四年級孩子調皮被老師讓三四個同桌拉出教室,對孩子心理有什麼影響?

壹步養心格


關注青少年生命健康安全教育,需要全社會的關注,而關注青少年的心理健康教育,尤為重要;教師,作為孩子人生路上的引路人,除了不斷提高自身文化修養與專業知識,更要不斷探索每個年齡段不同孩子心理特點,做出積極正確的引導,培養一個心理陽光,為人正直,胸懷天下的“健康”少年!

沒有不犯錯誤的孩子,教師也一樣,我們不妨換位思考,如果我們也是孩子,那麼老師的舉動,我們是否接受,我們的心理又是何等感受,我想結果就會不一樣了!

注重青少年心理健康安全教育,需要人的努力,社會、教師、父母,心有陽光,未來可期!



分享到:


相關文章: