从上学开始，大家就接触到各种教材。而在这些教材里，经常会记载一些例子，我们比较熟悉的有孔融让梨、司马光砸缸、凿壁偷光等等，这些都是非常具有教育意义的事件，不然也不会记载到教科书当中。
不过，作为理智的人类，大家还是要知道历史也有它黑暗的一面，所以很多事情我们都不能够只看它表面呈现的东西。
有一些东西，在我们深入了解之后，就挥发现里面的黑暗面。
就拿大家熟悉的凿壁偷光来说。
这个故事在当初还是很激励大家的，情节也比较简单。
故事讲述西汉时期，有一个叫做匡衡的人，他小时候家里非常穷。由于没有钱买灯油，所以夜里只能黑漆漆的。为了读书，他选择在自己家的墙壁上凿一个洞，这样邻居家的光就能够投进自己家来，那么自己也可以读书了。
它最初被选进教材，也是为了给孩子们带来一个勤奋学习的榜样。别人在没有物质条件的情况下都坚持要学习，那么如今身处于富足家庭的我们，又有什么资格不去学习呢？
正是少年时期的刻苦努力，使得匡衡之后成长为一个大学问家。
对此，我们这些人也有些羞愧，毕竟自己从前看得可都是什么武侠小说，甚至还有什么金瓶梅，这对比起来真是受到暴击。
不过，对于成人之后的大家来说，仔细思索不难发现这个事情本身似乎存在什么不对劲的地方。
既然匡衡想要让邻居家的光照进自己的物资，那么他一定不止凿了自己家的墙，还把人家的墙也给凿了。此外也有可能是两家公用一堵墙，但是那时候匡衡家毕竟穷啊，即使这样一定也是人家出钱修建的。
这样看来的话，这教育满满的故事似乎就有些说不过去的地方。你认真学习是好事，但是这属于破坏私人物品呀。不管怎么说，破坏别人的财产，甚至还没有经过别人的同意，这可是相当不正确的。
要是搁现在，哪个人敢去把别人家墙凿了？
此外，要知道，在那些个时代，人们对于贞操看得极重。这尤其是对于女性来说，假如他隔壁家是个女孩子，这是洗澡的时候被他瞧见了，这可是坏人一辈子的事情。
由此看来，这个事情无疑本身是恶劣的，尽管出发点是为了学习，但是显得有些自私了。或许是由于后人逐渐考虑到了这一点，所以在后来把“凿壁偷光”改为了“凿壁借光”。这里是有一定遮掩的意味的，当然大家也都知道，这个“借”没有丝毫的根据，人主人家可是什么都不知道呢。
性质到了这个地步，完全可以用恶劣来来形容了，这样就有了不光彩。而不光彩的事情，其实是不应当被用来宣传的。
当然也会有人反对我的看法，觉得这样的认知有些过于严苛了。此外，人家也是真的好学，没看到后来成为了大学家吗？
但是，细节之处见人品。一个从小就会破坏别人家产满足自己的人，长大之后焉能得知他不会为了自己的仕途干出别的事情？而且，一个人纵然有了高学问，但是这也不能够证明他是一个彻底的好人。人的学历很多时候往往和品行没有什么联系。
而事实其实也八九不离十。后人都知道他之后做成了大学问，但同时他其实还搞腐败。自从做了大官之后，他就做了很多坏事。不仅侵占国家的土地，将被人的土地占为己有，甚至还将四万多亩的食邑归到自己的名下。此外，他的儿子后来成了校尉，但是却喝酒杀人，十分恶劣。
由于官大，很多人都去贿赂他，对于这些贿赂，他更是照单全收。这些背后的坏事，全是他瞒着皇帝做得。但是终究还是有被发现的那天，终于还是被皇帝罢掉了他的丞相位子。
除了自己不做好事之外，他还去打击那些有能力的人。就拿当时的一个叫做陈汤来说，他当初出使西域，上没有指挥，他全凭借着自己的机灵打仗，成功击败匈奴。因此西汉的边疆地区安宁了好长一段时间。
这样的一个人才英雄，皇帝知道后非常想重用他，然而匡衡却死活不同意。他拿当时没有人指挥来说事。表示他太会擅自行动了，这样的人不配被封侯。
而后来更是为了打击陈汤做出许多事情，甚至还举报陈汤贪钱。一个原本能够飞黄腾达的人物，就这样折在了匡衡的野心里。
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