親為了自己的孩子的高額學費選擇去挖煤，結果一次意外事故造成終身癱瘓，後來男孩學業有成娶了城裡的姑娘，確實是改變了他自己的命運，但是從此他幾乎沒有回家看望自己的父母，他父母總是給街坊鄰居說孩子忙沒有時間回來，其實大家都知道他是什麼原因才不回家看望自己的父母的。
知識可以改變命運，卻不能改變人性。有沒有淵博的知識都不能定性：孝道。
這樣的例子多之又多，今天在你我身邊也不在少數，相比較之下那些沒有上大學的命運並沒有那麼差勁，這和知識改變命運沒有任何關係。
改變的命運缺少了人性，就失去了初衷，所以我不贊成刻意的去改變命運。
懂你手機特效
我也是農村出來的孩子，十六歲當兵，哥兄弟仨，我排行老二，現在回望小時候的成長曆程，感覺只有當兵是唯一出路，哥哥上學，弟弟還小，為了減輕負擔不當兵只能務農，所以離開了山西霍州農村，來到了長春市，直到今天，依然覺得當兵是唯一出路。
不過老天再給我一次重來的機會，我喜歡大學畢業後再當兵。增加文化底蘊。
當兵是我唯一出路，對於我這樣八零年代初期出生的人。
小鵬書法
我覺得是對的，知識改變命運。我家三個孩子，我兩個哥哥一個司機，一個幫工都是天天上班，不上班就沒工資。他們很累也很辛苦的維持一家人的開銷。但是我是爸媽培養出來的，當了教師，吃穿不愁，寒暑假照常拿工資，雖然有很多事但是大部分都是腦力勞動。今天又看一個節目親愛的來吃飯。裡面一個媽媽拉扯五個孩子上大學，四個女兒，個個學霸精英，一個兒子叫蔡青松，她供養孩子砸鍋賣鐵，貸款上學。這樣的覺悟讓她的四個女兒能在上海那個大城市立足，這位母親知道知識能改變命運！
秀氣襲人815
農村孩子為什麼要努力考上大學？他們知道，知識才能改變命運，農村因為貧窮，經濟不發達，有時候種地還會賠錢，想要去打工，如果沒有學問，沒有一技之長，也不容易找到工作，所以對於農村孩子來說，只有考上大學，學習到更多的知識，有了文憑，才能找到好到工作，對於他們來說，是一條出路。
知識改變命運，考上大學，可以找到好工作
在以前，有很多農村的孩子，很多在初中都沒有畢業就出去打工，雖然可以進入工廠，但是主要做的工作，也只能是做生產線上做機械動作，沒有多少技術含量，只要快，沒有多少不良率就可以，早上8點下班，晚上10點下班，沒有多少休息日，因為休息日也要加班，每個月就拿3000左右的工資，沒有多上升空間，因為學歷低，被提拔的可能也小，等過了幾年，攢了了一些錢，回到老家，娶個媳婦，生了孩子，如果再去工廠打工，那就要和家庭分離，無法照顧到家中到老人和小孩。但是如果考上大學，就不用去工廠打工，而是有更多的選擇，可以去公司當白領，可以去相關專業的單位找工作，可能有時候還是需要加班，但是大部分大學生找工作還是可以選擇8個小時的工作制度，週末會有一天休息時間，更重要的是，有很大的上升空間，努力工作幾年，很可能會得到更好的工資，這樣就可以把老婆孩子和老人都接到身邊，一家人生活在一起。
知識改變命運，考上大學，表達對父母的孝心
農村的孩子因為從小就勞動，看著爸爸媽媽每天的勞作，多多少少都會知道幫忙，他們比起城市的孩子更能吃苦，遇到問題，知道自己解決，去學校上學，對於他們來說，也相當於休息，因為知道父母的苦楚，知道供自己上學不容易，所以他們學習起來更加的刻苦，好好學習，考上大學，好讓父母為自己驕傲，對得起父母的期望，所以不管是怎麼樣的情況下，這些農村孩子還是想考上大學，想著等大學畢業，找一個好工作，就可以把父母接到身邊，讓他們享福，對於他們來說，考上大學才能成全他們的孝心，才能改變他們的命運。
知識改變命運，考上大學，就可以增長見識
對於農村的孩子來說，生活中不可能會有機會出去旅遊，見世面，如果努力考上了大學，就可以去外面開拓眼界，很多大學生說，沒有上大學之前，都不知道世界原來這麼大，城市這麼繁華，有這麼多自己沒有見識過的東西，大學裡有這麼多的書籍，老師是這麼的博學，大學裡的知識面很廣，是沒有上大學之前，根本就想象不到的，大學畢業，可以找專業對口的工作，把自己學習的知識運用到工作當中，可以全國各地的跑，增廣見聞，接觸不同的文化，讓自己的眼界更加寬闊，他們會覺得世界有很多美好的東西存在。可是沒有沒有考上大學，那就只能是回家種地，或者去工廠打工，與考上大學相比，相差十萬八千里也不為過，所以，農村孩子考上大學很重要，是可以改變他們命運的機會。
知識改變命運，考上大學，讓自己和家庭生活的更好
對於農村的孩子，因為祖祖輩輩都是農民，他們沒有更好的出路，自己的父母能夠傳給他們的，只有幹農活的經驗，可是幹農活很累，而且掙錢少，吃不上好的，穿不上好的，甚至娶媳婦都很難，如果他們想要改變自己的命運，甚至為了娶上好媳婦，讓自己的後代的命運也可以不再是農民，他們只能努力學習，希望可以考上大學，如果能考上一個好的大學，就更好了，所以，他們會非常努力的學習，考上大學之後，生吃儉用，勤工儉學，刻苦學習，畢業之後，找一個好工作，努力拼搏，在城市裡站在腳跟，過個幾年攢了錢，談一個知趣相投的女朋友，兩個人一起工作，努力生活，孩子也可以在城市裡接受更好的教育，對於這些農村的孩子來說，考上大學，用知識改變命運，才是最有效的途徑。
知識改變命運，考上大學，有面子
有一些農村人的孩子，因為父母爭強好勝，他們的父母會經常給他們說，這家的孩子考上了好大學，找了好工作，那家的孩子上了好大學，畢業受到了重用，因為總是給孩子灌輸這樣的思想，所以他們的孩子，也非常的爭強好勝，就想著一定要考上大學，不蒸饅頭爭口氣，將來也要找一個好工作，把別人給比下去，所以他們會刻苦努力，一定要考上大學，也用知識來改變自己的命運，做一個人上人。
其實，小編覺得，作為農村的孩子，不管是為了孝順，還是為了自己，還是為了爭強好勝，用知識改變命運，考上大學，都是沒有錯的，畢竟當代社會，如果沒有知識，就無法生活的更好，希望我們農村的孩子，都可以有一個美好的將來。這個也未必，在農村有很多孩子沒有考上名牌大學，只是考個小專科的學生人家一個月也照樣拿著萬元工資，還有沒讀過幾年書的人，自己在鎮子裡、縣城裡開店的收入也都不錯。
所以在農村不是、非點考上重點大學才能改變命運。
當然在農村孩子學習好、考上重點大學固然重要，但是命運是不一樣的，還是有很多農村孩子是考不上，甚至有些孩子連高中都沒有機會上。
但是我認為只要孩子頭腦聰明、做事有長遠的眼光，這樣的農村孩子前途也是光明的。
所以不是農村孩子非點考上重點才能改變命運的。
石獅一枝梅
北京中華民族博物館館長王平最近語出驚
人，“我們也不要鼓勵我們農村的孩子去上
大學，因為一旦農村孩子讀了大學，就回不
到自己的家鄉，回不去自己的家鄉就是一個
悲劇。”
由是，又掀起一輪讀書或者說讀大學有沒有
用的討論。越來越多觀點認為，如果沒有
用，就不要鼓勵農村孩子去上大學。
其實不光存在不鼓勵農村孩子去上大學，即
便在城市，家裡貧窮的人家，也有不鼓勵孩
子上大學的。甚至，城市裡家庭條件不錯
的，也有不鼓勵孩子上大學的。譬如去年
《成都商報》有一個報道，成都一女孩考上
本科，他父親說卻算了一筆賬：讀4年書花8
萬元，如果打工至少掙8萬元，撿垃圾都比
讀書強。他寧願出錢資助女兒做點小生意，
也不願“扔幾萬學費進去打水漂”。
讀書、讀大學有沒有用？這個討論其實有一
個基本的前提。是將讀書與找工作賺錢聯繫
起來，將讀書進行投資——收益分析，這沒
有什麼錯。我讀過美國財經作家愛德華多·
波特寫的《一切皆有價》一書，作者以經濟
學的視角探討了社會中一直以來為大家關注
的恆久命題，比如商品、生命、幸福 工
作、女性、信仰、未來等等，用“價格
化”辦法去觀察，發現“一切皆有價”。
理論上，一切皆有成本，故一切皆有價格，
有時是顯性的，有時是隱性的（比如免費）。
既然連生命、幸福、信仰這些在我們看來崇
高的、不可褻瀆的事物，都可以無情地“明
碼標價”，讀書上大學理當可以進行價格換
算。否定讀書是為了更好的物質生活，將讀
書視為不食人間煙火一般高潔飄渺，那也是
不實際的。
換位思考，一個貧困家庭供一個孩子讀大
學，當然希望孩子通過讀書改變命運。如
果“畢業即失業”，就是投資不能產生預期
收益，意味著投資失敗，這對投資行為是一
種負激勵，我們完全能理解一分一釐來之不
易的家庭對這種失敗的“難以承受之痛”。
問題的難處在於，對讀書如何定價、以何種
方式定價，卻是一個異常困難的事情，它直
接關係人們對讀書有用與無用的判斷。如果
單純以物質為判斷準繩，事情會簡單得多。
然而，價格無法活在真空裡，文化、社會、
心理等多種因素都會參與其中，都在發揮作
用，使判斷變得非常複雜。那麼，我們既然
要算算讀書這筆賬，就既要算物質收益，也
要算精神收益，既要算有形的收益，也要算
無形的收益，既要算畢業時點的收益， 更要
算這筆投資在人一生中的收益。
倘若讀書對一個人來說，既難以有較好的物
質收益，而且還是一件特別痛苦的事，那確
實沒有必要投資。倘若讀書對一個人來說，
即便短時難有較好的物質收益，但讀書本身
給他極大的快樂，那麼，誰又能預料這快樂
帶來的動力，會在以後給他什麼樣的回報？
我看到一個報道說，一個農村孩子考上了大
學，父母卻不支持他上大學，理由是“讀書
有什麼用？家裡這麼窮，你就該跟哥哥一樣
出去打工！”，結果這位“90後年”的農村
孩子為了上大學，到工地“搬磚”圓自己的
大學夢。
那麼在這個農村孩子的心裡，他就認定了讀
書在他的計算裡是划算的，至少在精神收益
上是划算的，比如人格的錘鍊，素質的修
練，知識、能力的積累，我們不能以找不到
工作，或不加深思的“讀書無用”，就否定
讀書和大學教育的價值。
有研究表明，接受更多的教育，積累更多人
力資本的人，總體上要比接受更少的教育要
獲得更多的收入。作為普通人，如果我們沒
有條件做一個“例外”，還是應該理的選
擇具有普遍可靠性的辦法來安排自己的“人
生投資”行為。當然，政府有責任創造公平
的投資機會和投資環境，讓每一個人都有機
會按自己的條件和偏好來進行“人生投
資”。
在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望分享評論出來共同討論這話題。
我最後在這裡，祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！
八點家長課
農村孩子考上名牌大學，才能改變命運，這僅僅只是一個方面而已。
要改變命運應該是全方位的，就算留在農村也能改變命運。
這一切都掌握在自己手裡，關鍵是看你如何把握，抓住機遇特別重要。
力求上進虛心好學，開動腦筋根據市場需求與時俱進，一定要有科學頭腦思考，吃準方向諸如:在農村重視特種養殖和種植，還有學會一些專門特殊技術等等，總之方式方法非常多。
我們當地就有一位青年農民，一開始搞些小打小鬧加工活，由於他腦子靈活，開發了自己很多新產品。如今開了二家分公司，總公司擁有一萬多員工，不但自己事業有成，還帶動一幫，為他配套服務的小企業，成了一位遠近聞名的農民企業家。
在當今市場經濟大潮中，和時代飛速發展的大好時代裡，改變命運的方式方法，路子寬廣機會多。
靠山4
【#事在人為#】
非常高興回答這位朋友的問題，對於這個問題，我的看法是未必如此。
據歷史資料記載，在解放軍1955年授予的1614名開國將帥中，只有66人受過正規教育，記住，還不是高等教育，只是正規教育。其中，有很大一部分人，只有小學教育水平。但是，這種狀況，並沒能阻止他們成為我黨我軍的高級將領，為解放新中國立下汗馬功勞。
大將徐海東，很多人聽說過他的戰鬥故事，但是他的出身鮮為人知，誰會想到，他僅僅是一個燒窯的出身，讀書也只是兩年半的時間。可想而知，能學多少字多少知識了。可是，在艱苦的戰爭環境下，他想方設法，擠出時間，刻苦學習文化知識，日積月累，終於成為我軍文武雙全的大將。
或許有人說，那時候，人們文化程度都不高，大學也很少。並不能說明什麼問題，
那我就舉個真實的例子。我有一個鄰居，上學時成績一般，到了初中，調皮搗蛋，結果可想而知，連個高中都沒考上。後來，還是他在衛生院的哥哥，找了關係，才上了當地的一所高中，三年的高中生活，他依然調皮搗蛋，但好歹也是混了個畢業證。
大學肯定是上不了了，家人每天看著他整天無所事事，也很難受，後來部隊徵兵，我的這個鄰居，突然心血來潮入伍了。
對於他當兵的事情，其實村裡很多人並不看好他，以為也不過是當三年兵就回來罷了。事情的結果，卻出乎所有人的意料，這小子不但沒有復員回家，反而提幹上了軍校，或許是他在部隊找到了，施展才華的天地，才有有此作為吧。
可見，教育程度的高低，上大學的好壞，和個人的前程，並不是絕對等值的，就像有一句話說的那樣，是金子，到哪都發光。我相信：事在人為。
親愛的朋友，對此，您有什麼看法呢？歡迎和我互動交流。
