说到孩子读书学习，很多家长自身文化水平不高，所以孩子常常有什么问题，也不能够得到很好的解答。但是另一些家长恰恰相反，不管是否能够答疑孩子的学习问题，都要陪在孩子身边，看着孩子学习。
因此很多家长开始了“陪读”，就是孩子在一边学习，家长在一边陪着孩子学习。但是不同的家庭有不同的陪读方式和学习方式，这些不同产生了不一样的效果。
我姐姐就经常在孩子身边陪读，都已经陪读三年了，但是孩子每次都非常痛苦，有的时候还抱怨自己的妈妈看自己看的太紧了。
所以随着陪读的时间越长，孩子就越发紧张，最后孩子的成绩没长进，反而厌恶起读书来了。
姐姐找我来看看情况，我觉得是姐姐的陪读方式有问题，本来陪读是一件好事，增进孩子与家长之间的感情，可是如果错误的陪读只会让孩子变得更加紧张，面对学习的压力没有办法释放，孩子只会产生抵触心理。
所以陪读的方式变得非常重要，家长们如果想利用陪读，就一定要正确的找到陪读的方式，不然带给孩子的是负面的影响。
一、为什么家长总喜欢“陪读”？
说到底就是家长的控制欲在作祟，家长想时时刻刻都盯着孩子看，不敢让孩子拥有自己的思想和自己的世界，这样孩子也不能在家长的眼皮子底下开小差，所以家长就爱上了陪读，盯着孩子的一举一动。
另外也有的是因为工作关系，陪伴孩子的时间少，孩子大部分时间都在学习，所以只好在孩子学习的时候陪着，缓解孩子的压力。
其实家长的出发点都是好的，是想帮助孩子，当然也有家长不想要关注孩子的，但是错误的陪读只会让家长和孩子之间产生分歧。
二、家长有哪些常见的错误陪读方式
很多家长都不知道自己的陪读方式是否正确，就一直用这种方式去对待孩子，让孩子变得更加抵触父母的陪伴。
1、 不停的数落、否定孩子
有的时候，看到孩子不会写的题目或者遇上经常犯错的题目，部分家长就会采取口头教育的方式去对待孩子。不停的骂孩子，甚至一而再再而三的否定孩子，这些都是对孩子自尊心的打击，都是错误的陪读方式。
2、 表面式陪着孩子
还有一些家长，表面上是陪伴着孩子，可是实际上自己在一边玩手机，甚至在某种程度上是影响孩子学习的。很多家长觉得孩子缺少陪伴，就呆在孩子身边，这种表面陪伴只是停留在孩子身边，并不是真情实感的陪伴，不能够帮助孩子解决问题，反而影响了孩子。
3、 给孩子规定任务
还有一种错误的陪伴方式，就是不停的给孩子规定任务。很多家长在陪伴孩子读书学习的时候，常常制定了很多任务，都是父母自己觉得对孩子好，却不知道这并不是孩子想要的。
规定了太多的任务只会让孩子变得压力过大，最后产生厌学的情况。
三、错误的陪读方式，打消孩子的学习积极性
以上三种错误的陪读方式，我姐都有犯过，最严重的就是给孩子规定任务。
我姐说每天盯着孩子学习完学校里的作业，就让孩子拿出自己买的作业接着写，并且还有额外很多学习的任务都要让孩子自己解决。
就是这样日复一日，年复一年，孩子不得不在姐姐眼皮子底下学习，随着孩子学习的程度和时间越来越就，孩子就对学习变得越来越被动，很多时候都是姐姐叮嘱就写，没叮嘱就不写了，对学习的积极性已经被磨灭和打消了。
不仅如此，孩子对学习的兴趣也全然没有了，甚至还产生了厌学的情况，同时对姐姐之间的感情也有了微妙的变化，有几次都和姐姐发生了口角上的冲突。
姐姐的出发点固然是好的，但是方式错误了，错误的陪读方式只会让孩子学习的积极性更低，让孩子变得负担很重。
其实孩子们的抗压能力并没有我们想象的那么优秀，孩子的学习积极性也是依靠孩子自身的内在动力不断提升而得到的。所以关于陪读的情况，家长一定要做好正确的准备和适合的引导工作，才会对孩子的影响更有利。
四、关于陪读，家长如何做好引导？
错误的陪读方式已经对孩子有了负面的影响，因此要做好正面的陪读，家长一定要立刻改正。
1、给予孩子适当的鼓励，增加孩子自信
把之前的数落改秤对孩子的鼓励，增加孩子学习的自信，只有当孩子对自己的学习产生自信了，孩子才会对学习产生兴趣。
这个事很简单，就是当孩子学习有进步的时候，可以给予口头鼓励，或者物质上的奖励，利用小红花的积分制让孩子变得更加优秀。
2、激发孩子对学习的兴趣
陪读的作用不是监督孩子学习，而是帮助孩子学习。孩子有的时候面对学习的态度事负面的，对学习也毫无兴趣，这个时候家长们一定要激发孩子的学习兴趣，让孩子对学习的态度转为正面。
3、创造一个适合读书的环境
陪读的时候家长尽量学会自己学习，不要在一旁玩手机影响孩子学习。环境对孩子非常重要，营造一个合适的读书环境，让孩子爱上读书，对读书保有积极的兴趣。
陪读是一件好事，但是家长们一定不要走入错误的陪读方式，这样只会让孩子们变得更加害怕读书，陪读的方式正确对孩子的正常也会更加有利.
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