2月9月，距離2020年高考還剩119天。如果沒有意外的話，此刻全國的高三學子們早已坐在教室裡複習備考了。然而，目前不少學生的現狀是在家無心複習或複習效率低，且面臨短期內開學無望的尷尬，還要在家繼續一段這樣的日子。
高考在即，孩子卻有如此不相稱的表現，家長們著急上火卻又無計可施，只盼著早日復學。當然，也有一些家長希望今年高考能夠延期舉行，不過教育部日前“為時尚早”的回覆，直接斷了這些家長的念想。
在筆者看來，2020年春季學期高三開學延期，未必對所有考生都是壞事。如果考生能夠做到在家專注學習，或許目前正是拉開與競爭者差距或逆襲趕超的大好時機。當然，不得不承認的是，如果高三學生遲遲不能返校學習，對多數考生的負面影響更大，尤其是以下三類考生，可謂是“虧大了”。
第一類：藝考生
藝考生是高考生中比較特殊的一個群體，他們中的多數是等藝術類院校“校考”全部結束後，再轉入文化課的複習節奏。而現如今，包括中央戲劇學院、北京電影學院、中國傳媒大學、中央美術學院等在內的多所藝術類名校“校考”延期，這無形中就打亂了藝考生的常規復習安排。
如果他們依然等到“校考”結束後再去準備文化課，那時間就會捉襟見肘。所以，目前很多藝考生不得不專業和文化兩手抓，但由於文化基礎較差，故而效果不甚理想，但又沒有太好的解決辦法。
對此，建議藝考生在複習文化課時抓住基礎知識點即可，拔高題儘量別碰，能夠拿到高考基礎題中的更多分數，已經就很具有優勢了。
第二類：偏遠農村的考生
開學延期，全國多數地方的應對之策是“空中課堂”“雲課堂”等，簡言之就是利用網絡平臺開展線上教學，讓學生在家也能上課。但並非所有地方都有條件組織好線上教學，尤其是一些偏遠農村地區的學校和考生，在這方面會吃虧不少。
當然，從目前線上教學的反饋來看，效果也一般，而且長時間盯著手機或電腦屏幕，還對學生的視力造成很大損害，影響學生的持續複習狀態。
第三類：學習自律能力差的考生
這一類考生定義得比較籠統，但涉及的數量卻不少。在家學習與在學校相比，最大的差別在於氛圍，所以容易中斷，難以持續高效。當然，也不乏學習自律能力很強的考生，他們很顯然會是今年高考的強有力競爭者。而那些不善於主動學習、自律能力又弱的考生，十有八九會因此而掉隊。
至於短時間內如何提高在家複習效率，筆者總結的以下三個建議，希望對考生有所幫助：
其一，按照學校的課表來安排規劃每日的學習。此舉至少能夠在學習時間上實現與學校一致，對於初始階段固定考生的複習習慣很有幫助。
其二，複習前請遠離家裡的舒適區。比如說臥室裡、沙發上、躺椅上等，就非常不適合搞學習。可能的話，複習所用的桌椅建議用木質的，就像學校的那樣。
其三，複習前給手機“上個鎖”。一旦決定某個時段想好好複習，那麼就提前把手機安置好，讓它遠離自己的複習區域，必要時給父母代管，並放下狠話“不完成今日任務，堅決不碰手機”。
值得一提的是，現階段家長們在家也比較閒，與其乾著急，不如好好利用這段時間為孩子的高考志願填報做些準備。
眾所周知，高考志願填報的難點就在選擇學校和專業上。關於擇校，首先是由分數決定的，分數不夠一切提前準備都意義不大。而擇專業就大不一樣了，它需要綜合考慮考生的興趣、未來的就業前景、深造空間以及家長的期望等多方面因素。所以，有提前瞭解的必要。
那麼，怎樣判斷一個專業是否適合自己去學呢？筆者以為首先是要了解意向專業的學習內涵，尤其是那些長得很像，實際上卻大有不同的專業。比如說信息與計算科學和計算機科學與技術，從字面上看是不是感覺差不多，但信息與計算科學專業更加註重數學基礎，計算機科學與技術屬於電氣信息類，相差非常大。如果等到高考出分後再去了解，時間上可能不夠用。
各位家長朋友們，你的孩子在家複習狀態如何？有何好的自律學習方法？歡迎留言交流分享！
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