carleo
本人剛剛從高三畢業。。。= =
我認為其實高三沒有多恐怖 和平常差不多
高三如果想提高成績 老師佈置的任務什麼的一定要認真做 作業每次都要寫 練習熟悉程度
而且個人認為 高三最後一年 前半學期要把每門都抓緊 如果比較偏科 不要聽老師說的把重心放在差的那門課上 而是把重點放在你有優勢的課上 把差的課按平常學習就行了
英語語文這些主要靠你的悟性了 當然平常一定要背課文 【本人高中三年基本沒怎麼學英語和語文。。。居然全考了120多= =】
我想說的是數學 數學只有一個辦法 那就是不停地做題 千萬別手生
最後綜合 看你文科理科 理科我認為還是做題 平時一有時間就做 別怕麻煩 文科我不是很懂 但主要是背書吧好像
高三其實沒有你想得那麼難熬的 別太緊張 玩玩也是可以的 但是要有節制 祝你好運吧~~~
兔兔聊聊
能和清華北大的學長當面交流，是一件很幸運的事。很多人可能聽說過清北學子，也可能認識清北學子，但很少有人能與清北學子有一段時間朝夕相處的機會。只有這種接觸，才有可能發現他們身上的特別之處。這樣的機會確實應該珍惜。
我有過一段這樣的經歷。我高中時的一個同桌，恰好就是我們縣當年唯一的一個清華。我和他同桌一年時間，期間，他全班第一，全年級第一，我則是全班第二，全年級第十。雖然名次看著差距不大，但實際上，和他同桌的這一年，是我整個高中成績最好的一年，自從離開他，我就沒進過年級前20。
和他同桌這一年，我從他那裡獲得了很多寶貴的東西。
第一，“每日雞湯”。雖然學霸不會告訴別人自己有多刻苦，但平時的表現足以展示一切，更何況我們還是同桌。當年我們高中是比較輕鬆的，我個人到高三還在踢球、玩遊戲，但他那個時候的生活節奏，就已經快趕上衡水中學了。他經常會準備一些“小抄”，就是在上學放學途中複習用的。他的生活也非常自律，每天吃飯都是掐著時間。在他身邊，我能切身感受到，原來學習還可以這麼賣命，原來第一名並不是天生的。所以我自己也不知不覺地更刻苦了。
第二，“人肉百度”。那個時候沒有網絡，沒有手機，老師也不會經常在旁邊，遇到不懂的問題的時候一般就只有憋著，等著看老師會不會講。但有他在身邊，那感覺完全不一樣了。除非是他在掐表做題，其他時候，只要有問題找他，他很快就能給你解決，會告訴你這個知識點在哪本書哪一章，甚至會給你延伸開來講另外一道題。有人可能不理解，這樣不會耽誤自己的學習嗎？其實不會，給別人講題，就是一種特別好的複習方法。他也很樂意給別人講題。
第三，“思維導圖”。剛同桌的時候，會發現很難跟得上他，因為他思維非常跳躍，比如聊著唐詩，他會給你串到物理題上，算著數學他會給你說化學的問題。漸漸才發現，他是通過各種方式把自己的知識串起來。這是我覺得他最與眾不同的地方。
和學霸同桌的這一年，我是真的受益匪淺，不管是知識還是方法。不過題主恐怕沒法與清華學長有太長時間親密接觸，畢竟，一旦開學，這位清華師兄也會非常忙碌，每天能抽上一個小時來給你上課就很不錯了。
這麼短的時間想要利用好，必須把時間都用在你所需要和他所擅長的地方。
你所需要的：比如自己一直搞不懂的難題，經常錯的錯題，抽空把這些題都整理出來，形成錯題難題集，讓他給你講到完全懂為止。如果時間充裕，還可以和他一起挑戰高難度的題目，當作一種腦力訓練。
他所擅長的：學霸擅長的是思維方式，高中數學和物理的知識點不多也不難，但題難，各種拐彎抹角，各種隱藏已知數。所以，高中數學、物理最需要的其實是舉一反三的能力。讓他帶著你，從一道簡單題開始，不斷修改條件、增加難度，變化出若干道題出來。這樣，從一道題就掌握了一系列的題，更重要的是，漸漸你自己就掌握了舉一反三的能力。
如果僅僅是數學和物理的話，做到這一點就已經足夠了。當然，在日常接觸時，你還可以讓他聊一聊大學裡的生活，大學生的視角和中學生是截然不同的，如果他是一個積極向上的人，還會從精神層面對你產生積極的影響。
高校人才真經
老穆接觸過不少清華北大的學子，說句實話，他們的思維能力確實強，有許多值得我們學習的地方。
老穆曾遇到一位數學老師，他就畢業於清華大學，據瞭解，他高中時曾參加化學奧林匹克競賽，並獲得了金牌！
他雖然比較傲氣，但也有傲氣的資本！
記得有一次，我跟他一起喝酒，他跟我講述了這樣一個課堂小趣事。
他曾在班上豪言，不論你找什麼樣的高考題，我都能在五分鐘之內解決掉，絕對不會找理由上廁所或打電話……
說句實話，高三數學還是比較難的，即便是教了多年的畢業班數學老師，也不敢誇下如此海口。
結果真的有同學問了，那位同學也在計時，就在4分55秒的時候，他想出來了，從此，他們班的學生都被他折服了……
咱們閒言少敘，回到正題！
針對你的情況，老穆給你如下建議:
【1】先自己羅列出自己的薄弱點，整理在筆記本上。
【2】把羅列出來的薄弱項給到清華學長，這樣能夠讓他的教學更具有針對性！
【3】求教他學習方法及學習習慣，自己再慢慢悟！
【4】蒐集錯題，並將錯題整理在本子上，方便集中詢問。
【5】每次上完清華學長的課後，都要將所學整理到筆記本上，方便今後翻閱。
【結束語】
清華學子的學習方法，不一定完全適用於你，所以你要根據自身情況，做適當的改動！
朋友們，你們覺得呢？
老穆說語文
我曾經看過一個笑話，誰最學富五車，上知天文，下知地理，能解數學題，能出口成章？就是大一的學生。
大一的學生經過一年高考的解題訓練，簡直就是最知識淵博的人，也是輔導學生最好的人選。
我家有一位前年考上清華的。很慚愧，我也是清華畢業的，但解題能力急劇下降，要費好久才能解題，有時遇到古怪的題還解不出來。像小學奧數之類的題，經常把我考倒。
因此，我家小孩如果有題不會來問我，我一般是看兩眼，算一下。嘗試一下不行，我馬上放棄，對小孩說，你去找你哥去吧，他會給你解。於是小孩就去問他哥哥去了，一般說來，她哥哥都會給她解答。
所以，如果有清華大一學生給你補課。你首先要羅列出一堆你不會的題，扔給他解。因為你已經到了高三，進入高考衝刺前的準備，就是要多刷題，知道越多的題型越好，要節約時間。
其次，你要注意他的解題思路。一般高考好的人對考試有直覺，看一眼就知道出題人的想法，想考哪些知識點，曾經我也可以，不過很慚愧，現在已經退化了。你可以問他，他拿到一個問題時是怎麼想的，這個問題的關鍵點在哪裡，關鍵點是怎麼看出來的。
第三，你要問問平時你有的一些疑惑，尤其關於概念上的。像物理，物理好的人看一本教材就行，因為教材極為言簡意賅，每句話，每個定語都是有一定含義，有些學得糊塗的人，會漏過一兩個詞，這個概念就掌握得有問題。
第四，你要問問他的學習方法。能考上清華的人，總是有一些獨門絕技的，也許可以借鑑，也許不行。
除了答題，我自己覺得學長給學弟學妹最好的是傳授一些過來人的經驗。像我家那位小哥哥經常給妹妹聊聊自己現在的生活，並且指點一下妹妹的學習生活，比如什麼時候開始學奧數，什麼時間段會比較辛苦，什麼時間段會有叛逆。這些東西聊聊看著對學習沒有直接幫助，其實對於成長非常歐好處。
像你，可以問問他當年高三是怎麼安排的，幾點睡覺，每天學習多長時間，學習計劃是什麼樣的，有沒有出去鍛鍊，心情不好的時候幹什麼。我覺得這些問題都應該問一遍，有好處。還有，在高考時有什麼經驗教訓，怎麼平靜心情，考壞了怎麼辦。大家千萬不要認為上清華的人對自己高考十分滿意，在高考期間也是有情緒波動，也會覺得自己某門功課考壞的。
這些經驗我認為也是很重要，有時候情緒的管理能帶來不止10分的波動。
祝好運！希望你能把握住這次機會，有切實的提高。
五道口的顏學姐
剛剛考到清華的學長給我補課（物理和數學），從高三寒假開始，我該如何最大限度利用這次機會？有清華大一新生給假期補課，筆者毫不誇張的說，這是一次非常難得的寶貴機遇；若論起找大學生補課，找什麼樣的大學生更合適？唯有新大一學霸，其他的大學生都沒法和他同日而語，就連高三任課老師，有些地方也沒法與之相提並論！
為什麼大一新生補課效果最好？筆者談兩點。
①大一新生責任心最強。清華大一新生，對於高中知識及運用，已經達到了精熟的地步，就連許多高三老師也不得不承認，與這種學神級人物相差甚遠；更難能可貴的是，大一新生接觸社會尚淺，沒有太多的功利心和敷衍塞責思想，接招補課後，就會花費全部心思，負責到底，這是其他大學生所無法比擬的！
②大一新生解決問題能力最強。清華大一新生對於高中所有知識及能力要求，絕對是爛熟於心，解決問題能力超強；同為清華大學生的大二大三學生，就遠遠不如了，因為好多高中的東西，由於太久不復習，已經給忘得差不多了以至於生疏。所以筆者說，找大學生補課，就找大一新生，尤其是曾經的高中學霸！
怎樣充分利用好這次絕佳機會？筆者也談兩點。
第一、多準備你覺得最難的問題。清華大一新生，經歷大一半年的洗禮和沉澱，對於高中知識認知更加透徹、應用也更加純熟，能找到他們來給你補課，真的是三生有幸，花多少錢都值得！為了補課能取得最大收穫，你可以把自己平時刷到的所有難題儘管拿出來，不必有絲毫擔心會難倒他，只需要靜下心來，好好欣賞學神是怎樣如魚得水、得心應手地解決問題的就可以了；當然了，賞心悅目之餘，千萬別忘了補課的目的，別讓學神給驚呆了，忘記自己該幹啥！
第二、認真觀察和揣摩他的解題思路。“學霸的世界，我們普通人無法看懂”，但這可是在給你補課，因而你必須要看懂，他究竟在說做什麼和做什麼，這也是筆者說你“三生有幸”的根本原因：讓你有機會真正踏入學神的世界，領會學神思維的精彩！基於負責態度和精神，“補課老師”會不厭其煩地給你解釋他解析問題的主要思路，務必要認真聆聽、勤于思考，不要放過任何學習“學神”解題的精髓，這可是你向學霸跨越式邁進的最好時機，把握住了，你必然會成就自己的學霸級學業，是不是很幸運？
結束語
綜上所述，筆者認為，有機會讓清華大一新生給你補課，作為一名普通高三學生，筆者只能說，你太幸運了！只要你不是那種“朽木不可雕”的學生，準備充分一點，收穫一定會超乎你的想象，也許就是因為這次“補課”，有很大可能讓你“跨越式”成為學霸級學生！
自在人生wub
- 本人目前是一名教師，曾經也是985本碩學生，就目前的你自身的情況，簡單明瞭說一下，望採納：
- 提前整理困惑的知識點，講課是請教
- 不要害羞，敢於暴露自己無知
- 準備一直錄音筆 ，反覆聽學霸講課
- 聽完課嘗試回憶，方便消化
- 整理一本錯題筆記 ，溫故知新
- 晚上睡覺前反覆琢磨，切不要搞失眠了
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養藍白小貓的孫老師
首先，我認為應該總結、反思自己
一輪複習後，高三所有的科目和知識都全部過了一遍，而且也進行了雙基考試。趕上寒假，大家正好藉著這個機會，好好對自己做一下反思。想想自己在一輪複習過程中，有哪些方面做得好，哪些方面還不足，哪些科目還有缺陷。一輪複習經歷了大大小小很多考試，哪些考得好，為什麼好，哪些考得差，為什麼差。只有進行總結反思，才會有進步。
其次，針對弱勢科目重點攻克
每個人在複習過程中都會有自己的優勢和弱勢，針對自己的弱勢科目，可能平時在學校沒有很多的時間來進行攻堅克難。寒假就是很好的一個機會，當然大家也要突出重點，不可能所有的事情都重新來過，針對重難點進行復習，爭取寒假把自己的短板補齊。
第三，做好寒假作業和刷題工作
寒假在家，肯定是拿著一大堆的試卷和作業回家的，對於老師佈置的作業也要認真去完成。畢竟寒假玩的太過，開學後真的要花很大力氣才能調整回來。寒假作業一定要認真做好，最好每天安排一個固定的時間段來專門做作業。
刷題是追求熟練度，增強解題視野的一種有效方法，每一天都要有所設計，也要善於整理。
 第四，規劃好明年學習計劃
有不少同學一輪複習中存在諸多問題，那就做好新學年的計劃，尤其是二輪和三輪複習，更要重視起來，規劃好了才能迎頭趕上。
高三的寒假非常關鍵，處在一輪複習結束和二輪複習開始的過渡時期，大家一定要有計劃的安排自己的學習任務，制定計劃就要有效落實，並要學會積累，學會歸類，待新學期開始後，每個人都將有所提升，都要感謝努力付出的自己！
20越來越好20
清華學霸補課，機會難得，你要珍惜這個好機會，清華學霸身上一定有許多令大家學習的地方。
清華北大學生有許多過人之處，所以，我們看到的是一副清高面孔。我的鄰居清華大學讀書，假期回來一般不與人交流，當然，今年情況比較特殊，防控疫情，居家隔離，對自己負責，對他人負責，寒假回來見不到他。
即便在暑假，沒有疫情的假期，偶爾碰著面，他也是簡單的目光交流，從來不過多說話，可能是與平常人沒有共同話題，或者與平常人討論的話題過於膚淺。
有時社會上一些現象，讓他談自己的看法，他能說得頭頭是道，讓人佩服的五體投地，他能把一個問題分析的很透徹，沒有一點漏洞，讓人無以反駁。
所以說，請這些清華學子輔導功課，你要充分發揮優秀資源，最大限度利用好這次機會。
第一、學習他的思維方式。如何思考問題，怎樣入手，怎樣突破難點，如何把零碎知識串聯起來形成知識體系。
第二、多請教，不懂的地方及時問。千萬不要不好意思問，有些學生總是不愛問問題，請這些學霸輔導，機會可不多，有時自己一直悟不透的問題，可能他們一句話，你就會受到啟發，使你終身受益。
第三、學習他們的學習方法。天賦是一方面，最大的因素還取決於他們的學習方法。如何做筆記，如何糾正錯題，如何提煉問題信息等。
第四、學習他們的堅強意志。和他們交流是如何支配時間，如何在最短的時間發揮最大的效益，挖掘他們成功的背後的秘密。
珍惜這段最寶貴的時間，提前整理需要解決的問題，要有目的有計劃，不可隨心所欲，做個學習中的有心人。當然，提高成績關鍵還是靠自己，充分利用時間，掌握學習方法，提高學習效率。成功是奮鬥出來的，幸福是汗水換來的。生命不息，奮鬥不止，高考不止，刷題不停，為了能在千萬大軍中脫穎而出，努力奮鬥吧！
教育採擷
恭喜，這是最好的學習機會。
有人說，要想在某一領域迅速成為高手，最好的方法就是找到這個領域的頂尖高手，貼身模仿，所以說恭喜你有這樣的好機會。
建議你從兩個方面著手學習：
1.知識方面：（1）找出自己平時學習中遇到的困難和問題，特別是考試中出問題最多的內容板塊，集中突破解決；（2）針對易錯題型，向學霸請教規律性的思維方法和解題思路，特別是構建模型和注意事項；（3）要注意基礎和難題兩手都要抓；
2.學習方法方面
我覺得這是個重點，絕佳的突破機會，這是可以模仿的關鍵：（1）從知識的歸納記憶方面，學霸有什麼高招；（2）解決問題的思路，他是怎麼思考解決問題的，抓住了哪些關鍵條件，構建什麼模型，注意什麼條件，答題如何嚴謹，都是要學的地方，有些只可意會不可言傳的東西，需要自己認真觀察加以領悟；（3）學霸在學習計劃、時間安排、錯題整理、考試技巧、效率提高等方面有哪些高招，要能學到手。
祝你學習進步！
費曼學習中心
一、題中三個因素，都讓我欣喜、羨慕：![]()
1.有考上清華大學的學長給我補課。
能考上清華大學的可不是一般的人才，首先天賦好；其次勤奮努力；再次思維品質好。有這樣高素質的人給自己補課，那是求之不得的事情。
同時，這個考起清華大學的還是自己的學長，同齡人有共同的語言，相互瞭解並理解，可以無介質溝通。
有這些客觀條件，真是上輩子修來的福氣！
2.從寒假開始。
大家都知道，進入高三就進入了火熱的學習階段，進入了全力以赴的衝刺階段，從早上七點到晚上十點半，一整天都在學校，都是按照老師的教學計劃來學習的。
現在放寒假了，終於有了自己掌握時間的機會，終於可以對自己進行一個全面的查缺補漏、有針對性地練習和補習了。
寫到這裡，我都喘了一口氣。
加之今年這個寒假，因為新型冠狀病毒的影響，個學校都要延遲開學時間。對於題主個人來說，簡直是天賜的補習良機。
3.我該如何最大限度利用這次機會。
題主說我該如何最大限度地利用這次機會？可見這位高中生他是要充分發揮自己主觀能動性的，他的內心是要求的進步的。
懂得一點哲學的人都知道，主觀能動性才是決定事物的根本原因。一個人有了主觀能動性，他就會煥發出無限的熱情和精力，朝著自己的目標奮鬥。
一個學生有這樣的主觀因素，真是讓人欣慰！
二、我的建議：
1.梳理你需要補習的物理和數學，找出自己不懂的或掌握不好的內容。
一是平時感覺沒掌握好的，二是自己作業和測試中錯得多的。另外，也可以獨立地、完整地各做2套題，讓這個學長幫你發現你自己沒意識到的沒掌握好的地方。
2.做好時間計劃，做到複習有效率
學長給你補課，也不可能整天都陪著你吧。所以，可以每天安排一個上午或者一個下午讓學長幫你解答疑難處。然後就是自己獨立學習，記下自己發現的新的問題，下次學長給你補習的時候，直接解決問題。
3.注意細節和答題的規範。
能有題主這樣主動學習的人，自己本身並不差到哪裡去，要想在高考中脫穎而出，在細節和規範上花功夫就是訣竅了。
細節和規範，屬於經驗的範疇。你的學長能考上清華大學，在這方面一定有豐富的經驗，你一定要主動詢問這方面的具體做法。包括審題、答題的格式、書寫、心理活動、考場上的規劃等，越細越多越好。
4.大量練習。
一個知識點的掌握，一個答題技巧的形成，都需要反覆練習才能形成。而這最後衝刺的時日裡，題海戰術可以練速度、練熟練度，練出題感，同時發現新的問題。這個時候千萬不要有依賴思想，依然要訓練自己的主動性。
4.多與這位學長閒談。
一個優秀學生的智慧和學識，不只表現在試題中，更表現在他的言談舉止中。多與這位學長閒談，一能放鬆自己的身心，二能加深你們之間的感情，三能學到試卷上不能表現出的思維和智慧。這一點要靠你自己在相處中去悟了。
5.善待你的學長。
這是學習做人方面的內容了。學長願意給你補課，已經是你的恩人了。所以，不要死盯著分數的提升，把兩個人弄得像真正的師生關係那樣緊張和拘束；更不能覺得他該給你做什麼似的而支使。既然你是主動想學，我相信，我這一點寫得多餘。
本文結論：
既然主客觀因素都具備，那就好好利用，6月等待你的好消息！
