鰀鰀

中國的小學和初中，都屬於基礎教育，課程考試難度整體不是太高，考核主要以基礎為主，要在中考考出好的成績，落實夯實基礎是關鍵。

這種考核特點決定了學習習慣和規範性成為孩子成績脫穎而出的關鍵。

從學習習慣和學習規範而言，小學最重要。完事開頭難，在孩子還是一張白紙的時候，是可塑性最強的時候，家長這個階段良好的引導和好習慣的塑造往往能起到“事半功倍”的效果。家長只要在這個階段把孩子好的學習習慣塑造好，後邊環節就不會太吃力。

好的學習習慣有：高專注力，一心不二用；認真踏實，不浮躁；不畏難能堅持有韌性，不半途而廢；不拖延不拖拉，學習具有超前意識；高計劃性，執行力行動力強；愛閱讀勤思考善總結“事半功倍”的學習方法。性格沉穩，敗不餒勝不驕，能比較理性看待勝利和失敗……

小學階段是萬里長征第一步，小學階段這些學習習慣培養好了，孩子未來的人生路也就成功了一大半。我身邊的學霸孩子，幾乎都是家長未雨綢繆提早介入的結果。很多家長從幼兒園小學階段對孩子的塑造就已經開始。

小學階段學習習慣和規範沒有培養好，孩子帶著一身的壞毛病升入初中，糾偏的難度那也是難以想象的。比如我的孩子，初一我花了相當長的時間糾偏，到現在學習習慣的糾偏依然“路漫漫其修遠兮”！

初中是一個承上啟下的階段，從知識體系而言，初中的重要性要大於小學階段。小學培養良好的學習習慣和行為規範，初中階段增加了物理、化學、生物、地理等很多科目，數學語文英語難度都加大，孩子的學習思維需要有一個質的提升。學習思維不能再停留在小學鸚鵡學舌般的階段，需要具備將零碎知識整合系統化提升的技巧，也就是說，初中學習思維的訓練變得格外重要。

所以，無法將小學階段和初中階段割裂看來，每個階段培養的重點不同，對於孩子未來的升學意義自然也有不同。

不過值得一提的是，在孩子學業的各個階段，都會發生重新洗牌現象。一個階段的優勢不會自動延續到另外一個階段，從這個意義上而言，任何一個階段家長和孩子都大意不得。

以上，供參考。

孫衛華

三十年前的老學霸來回答一下。

從學業內容上來說，初中比小學重要。

我記得，初中開始有了抽象度更高，對學生要求更高的代數，幾何和物理，基本上就很多同學跟不上來了。小學嘛，用當時老師的話說，機靈點的孩子，都沒問題。

但你說，沒有小學養成的好的學習習慣和比較好的基礎，初中能學好嗎？

我現在總結，我小學前三年傻不啦嘰的的，絕對不出色。但酷愛讀書，這保證了語文成績不錯。第四年開始，有了未知數和自然課，我好像越學越好，越來越喜歡解數學題，越難的，做起來越爽。還特別愛看科學科普類圖書，成績到一直都是90多分，數學經常滿分。其它同學好像從四年級開始分數下滑，就開始顯出我來了。

當時小升初有一個政策，必須全校1，3，5，7，9……奇數名次的人才能去讀縣一中，偶數名次的學生留給本校。我想讀縣一中，我估計了一下，我一般第3名，但我不能保證我最後小升初還在第3名。沒辦法，我分析了一下我們當時第一名的那個女孩，我數學比她強，算上附加分，我能考120，她一般也95-98之間（她和當老師的父母偶爾會請教我數學題），《自然》應該也比她分數高，如果我能考滿分的話。語文不如她，我需要的是多練習作文，爭取語文和她分數差不多，然後數學考滿分，為了保險，自然也要爭取考滿分才行，然後擬定了複習計劃。最後，我真的考了第一名。

然後，你習慣了第一名，後來就基本第一名了。你就沉浸在自己的學習循環中，從來不用考慮別人了。比如我們當時沒有奧數班，但我上初中後，繼續酷愛數學，沒事就找來相關圖書看，思考並做練習題，不用去問別人，老師和同學基本都不會的。然後去參加選拔，最後得了全國數學競賽一等獎。我比賽前一晚上還去我父親的一個朋友家喝點小酒。比賽後老師問我，估計多少分，我說：至少二等獎吧，因為我都會，最多粗心錯點。老師還笑。現在想來，恩師不明白一個學生進入學習的自循環後是一個什麼情況吧。就像我去問我老婆，化學高考要考140多分，需要什麼訓練。我老婆回答：不需要訓練啊，你做錯一個小題就行了。——你問一個化學常年滿分的人，她就不理解如何考到140多分。

現在我當了家長，我總結自己的人生，我要感謝當年制定小升初政策的人。如果政策是前五名進入縣一中。以我的個性，肯定是多去看書，而不是去想辦法拿第一名了。我就進入不了，檢視學習大綱，自己不斷超越自己，把所有知識點都融會貫通，力爭考第一名的境界。

對我的孩子，現在還在小學，各方面目前我們都還算滿意。但我們最怕的是什麼，是她失去那種，不斷超越自我，追求每天每週都有學習上的進步的精氣神。失去這種，自帶學霸氣質的習慣。

目前，我也在規劃她的初中學習。主要是數學和邏輯思維訓練，也是啟發她早日進入一個更高層次的自我學習的境界。也是怕她在代數，幾何和物理上來之後，學業上有挫折。但你說，如果沒有她小學階段的這些基礎，我們現在恐怕考慮的就不是她的初中學習了吧？？

那麼，現在你來說，到底是小學重要？還是初中重要？？

************************

------補充分界線--------

************************

如果非要明確的答案，我要說：對當年的我們，初中更重要。

但現在，家長都很重視孩子了，小學如果成績不好，家長給的開導和正面激勵又不夠，孩子習慣了成績落後，自認為自己是不行的，恐怕……

畢竟我小學前三年，傻不啦嘰的的時候，沒有排名，沒有家長來檢查作業本，沒有任何外界的壓力，我上我的課，我放我的學。直到小學五年級，才有一個老師碰到我爸說：你第二個兒子，可能比你第一個兒子學習還要厲害，你們要…………

現在呢，從孩子上學第一天起，每個家長都抓得很緊，時代不一樣了啊。除非你和你的孩子，都能有很強大的心理。

我老婆說：心理強大如我們這樣的家長，當年孩子閱讀能力不足的時候，內心還是有點焦慮的。

愛編程的魏校長

孩子在學習階段，那段最重要，我覺得兩段都很重要。有的人說小學課本簡單，初中課本難。我覺得不完全對。在那麼小的孩子眼中，小學並不簡單。你說初中難，但初中也並不難。怎麼說了學習是循序漸進的，缺了那個環節都不行。現在的小學的題，大學生有的都做不出來。比如找規律的，找規律以前我上高中才學。現在小學就學。對那麼你的孩子來說也你說簡單嗎？我也發現在一個班倒數的孩子，從小學到初中都在倒數。所以小學的基礎非常的重要。如果小學計算不踏實，上了初中計算還是不過關。所以說小學特別的重要。小學可以培養孩子怎麼去思考問題，怎麼去解決一道數學應用題。對以後孩子上了初中有很大幫助的。有的人也說初中難。但相對來說初中就那樣。隨著年齡的增長，孩子的智商也在提高。思考問題也越來越成熟。所以解決問題也越來越得心應手。

天水胖二姐

每個時期都很重要，都必須過得有價值和有意義。

小學階段孩子的科目功課很少，有大量的時間，那麼怎麼利用這些時間呢？

我認為做到這幾點很重要，才能讓時間有價值起來。

1、學會閱讀：小學階段是培養孩子閱讀習慣最佳的時期，這時候如果孩子閱讀習慣好了，那麼對未來的學習很有幫助。

2、學會實踐：玩是孩子的天性，這個時候多培養孩子實踐動手能力，例如做家務、玩模型、做手工等，動手越多思維越活躍。

3、培養興趣：小學階段對興趣的培養很重要，從小的時候，如果對某項事物有興趣了，然後有足夠的時間去學，將來也是受用一生的。

4、學會社交：孩子不能只會學習，還要懂社交，這對未來的幫助是更大的。

那麼到了初中就有初中的任務了，我們都知道初中只有3年，功課要學10門，所以時間很緊迫，基本沒有太多的時間自己感興趣的事情，因為每天除了練習就是試卷，所以初中更多是以擴展知識面和訓練思維為主。

因此，每個時間段都是重要的，都是有價值的，更重要的是，家長要幫孩子做好時間管理，真是時光飛逝，就像孔子說的“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時光每時每刻都在往前奔跑。

小謝大語文

很負責任得告訴題主，都重要，小學決定學習興趣，初中決定學習基礎。

小學決定學習興趣

小學的知識，都是基礎得不能再基礎的，對以後的中考高考都不會有什麼直接作用。身邊很多小學學習差，高中學習好的事例。

因此，小學應該注重培養小孩的學習興趣，讓他們感悟語文的文字之美妙，數學的圖像之奇妙。不要太在意他們的成績，但是並不是說不要不管他們的學習，應該去引導而不應該壓迫。

初中決定學習基礎

初中是介於小學和高中的尷尬年級，中考確實還蠻重要的，將決定上不上一個不錯的高中，往往初二以後就將大致能看出中考的成績高低了。

初中其實也沒那麼重要，初中的知識是涵蓋生物地理，歷史政治的。學得好有一種“上知天文下知地理”的感覺，但是終究是學的知識淺，並沒有以後大學那麼專業化。

因此初中講究基礎，這種學習基礎是包含學習方法，學習態度以及學習能力的基礎，這將決定以後在學業上的走向。

宇文哥哥習慣性總結:

初中比小學更需要注重成績，小學比初中更需要注重引導。如果是為了考上好大學，那麼只能告訴你，高中最重要。小學和初中的積累都是為高中服務的。

我是熱心哥哥宇文笑，可以叫我宇文哥哥，專注用專業的角度解決教育領域問題，喜歡我的點點關注

極客宇文氏

你可能希望的回答是初中重要。

1.你認為小學的知識，中等以上智力的孩子都能學會，還沒達到足夠的難度。

2.你所具備的輔導能力，小學語數外三門都沒有問題。孩子老師不令人滿意，可以自己親自上陣。

那麼，初中為什麼重要呢？

1.知識具備了一定難度，不僅要有勤奮，還需要天分了。小學成績好的孩子也可能掉隊了。需要有人教會好的學習方法：苦學+巧學了。

2.不是每個家長都能輔導數理化做到遊刃有餘了。需要優秀教師指導了。

3.孩子青春期逆反，需要好老師引導，優秀同學影響了。所以需要進好學校了。

其實，小學、初中同等重要。

小學，注重習慣的養成，品質的培養。優秀的教師，有水平的學校，還會培養孩子們的開放性思維。

初中，注重創造性思維的培養，知識面的拓寬，自我管理能力的培養。好的學校還會溶滲人生態度、人生理念教育於無形，巧妙化解學生心理問題。

不管學校怎麼好，家庭教育都是必需的。家長，是孩子最親近的人，一言一行都會對孩子產生深遠的影響。

以上，僅是個人見解。說的不對，請別介意。

陽光燦爛86453

萬丈高樓平地起，憑的是堅固的根基。中小學是基礎教育，二者不應拆開，特別是小學，是學生培養學習興趣，養成良好的學習習慣的關鍵階段，比如寫字的筆順，執筆方法，老師如果教錯，學生很難糾正。有人說，某人小學階段成績差，到中學成績上去了，是你不知，該生天資聰明，悟性好，小學階段的知識逐漸補上去了。比如攀登高峰，總得從底層開始吧，如中國歷史，小學有，中學大學還有，那是知識面逐漸擴展，小學數學通分約分不懂，初中分式加減法等知識，學生難以接受。我的意思是，儘管小學階段知識量較小，它可是基礎，沒有堅固的基礎，往上攀登就感到困難，有個素質較好的老師還是比較好的。

嶽陽樓記

小學和初中都是是學生學習中兩個非常重要的階段，都很重要，都不可忽視。比較而言，小學會更加重要性一些，因為小學是整個學習生涯的基礎，在這個階段養成的態度，習慣和方法將會伴隨孩子的整個學習生涯，在小學階段的學生也比較具有可塑性，所以在小學階段會比較重要些，基礎打好了，頭開好了，在之後的學習中如果沒有什麼大的變動，也就能一直保持一個不錯的學習狀態，取得不錯的成績。

在學習中，我們會發現在小學階段成績非常優秀的學生，到了初中階段一般也不會差，當然了，也會受到很多因素的影響。如果一個學生在小學階段表現的不太好，在初中階段也很難有非常好的表現。雖然逆襲的現象在我們的身邊也有發生，但那畢竟是少數，大部分的學生都是小學怎樣，初中也會怎樣，因為學習具有連貫性和持續性，學習態度和行為習慣及方法一旦養成就會一直伴隨著我們的學習，這將決定成績，成績要有改變，就必須先從這些方面改變，並且這些方面具有穩定行，很多情況下有好變差易，但由差變好就難了。

當然了，我們不是說初中不重要，初中也很重要，有這麼一種說法，初中畢業時的學習狀態和成績就決定了之後能考一個什麼樣的大學，兩者還真的具有一定關聯性，到了高中逆襲起來比初中逆襲又難了很多，但是，初中能學的怎樣，很大程度上也取決於小學，所以，歸根到底，在小學階段就必須要重視起來。

學習猶如一場漫長的賽跑，在每個階段都非常重要，在每個階段都很重要，我們都要重視起來，不能說這個階段重要，那個階段不重要，走好腳下的每一步才是最重要的。

胡老師數學教育

小學階段肯定更重要。

當然，對於孩子來說，每個成長階段都很重要。

從牙牙學語蹣跚學步開始，孩子就開始自己在世界上的慢慢長途。俗話說得好，三歲看老，就是指從小養成習慣對今後人生的重要性。

但相比初中階段，小學階段尤為重要。

小學階段，正是孩子學習習慣和道德品質養成的基礎階段。這個階段的課程都很簡單，是一些基礎性的科目。但恰恰是這些看似簡單的課程，卻決定著孩子今後學習成績的好壞。

一些年輕的父母往往忽視了這個階段，或者認為小學課程簡單，沒學好沒關係，以後上了初中再趕上來就可以了。或者受所謂“快樂教育”的影響，認為孩子年紀還小，不應該給太大壓力，順其自然就可以了。這些想法都會耽誤了孩子。

作為人生很重要的一個學習階段，或者說是起步階段，小學階段的學習絕對不可輕視和放鬆。

小學階段的孩子，正處於心智發展的重要階段。這個時期，學習習慣和品行逐漸養成，非常關鍵和重要。

這個時候，父母要格外注意對孩子的陪伴和引導。包括書寫習慣、作業習慣、聽課習慣、為人處世等等，都需要家長主動積極配合老師，千萬不要認為將孩子交給學校交給老師就萬事大吉了。再好的學校，再好的老師，如果沒有家長的全面配合，也難以教育好孩子。這個時候，家長一定不能放棄自己的責任。否則，也許能圖得一時的輕鬆，卻會換來以後長久的麻煩。

成績並不是最重要的，學習習慣卻是不可掉以輕心的。以我家孩子為例，小學階段，我們要求其全面發展，但不強求他一定在班級和年級非得前幾名。有成績我們就鼓勵，有不足我們就及時和他一起查找原因趕上去。孩子在小學階段成績大約是班級前三四名，學習很輕鬆。上初中後，因為有了好的學習習慣，成績突飛猛進。初中畢業考上西安交大少年班，但是沒去。高中獲得全國奧賽一等獎，最後保送清華。

一些年輕的父母詢問我教育經驗時，我常說一句話：一棵樹，小時可以很容易的扭轉其生長方向。長大後，想再扭轉方向何其難，甚至不可能了。所以，孩子小學階段一定要盡父母的責任。這既是對孩子負責，也是為自己今後減少壓力。

還有，不要被“快樂教育”忽悠。不經歷風雨怎麼見彩虹？世界上從來沒有輕輕鬆鬆的成功。適當地給孩子以壓力，對他們的成長只有好處沒有壞處。當然，這裡的前提是“適當”。就像人們常說的，你現在不好好教育孩子，以後社會會教育孩子。年輕的父母啊，不要等到那個時候，再後悔。世上什麼藥都有，就是沒有後悔藥。“教育要從娃娃抓起”，鄧爺爺說的這句話，真的沒錯。

株洲的金石

人生下來，每一步都重要，每一步都不可代替。你之前少走的路，落下的路，在未來你只有加倍努力補回來。

關鍵字: 初中 小學 教育