教育知識匯
延期開學，首先是為孩子的生命健康考慮啊。就算是在家，也是可以實現學習的，不一定非要在學校教室裡。除了學校裡的課程，孩子還有很多東西可以學習，比如學畫畫，現在畫啦啦的在線課程還是正常開展，不用出門就可以上課，老師還教孩子怎麼防疫，畫出來的畫也很有創意，這樣的學習對孩子的意義還不明顯麼
Anna
您好！我是阿彩老師。延期開學是疫情防控所需，因為生命至上。但是對孩子學習有影響嗎？我的答案是，肯定不會。
1.停課不停學。國家教育部已經重磅通知，中小學停學不停課。將會利用網絡搭建雲課堂，對孩子進行線上學習。地方各級各類學校也在積極響應號召，統籌安排，佈置各所學校根據自己學校及不同年段的情況採取創新教學方式，組織學生在家的學習，有條件的學校要積極探索利用“互聯網+”的模式開展遠程教育教學活動和網上學習課程。
2.教學時間足夠。這學期雖然是推遲開學時間，但學生在校的學習時間依然很充足。我們假如以2月17日開學計算，到6月25日左右結束，孩子在校時間為18到19周。這屬於正常時間數。所以，大可不必為前面少幾天而憂慮。
3.事實勝於雄辯。其實，平時教學時間內，也會有孩子因特殊情況請假，短的兩三天，長的一兩週，甚至有請一兩個月的。這些孩子筆。更沒有因為請假而耽誤學業，也沒有退步的現象。
總之，對於推遲開學，教育部門和學校都會統籌合理地安排教學活動和計劃。面對各位家長，我要說:“咋先利用推遲的這段時間，讓孩子好好提前預習，在家跟著網絡認真地在線上學習。”
【結束語】在這非常時期，咋們管好自己，管好孩子，也是為團結抗疫出一份力吧。我是阿彩老師，關注我，我願意帶著大家一起長知識。
阿彩老師
我是老師，我的看法是影響不會太大。
目前每個家長和學校最首要的任務就是保護好這些孩子，保護的最好方式就是延遲開學，疫情面前，生命永遠高於一切，就算有點影響，也根本不算什麼。
那我為什麼說對大家的學習影響不大呢？
第一：大家起跑線終於一樣了。
家長一直都害怕孩子會輸在起跑線上，今年的疫情，終於讓大家一樣了。
大家都沒開學，也都沒機會上任何輔導機構。不管是身在偏遠的農村還是在北京這樣的大城市，所有孩子都在家窩著。再也不用搶跑了。
第二：真延遲開學，也會延遲放暑假的。
實際大家根本不用怕，學校還有暑假呢，時間多的是。
就算真的延遲開學太久，那麼為了完成本學期的教學任務，一定會延遲放暑假的。
一個學期的教學任務無論如何都要完成的，這是學校的底線，家長完全可以放心。
第三：初三高三孩子也不用擔心，有網課上。
目前很多學校網課已經開始了，像在校一樣課程排的很滿。只要你按時認真聽課，認真完成老師佈置的作業，我想效果應該也不錯。
當然，說沒一點影響也是不可能的。以下下人員的孩子肯定會受點影響。
第一：醫護人員的孩子。
這些人長期堅持在疫情一線，根本沒空管孩子，這段時間，孩子基本處於沒人監管的狀態，可能連寒假作業也完不成。
第二：被感染的人員的孩子。
這些人生命危在旦夕，惶惶不可終日，哪有心情管孩子，某些孩子可能也被隔離起來了。怎麼學習？
第三：長期奮戰在一線的其他人員。
這一段，不僅醫護人員，其他基層幹部很多也奮戰在一線，很多每天工作都在10個小時以上。他們的孩子基本也沒人看管，估計也會受點影響。
特殊時期，特殊對待，在疫情面前，人的生命更寶貴。孩子的學習可以慢慢補上，但人生命卻只有一次。
各位家長，真的不用太糾結學習了，新學期開學，老師們一定會保質保量完成教學任務的，大家儘管放心。
人生如夢LLH
我是初中英語老師，我說說我的觀點。
首先說，延期開學一定會對孩子的學習造成影響。只是這種影響有多大取決於孩子在家的學習情況。
如果孩子的學習習慣非常好，延期開學對孩子的影響不會是太大。因為凡是學習習慣非常好的學生一般情況下都能夠有些自學的能力。他們在家裡一般能夠按部就班地複習和預習，當然他們一般也能夠自己安排好自己的學習時間和學習計劃。我認識很多學習非常好的學生，他們當中有很多即使是寒暑假和週末都是在家學習。他們知道自己在家需要學習什麼，知道自己該怎麼學習。當然他們學習也會遇到一些困難，但是他們會通過互聯網或求助於老師去解決。這種情況下，延期開學對他們的影響不會很大。這是延期開學最好的結局。當然這種學生不是很多。畢竟大多數的學生都需要老師和家長的監督和督促。
對學習影響最大的學生就是學習習慣不好的學生和一些小學生。特別是很多學生學習習慣在小學沒有培養好，他們不能夠管住自己。這樣的學生在家學習有可能會非常難。主要是因為他們自制力差導致自己無法安排自己的學習時間。我班就有學生是這種情況，學生在家裡很晚才起床。自制力差只是他們在家學習困難的一個方面。另一個方面就是他們學習基礎不好，有時他們真的不知道從哪裡開始學習。有點“老虎吃天，無從下口”的感覺。前天就有一個學生問我，假期他應該怎麼學習、從哪裡開始學。主要是他學習很差，年前的期末考試很多門不及格。這種學生的學習真的需要家長和老師的監督和幫助。如果沒有家長和老師的監督和幫助，他們真的無法在家學習。
其次就是小學生受到的影響最大，特別是低年級的小學生。主要是因為他們好玩，沒有自己主動學習的意識。這就更需要他們的家長安排好他們的學習時間和學習計劃。讓他們每一天都學習一段時間。當然也必須安排好他們休息和玩耍。勞逸結合才能夠讓他們好好學習。我的兒子是二年級，我在假期安排他上午寫日記、練字和讀課文，下午他可以自己安排看電視等活動。當然小學生中的高年級學生，有些也需要家長的監督才能夠在家靜下心好好學習。其實，每個學生的老師都會安排學生的寒假作業。家長監督好孩子認真完成家庭作業。
當然，現在很多學校已經安排好自己班級的學生按時在網上上網課或按照老師制定的時間表學習。有很多班級也規定學生每天在群裡上報自己的學習進度和學習情況。其實很多時候老師和班主任的監督要比家長的監督效果要好。有些班級也把電子版的教材和學習材料發到群裡供學生學習使用。這種情況下，家長最好能夠根據老師或班主任的安排去監督孩子按時學習，落實好學習任務就可以了。如果學生有薄弱學科，家長需要監督好孩子做好薄弱學科的複習。爭取在假期把薄弱學科複習好。複習薄弱學科可以上網校等進行學習，也可以求助老師，讓老師幫助制定計劃來進行復習。
延期開學，也考驗著學生的學習能力和家長的管理能力。這需要家長學會管理孩子的學習、學會安排孩子的學習時間。但是家長也要學會讓孩子自己安排自己的學習時間和學習計劃。這也是對孩子的一種鍛鍊。家長也需要學會“放手”，逐步讓孩子學會去自己管理自己的學習。這是孩子能力的一個重要方面。家長也可以抓住這次延期開學的機會，鍛鍊孩子自我管理的能力。
延期開學，你是如何安排孩子的學習的？請在評論區發表你的見解。
初中人教版英語
對於目前的情況來看，孩子延期開學，會對孩子的學習造成影響嗎？
目前，新型冠狀病毒肺炎還處於非常階段，各級政府及教育主管部門都下發文件通知延遲開學，各級各類學校的學生不得提前到校，不得組織各類校外活動，甚至各種校外補習機構都不得上課。對於這種情況，學校、老師、家長應該都處於焦慮狀態，不過，也無能為力，唯一能做的，就是放寬心心態，積極面對。大家都一樣延遲開學，起點一樣，問題不大，不會對孩子學習造成發的影響。如果處理得好，還會對孩子學習有一定的幫助。
首先，正常開學時間還沒到，可以先提醒孩子完成所有寒假作業。如果還沒完成，就得抓緊了，再不濟也應該在正常開學的時候全部完成。有條件的家長，可以幫助查漏補缺，把上期功課夯實，為下期的學習打下堅實的基礎。
其次，可以讓孩子利用正式開學前不能外出的大量時間，預習下期課程。能夠找到下期紙質教材更好，即使找不到，網上各種版本的電子版教材都有，比如語文，不但有目錄，有課文，還有每篇課文的講析，甚至各種拓展資料都有，對自學很有幫助。遇到難一點的，可以在網上找相內容的課件或者課堂實錄進行學習。通過這樣的預習，肯定對孩子來期學習有很大的幫助。因為現在還不知道什麼時候能開學，要是太晚，那麼下期上課時間就會短一些，教育進度響應就會快些，如果孩子通過自學，效果還好，肯定更能適應老師的上課進度了。
再次，可以利用這段時間當孩子發展興趣愛好，比如，練練字，寫規範，寫出美感，書寫做好了對每一科都會有幫助；比如，讀經典名著，同時寫出高質量的讀書筆記；比如，去網上找一些專題訓練的遠程教學，讓孩子在某些領域有較高的發展。
最後，祝你孩子學習進步，健康平安快樂！
天藍藍zuo
這個問題要分幾種情況來看：
學霸沒影響：
學霸有極強的學習主動性和自律性，無論到哪裡，無論在什麼樣的情況下，都懂得自己學習，不用家人和老師操心，開學以後依然是學霸！
學渣沒影響：
因為他基本已經放棄學習，再和他討論學習，這就是對學渣的不尊重，只要他能快快樂樂的過一個平安年，保護好自己，沒有感染疫情就好。
中等生影響很大：
中等生學習主動性稍差，自律性不足，需要老師和家長強有力的監督和看管，一旦在家時間太長，父母疏於管教，很多毛病又會重新死灰復燃，等到開學後，又要老師費盡心力的去管教。
而且在家裡不知道主動學習，時間久了，把原來學過的知識遺忘的一乾二淨，還需要重新複習。
宇宙老師提個建議：
父母在家多看管
假期作業要完善
如果提前寫完了
告訴老師再留點
延期開學影響大
安全第一別落下
保重身體最要緊
學習還要多上心
希望大家在這段特殊時期，保持學習的動力！做好充足的準備，迎接新學期的挑戰。
宇宙最好老師
對於目前的情況來看，孩子延期開學，會對孩子的學習造成影響嗎？
目前來看，新型冠狀肺炎已經或多或少、或輕或重地影響到了社會的方方面面，更不用說是孩子們的學習了，延期開學，學校原定的授課內容難以按計劃進行，孩子在家假期時間偏長，大多數孩子會因缺少足夠的自制力、自覺性，而缺少自主學習，哪怕是自主閱讀。
幸好，全社會已經意識到了這一點，早在幾天前，多個線上培訓機構就宣佈疫情期間，免費開放線上教學，孩子們可以在家網絡學習新知識，學校老師也會配合網絡技術，QQ、微信、釘釘等等，進行線上互動答疑解惑。新的學習方式正悄然來到我們每個人的身邊。
但是，新的學習方式的普及是需要適應的，是不是家傢俱備線上學習條件，是不是家長都能認可，是不是孩子能在無人監督的情況下學習，是不是能與老師有效互動等等，這些都在考驗著每一位老師、家長和學生，當然也在考驗著社會，因為理想是豐滿的，現實卻遠沒有想象中的那樣美好。
不管你是否承認，延期開學對孩子學習的影響肯定是客觀存在的，現在重要的是，作為家長，要考慮如何幫助孩子彌補損失，可能陪著孩子一起上網課，輔導孩子學習，幫助孩子與老師進行互動，實在做不到，可以嘗試著養成一些正向的習慣，做點兒家務，讀點兒書，調整假期生物鐘；作為老師，要考慮如何向孩子推出當前疫情的教育，無論是疫情本身，還是教會孩子如何坦然面對突如其來的災難，正確認識我們身邊的最可愛的人，真正的英雄，其次是精心準備線上授課，互動輔導，並且長遠計劃孩子們開學後的工作。
做到這些，相信我們的心裡對於孩子學習受到影響也就從容不迫了，不過，與國家與社會來說，我們孩子的學習受到影響都只是短暫的，可彌補的，放寬心，不給自己心裡添堵，就是給孩子做好榜樣，就是給社會作貢獻。
希望能幫助到題主，我是“馬老師陪你一起學語文”，歡迎點擊“關注”，交流更多關於教育的話題！
馬老師陪你一起學語文
在一定程度上會有影響，但影響不會太大，我相信只要充分發揮家長、老師的督促作用，加上網絡課程，只要孩子過了適應期，慢慢習慣，也能學到東西。在此期間，學習方面，一定要克服惰性，親身實驗，反響良好，但一定注意每講完一個知識點，一定要配套練習，因為網絡課程與線下面授還是有區別，如果學生不動手做題，就始終像隔了一層紗
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初中數學孫老師
應該說會有一定影響，但只要做好準備還是可以彌補的，說不定還會有奇效呢。
首先說對孩子學習的影響，因為學校的學習每個學期都是有固定計劃的，開學遲了勢必會造成教學時間上的緊張，課程進度就會加快，對學生學習造成一定壓力，這是必然的。另一方面是學習習慣的影響，在家時間長了會造成坐息不規律，懶散，對手機的依賴等毛病，開學後不能很快投入學習，學習效率就會降低。
那我們家長應該如何應對呢？
塞翁失馬焉知非福，既然碰上了，我們就應從容面對，把壞事變成好事，把不利因素儘量轉化成對我們有利的因素。
比如我們可以趁這段清閒的時間讓孩子養成讀書的好習慣，把每天的時間合理安排，生活學習不混亂。可以讓孩子先預習一下春季課程，有一個大概的瞭解，有條件的可以讓孩子養成自學的習慣，家長可以從旁協助。文科方面，語文可以選擇多讀書，無論多少，並養成口述的習慣。英語可以把以前學的進行鞏固，利用碎片時間每天一點點進步，為開學做準備。理科的數學可以多做些題，練習基本功，把計算能力做紮實。
總之我們還是要有一定計劃，不能讓時間白白浪費了，學習必將是很重要的事，大家要根據自己的實際情況做合理的安排。
最後祝大家鼠年快樂，疫情期間多小心，健康最重要。好了，希望對大家有點啟發吧。
河東三民
在生命安全面前，一切都得讓路，因為生命是第一位的。疫情是命令，防控是責任。新型肺炎是傳染性疾病，最忌群聚性活動和流動性行為。而學生群體人數太多，各級各類學歷教育在校生2.76億。一旦開學返校，對全國新型肺炎疫情防控工作肯定會形成巨大的壓力，極不利於疫情的控制。尤其是大城市、大學生，流動性極強，接觸人群難以估算。
推遲開學會不會影響學習？答案是肯定的，延時開學，勢必影響下學期教學進度，學生在校的學習時間。但就影響效果而言，大可不必擔心。
首先，有關部門已採取響應措施，延時不延學——利用網絡直播、錄播的授課形式，讓學生在家線上聽課學習。再者，各位老師已經增加假期作業，來彌補時間空缺，加大學生的學習力度。班主任都建立了家長群，很多老師也建立了作業群，增加了督促、檢查力度；學生不懂不會的也可以以文字、圖片以及視頻的方式相互交流，或向老師請教；甚至有的老師還開始嘗試網絡直播課程，這些補救措施將會把這次疫情延時開學帶來的影響降到最低。
其次，當今父母的覺悟極高，對孩子的學習抓得非常緊巴。況且，疫情期間，不僅孩子在家，父母也清閒在家，相信父母對孩子的督促不會放鬆，反而會更緊。
其三，從學習對象分析疫情對孩子學習的影響程度，也是微乎其微的。對於學霸而言，延期開學10天，影響幾乎為零。因為這類尖子自主性學習的能力超強，學習的自覺性超高。從某種意義上說，這類孩子的學習效果會更好。因為課堂上老師講解的內容對他們來說，不在話下，如今更能不受老師、課堂的節制而自主鑽研，定能更上一層樓。
對於上游的同學而言的影響也很小。這類孩子的自主性學習能力雖然不太強，但自制能力強，自覺性高，能主動地學習。對於中游和下游學生影響會稍大些，主要是這部分孩子自覺性差、主動性差，需要老師監督，如今在家好在有家長的監督。至於極少數“學渣”，開學在校也是混日子，沒有良好的學習習慣和積極的態度，影響是談不上的。
其四，從學習時間來看，主要受影響的是面臨中考和高考的初三學生和高三學生。因為按原定計劃，大部分學校的這兩考學生初六或者初七就要正式開學補課了。如今卻還要延時開學，一裡一外將近“損失”三週的在校學習時間。好在初三、高三的課程一般在上學期差不多就已經結束，下學期基本上都是開始進行專題複習和一輪又一輪的模擬考試！再加上初三和高三的孩子醒悟的程度較高，學習的積極性、自覺性都很高，而這是取得好的學習效果的關鍵所在。
其五，要說影響較大的因素，個人覺得那就是學習的環境和學習的氣氛了。過來人都有體會，學校教室的學習氛圍無處可比，在家一室一人倒是安靜，卻遠遠比不上教室眾生積聚的學習氛圍。有的孩子在家往往收不住心，抵不住誘惑，進入不了學習狀態，只有在教室才能夠讓他們進入學習狀態。這類孩子，父母就要多操心了。
結束語：從上述分析，延時開學對孩子不能說沒有影響，但影響甚微，學生、家長以及老師不必糾結於這幾天的得失。何況，平時我們的孩子都在拼命拼時間，學業負擔超重，學習時間超額，睡眠時間嚴重不足，就當是疫情賜給我們的調整的機會罷了。另外，推遲開學針對所有學生，這次的延時是國家層面的事情，全國學生都是一樣，考試不會偏頗於誰。客觀形勢所迫，不以主觀意志改變。只要疫情威脅存在，我們就不能掉以輕心。特殊時期，推遲開學是權宜之計，還請全體學生、家長和老師給予必要的理解。
