用户6599296872
疫情期间,健康第一位,外出社会实验课取消,特殊时期,特殊对待,疫情过去有的是时间。
云帆の 风
其实,这个题目挺难回答的。
当前,疫情阴影笼罩着祖国大地,全民都在响应国家号召并积极投身于疫情防控阻击战中,少走动、少接触、戴口罩、勤洗手,保护自己、保护家人,最大力度阻止疫情传染途经,因此,“不出门”是您我现在的首要工作。
针对在校即将毕业的大学生正好可以利用此机会认真思考、规划、准备自己的职场生涯。
关于疫情期间社会实践课,我给出三点建议:
第一,针对所学专业知识进行适当地提升,可以利用网络课程资源。
第二,在多家招聘网站提交个人简历,提前了解或投递实习岗位(实习岗位相对灵活,可以和企业预约实习时间)。
第三,通过周边亲朋好友(学姐学哥、亲戚、朋友)引荐,以远程办公方式(微信、钉钉等工具)参与项目工作中(尽量和专业相关),要用心投入,保质保量完成工作。
相信疫情结束后,您会有一个不错的成绩或收获。
大数据探索
疫情正在对各类教学产生巨大的影响,社会实践课也不例外,但是,尽管产生了很多不利因素,不等于社会实践课就不能进行了。
这里提出的意见有三:
一、 适时调整社会实践课的主题、考核要求和具体措施
疫情导致有些实践课不能开展,特别是面向社会征集信息、实践作业等环节,造成了较大的困难,鉴于此,可以适当调整实践课程安排,最大限度减少接触性的活动,在考核条款上也可以适当改变。
二、 疫情就是最大的社会实践
积极投身于疫情的防控管治等社会实践中,尽量利用好自己或师生的专业知识,或者以志愿者的身份介入社区服务等力所能及的活动中。虽然原定的实践课上不了,但是,可以针对社会各界的防疫救灾设计有针对性的实践课程。
三、 网络化教学和电子化教学诸手段的运用,虚拟、仿真、全息、VR和AR等技术的运用。
在电子信息技术高度发达的今天,很多原来需要线下进行的作业和办公均已经实现网络化和信息化。对个别环节的非线下进行不可的,有专业度的社会实践课,不凡暂时中止,等疫情解决以后进行。
磨石旅行与创作手记
抗击疫情是一场人民战争,需要密切配合党和政府的安排部署。但也给每个人静下来沉思的机会,在这个阶段,每个人需要认真思考一下,在疫情结束后有一个全新的自己走出家门。这场疫情将深刻影响每个人,大家将重新思考人与自然的关系,正如董卿所言,枪响之后,没有赢家!我觉得疫情期间的社会实践更多的是思想的历练,作为非医务工作者,呆在家里为国家做贡献!
生活在陕北
和爸爸妈妈一起在家里打扫卫生,给爸爸妈妈制作他们的相册,在家里全家参与开个家庭会,写出顺序,主持人,家庭共同愿景,和实现的方式步骤。进入平等交流模式,一定会收获多多
日照律师孙绪平
不识庐山真面目只缘身在此山中,对于小孩子来说,家长把疫情这个主要的社会实践课教好上好就是了。
程锐chengrui
借助虚拟仿真产品来做。
比如思政的社会实践,就可以借助虚拟思政博物馆来做。
比如施工技术,也有相应的虚拟仿真产品。
后期5G和VR结合,沉浸式的体验效果更佳。