你的孩子上课玩手机,你认为老师该不该上课没收?

大朋说


该,这样不没收还等到什么时候。

现在是信息发达时期,手机也是必不可少的信息来源之一,孩子配有手机能帮助孩子学习,也可以了解事实,但是要有坚强的定力。你上课的时候还在玩手机这就是最影响学习了,完全应该给没收了!什么时候给还应该有条件呢!比如看到多少名之类的!我觉得现在孩子能学习专一挺不容易的,老师应该起到监督的作用


逸淇的胖胖妈


我的孩子进校门是坚决不让带手机的,有个V校的app,就可以解决孩子在学校突发事件紧急联系父母这个事儿。

上课玩手机触犯校规班规,手机被没收了也好,还是写检查承认错误保证以后不犯也罢,犯了错就该接受惩罚。

手机被老师没收代为保管。老师做的也没有错呀!平常三令五审不让带手机,那为什么要带呢?

如果手机被损毁了(想必此刻的老师是痛心疾首了)🌨️,是未成年人权益受影响了,监护人可以向学习和老师交涉。

虽说是现在的生活就是离不开手机的,在学校几乎每个学生都有手机,学生究竟能不能带手机到学校呢?

手机能到学习工具,可以当电子字典,电子图书,计算器, 查询功能强大,对学习有一定帮助。

学生带手机对于学生有着不同程度的负面影响:网上信息量大,没有经过筛选,乱七八糟的信息密而杂!对孩子的身心健康会带来非常严重的影响,学生打个电话是无可厚非的,联系真方便啊!好多学生用它来玩手游,聊qq,发短信,严重影响学习!

前段时间看到过一条新闻,老师看到学生上课玩手机扰乱课堂纪律,气愤之余将学生手机摔碎,学生家长持发票找老师索赔。

如果老师赔了以后学生这边又该怎么管教?

如果老师不陪,家长和老师之间的矛盾又将怎么疏导?

这件事情的根本在于学生在手机的利用上,很多学校老师都在思索着这件事,你该怎么做为佳?

家庭教育,学校教育相辅相成为好。校规的明确处罚,家长必须尊从。老师,家长,学生三方要常态有效沟通。家长配合学校做好学生的思想工作。

当我们的老师发现学生上课使用手机当场没收,并且进行说服教育。但是要讲究方式方法。切记万万不可杀一儆百,当众把手机摔碎!这样处理的后果往往会引起一大批学生的反抗和逆反心理,适得其反了!

对中小学生使用手机,相关部门有必要给予一定的管理指导,老师,学校,家长三方应共同规范手机的使用。

给孩子多给点耐心和尊重往往能起到“双赢”效果。


心理学高大夫


上课玩手机老师该管吗?当然该管?那出了问题到底是谁的责任?

犯罪心理学家李玫瑾教授曾经说过,孩子在12岁以后的叛逆期出现问题,一般是6岁前幼儿期父母过于娇惯、宠溺、无原则性,没有形成良好的规矩。

小孩1岁就开始张嘴,3岁就什么都会说了,他说的内容,首先来自父母。父母怎么说,孩子就怎么学。

三四岁的孩子,如果他想要一个玩具,你没给他,最多就是哭闹,躺地下打滚。

但到了十三四岁,如果他要玩游戏,你不让玩,他就会有好多方法来惩罚你,比如离家出走,跳楼自杀,服毒自杀。

因为他知道,父母是爱他的,父母的爱是没有限制的,只要他使出杀手锏,父母就会答应他任何条件。

惯子如杀子!父母在教育上的每一次妥协和放纵,都会给日后造成不可弥补的遗憾。

许多时候,是父母亲手把手机送到了孩子手里。

孩子闹腾,需要人陪,给他一部手机,听故事、看动画、玩游戏,瞬间整个世界都安静了,父母也省心了。

对于孩子来说,手机是一个新奇的世界,它可以拍照,可以聊天,可以玩游戏,可以了解更精彩的世界。

殊不知,孩子的手机瘾,就是这样慢慢染上的,手机正在悄无声息的绑架着我们的孩子。

天长日久,手机成了孩子最亲密的伙伴,他不再需要父母的陪伴,只需要一部手机。

所以,当孩子对手机已经形成强烈得依赖时,你再夺走他的最爱,就等于要了孩子的命。 这也是为什么真正杀死孩子的,不是手机,是父母!

教育,首先是家庭教育,其次才是学校教育,孩子出现问题,家长是第一责任人。





写字大师


几乎95%的家长认为,老师应该没收孩子的手机。很多的时候,家长解决不了的孩子的一些问题,就寄希望于学校和老师,希望学校老师能够对学生严厉点,帮助解决孩子的一些问题。

近几年关于手机的问题,很多家长采用极端的方式砸掉、摔掉、没收掉孩子的手机,而引发的孩子发生在家庭中的极端事件也时有发生。我想问家长,如果孩子在学校玩手机,老师采取强硬的方式,砸掉、摔掉、没收掉孩子的手机,孩子在学校发生极端事件,你是家长,又如何认为?

这不得不引起我们老师和家长的反思。

关于老师没收学生手机,我特意在网上查询相关的信息。发现了一个现象,有大量的帖子是关于学生提问的,老师该不该上课没收学生的手机?可见这已经不是一个个人现象,而是一个普遍问题。反映出来很多孩子对于老师没收手机这件事,更多的是质疑和痛恨。

为此我也查了相关的一些法律条文,以及一些律师的留言。《物权法》中第二条 调整范围 因物的归属和利用而产生的民事关系,适用本法。 本法所称物,包括不动产和动产。法律规定权利作为物权客体的,依照其规定。 本法所称物权,是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括所有权、用益物权和担保物权。第四条 平等保护国家、集体和私人的物权。国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。第三十四条 无权占有不动产或者动产的,权利人可以请求返还原物。

客观上来讲手机属于学生的合法动产,学生拥有该物品的所有权,任何个人与机关(除

执法机关外)无权占有或扣留。学生也有权对侵犯自己合法财产的个人以及机关(除执法机关外)要求财产复原和归还。

《教师法》并没有规定教师拥有“没收或扣押学生财产”的权力。并且《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》中说明,不得侵犯学生的合法权利。而《物权法》中的权利,是属于学生的合法权利。一些学校有规定学生不允许带手机上学,但却没有规定老师可以没收以及扣押学生的手机。因为《物权法》有明文规定任何人都不能侵犯别人的个人财产。即使是学校有规定老师可以没收学生的手机,但是学校再怎么样也只能是学校,永远都不能成为执法单位。所以此规定与法律相冲突,它便是违法规定,客观上无效,应该废除。所以某种程度上来讲,教师没收学生手机虽然是善意,但却是不受法律的保护。

当我看到这则信息时,也是义愤填膺。《中华人民共和国刑法》第十条规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

我的表达不是为这孩子辩解,我就减少这类极端事件的发生,并且有效保护我们老师。

现代孩子使用手机不仅仅是他们娱乐的工具,更是他们同学间沟通和交流的工具。“如果完全不让我玩手机的话,我跟同班同学都没有沟通的话题了”这是一位初二的女孩给我所诉说的,这代表了很多中小学生的基本诉求。

所以,在这里我想表达的是,身为老师,以及我们家长,切勿采取极端方式没收孩子的手机,禁止孩子使用手机。现代的孩子出生的时代跟我们所出生的时代完全不一样,关于手机的问题我们堵是堵不住,便只能疏。


大朋说


您好,我是暖爸!

我不知道这是哪个学校。有些学校现在连在寝室里用手机都不被允许,怎么还有在课堂上玩手机的。

1、从课堂秩序上来看,老师暂为代管是可以的。待到表现好了,再归还。

2、从教育角度来看,学生缺乏自制力,这个时候,长辈的监管尤为重要,适当地约束,能有效帮助孩子提高自制力。

3、从社会层面看,一个认知范围、能力都有限的孩子,一个上课都不能约束自己的孩子,若没有受到良好的教育,他的未来在何方?

4、点滴的自我约束,是成功的必要条件,孩子应当明白这个道理

5、管归管,但背后一定要通过沟通让孩子感受到我们对他们的关心和爱护

总结,老师可以暂为代管。


暖遇亲子学习社区


我作为一个老师,对于这个问题,明确的说该收,必须收,不过收手机要讲究方式方法


家长朋友们在一致认为该收的时候要考虑另一个问题,那就是老师敢不敢收,是的,你没有看错,我说的就是好多老师现在不敢收学生的手机


教师行业正在走向高危行业

1.社会舆论几乎清一色偏向贬低老师,只要学生和老师之间一发生矛盾,大多数人首先想到的就是这个老师一定有这样那样的问题,要不然学生也不会和老师雄起。我看见过老师要收学生手机,学生说你收我手机,我马上就跳楼,这样的情况下,老师敢收吗?

2.很多家长嘴上对老师说着,你放心管,但是一旦学生被老师惩罚了,有好多家长心里是不服气的。前段时间有条新闻说,一名年轻男子当街拦下一位骑电瓶车的老者,毒打一顿扬长而去。事后,大家发现打人与被打者的关系,竟然是学生和老师。甚至于我们还在近期看到了学生杀老师的新闻,这样的新闻多了,老师会心寒的,甚至于老师会害怕的。

3.有部分家长对老师面一套背后一套,表面上答应老师会加强对学生手机的管理,结果背后禁不住学生的要求又把手机给了学生。之前我处理一个翻围墙去上网的学生,家长当面说会回去加强对孩子的管教,结果出校门的时候我一个同事听到家长对孩子说,不要管你老师说的啥子,走,我带你去吃大餐。


给家长的建议

1.多花时间陪陪孩子,和孩子在一起的时候家长放下自己的手机。不要让孩子觉得你在做不好的榜样,更不要直接带着孩子一起玩手机。

2.提前和孩子沟通好,给孩子制定好手机使用的规则,避免孩子把手机带进校园,或者是带进校园后不交给老师管理。

3.家长要了解自己的小孩,现在的小孩受到其他同学的影响,他们会采用与家长和老师打游击站的方法。例如,准备多个手机:家里面放一个、老师这里交一个、自己手里面留一个玩耍。大家不要觉得夸张,之前我有一个学生交了手机给我,我发现他还是会在第二天上课时睡觉,后来通过我的努力,连续收了他4个手机,与家长沟通之后,家长在家里面翻出来6个手机,总计10个手机。

4.当老师告诉你,你家小孩玩手机被收了,一定要支持老师。老师愿意收你家小孩的手机,说明这个老师还没有放弃你家小孩,还在关心你家小孩。

5.家长对于老师收手机的方法有意见的话,可以下来之后委婉的表达出来。不要在学校里面当着办公室其它老师的面和自己孩子的面,与老师当面理论和争执,这样做只会给学生一种犯了错也没有关系,反正我家长不仅不会说我,还会偏袒我的感觉。

6.最后,家长请记住,千万不要在自家小孩因为手机问题和老师发生了矛盾了之后,就偏听自己孩子的话。直接冲向老师办公室和老师干架,理论。你要知道没有一个老师会自己给自己找不自在,没有哪一个老师会故意针对某位学生,没有哪个老师会在上班之前在自己心中默念我今天一定要去整整某个学生。

7.如果学生不听话,家长再闹的话,对自己家小孩的教育真的是没有帮助的。


给老师的建议———收手机要采用正确的方式方法

现在的很多学生心理承受压力的能力非常低,要防止学生因为手机被收,发生心理疾病,甚至是跳楼自杀等过激行为。

比较好的处理方法:我建议老师最好是悄悄的走到他的旁边,小声的提醒他,下课到办公室来交手机。

千万不要采用的方法:

1.当着全班的面大声训斥玩手机的学生,对学生进行有伤自尊心的语言攻击。

2.学生不交手机就与学生争抢手机,其实很多时候,老师是抢不赢的。

3.与学生发生了激烈的矛盾不要把希望寄托在其它学生身上。

4.采用砸手机,泡手机等极端行为。


给学生的建议

1.亲其师信其道,你要相信,老师一定是会好好的帮助你的,不要对老师,对学校有逆反心理。

2.提高自控能力,和老师一起管理好自己的手机,给自己一个美好的未来。

3.如果确实偷偷玩了手机,又被收了,配合老师、家长和学校的管理,因为这些人是真正关心你,爱你的人,别让他们伤心。

我的一点点建议。不合理的请留言评论,觉得我说得好的,请关注和转发。


雷鸣地理


首先,老师上课前一定要备好课,讲课要精彩,不要老生常谈,语速适当,语言要幽默风趣生动,使学生爱听。否则,别说学生,即使成人也会倒胃口的。

做到了上面这一点,如果还有学生上课玩手机,千万不要当堂批评,要给他(她)留面子。可以用眼神暗示他(她),也可以走到他身边示意一下。

下课后找他(她)单独聊聊:你上课用手机一定是有很重要的事情,但你看,老师上课也是不用手机的,你也可以做到。能否给老师个面子?其实,老师知道,你一直很尊重老师,也不是存心想玩手机,确实是手机的诱惑力太大了,老师也有过你这样的念头。不如这样,上课前老师的手机和你的手机都放到讲台上的小盒子里。怎么样?

一般大多数学生都会接受这样的建议。

倘若以上几步都不行,那就得请家长协助教育了。甚至按照学校的规定给予必要的处理。

总之,不管哪种方式,都要高度关注,千万不能听之任之,否则,这种情况会传染的 ,今天两个三个,明天就可能变成五个六个了,当全班学生都玩手机,你就没法控制了。


DS德晟表叔


很高兴为你解答,对于孩子上课玩手机,老师该不该没收的问题,我想从以下几个方面来探讨一下。

一、上课的时候,老师在教学相关的知识,课堂是学生获取知识的主要途径,如果上课在玩手机的话,老师讲了什么,教了什么,孩子能学懂掌握吗?

二、家长试想一下,你把孩子送到学校的目的是什么,难道家长只希望把孩子送到学校不是为了读书学习,只为了玩玩吗?那还不如直接把他放到家里或把他放到社会上,让他想变成什么人就变成什么人,还要送到学校去干嘛呢?

三、孩子在学校除了学习,更重要的是要学会做人,老师在上课,你在玩,最起码的做人道理都不懂,长大后还怎么立足于社会,怎么能做人做事?

综上所述,孩子上课玩手机,老师该不该没收,自然不用我讲,聪明的你一定有结果了。

头条号“金黔游侠”为你解答,希望能帮到你!如果满意请给个“赞”,如果有不同见解或更好的意见或建议欢迎留言讨论,欢迎关注头条号“金黔游侠”获取更多精彩内容。谢谢!


金黔游侠


不应该,尤其不能在课堂上当着那么多孩子面没收。应避免伤害孩子自尊心,应该在课后私下找孩子谈话,用关爱宽容的心跟孩子交流,让孩子真正认识到自己的错误。大家应听说过教育家陶行知给学生四颗糖的故事,四颗糖分别代表着关爱、宽容、信任、激励。老师在帮助孩子们认识错误时需要这四颗糖,孩子们也需要老师们有陶老先生那样的博爱精神。


珍zhen儿


孩子上课玩手机,老师应不应该没收?

对于这个问题,我认为是老师应该没收手机有以下几个原因。

一孩子上课玩手机本来就是不正当的行为。作为老师来说有权利制止这种行为。如果不管教的话,会有更多的孩子在上课,不去听讲而去玩手机。老师在上课的时候是一种权威的表现,如果孩子的一些行为老师不加制止的话,孩子并不知道这种行为是上课不允许的。应该没收手机。并且对孩子进行严厉的批评,告诉他这种行为是不对的。

二孩子上课玩手机肯定就是没有听讲。如果上课没有养成听讲的好习惯,也许一年级的时候不太明显。因为知识点比较简单,如果小孩上过幼小衔接的话,会很容易学习一年级的知识。到三年级四年级就会把成绩落下,因为他没有养成好习惯。

三老师这时候没收手机,应该和家长尽早的沟通。学校应该是明令禁止孩子带手机到学校的。要让家长知道,如果家长知道的情况再给孩子带手机,这个时候就需要和家长好好的沟通了。是好好学习的时候,这个时候给孩子带手机太不应该了,并且孩子自制力比较差,手机游戏肯定比上课更有意思,他们会控制不了自己。

这个时候作为老师,如果不去和家长沟通这种情况,单独没收的话,有的家长会比较警觉着老师找事情。尽早跟家长沟通,把手机交给家长,然后让家长管教自己的孩子,这样处理比较合适。

所以不管从哪个方面来讲,孩子上课玩手机作为老师都是应该没收的。


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