光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

學習進度不落下,學習效果不打折——光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實


光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

為進一步做好新型冠狀病毒性肺炎疫情的防控工作,打贏疫情防控阻擊戰,保證學生在家自主學習效果,做到停課不停學,光山二高高三年級快速行動,制定系列應對方案和措施,具體如下:一、班主任履職盡責,勇於擔當,做好班級“主心骨”班主任建立班級微信工作群,確保每一位學生都進群,要求學生按照《致高三學生家長的一封信》的要求,定期上傳學生在家學習的視頻和寒假作業照片,供班主任和任課教師檢查批閱。1、寒假作業檢查及反饋2、家校交流

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

二、備課組長未雨綢繆,提前謀劃,勇做高考“解密者”備課組長在備課組群裡提前安排好學科開學工作,對高考可能涉及到的熱點考點進行預測,並在學科群內教研討論,群策群力,如語文組根據疫情相關的素材,擬出了五道作文題,要求學生在家寫作,素材新鮮,緊扣熱點,針對性強,讓學生耳目一新。1、語文學科:熱點素材及作文2、英語學科:熱詞推送

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

三、學科教師凝心盡智,科學備考,爭當學科“領頭羊”學科教師建立班級學科群,嚴格按照《致高三學生家長的一封信》的要求定時檢查和輔導學生在家自主學習情況,語文,英語教師要求學生早晨6:50—7:30起床早讀指定材料,並及時上傳視頻。上下午安排假期作業和學科輔導,學生上傳作業圖片供教師修改,教師提出問題,學生解答後上傳圖片,並在群內交流。任課教師可以根據學生實際情況,安排適當的跟蹤練習,供學生選做。1、早讀視頻檢查2、試題推送3、批閱結果及問題總結4、師生互動答疑5、跟蹤練習及反饋

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

光山二高高三年級“抗擊疫情,停課不停學”工作紀實

上下同欲者勝,同舟共濟者贏。面對疫情,學校領導積極佈局,科學防控,一手抓防疫,一手抓備考,始終走在隊伍的最前列;高三教師凝心聚力,盡職盡責,保證學生學習進度不落下,學習效果不打折;高三學子以家為校,自覺自律,答題質疑,晨讀晚練,學習沒有絲毫懈怠。疾風知勁草,烈火煉真金。我們堅信:萬眾一心,沒有翻不過的山;手心相牽,沒有跨不過的坎。只要我們上下一心,眾志成城,定能打贏抗疫攻堅戰,穩奪高考新輝煌。“借問瘟君欲何往,紙船明燭照天燒”。沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨,我們相信,有14億中國人民眾志成城,我們一定能早日驅散疫情陰霾,迎來明媚的春光。


分享到:


相關文章: