沈庭呂
有的，好好加油！相信自己，進行有效學習，你也可以的！
第一、幾年前有個理科學生六個月從200分考到641分，上了復旦大學。十年前有個文科藝術類學生，藝考失敗之後，60天，從200分考到603分，上南開大學。
第二、我自己做到了。
第三、我上一屆帶的幾個學生做到了。以前帶的一些學生也做到了。如果上一屆不是因為我的胃管反流和咽喉炎病得特別嚴重，一直吐，不得不停一部分學生的課，降低教學時間和強度，會考得更好。福建全國卷一，兩個月，蘇學生從490到631。兩個月，李學生從450到610。這些之前的悟空回答已經分享過，不囉嗦。在梁說高考名下的今日頭條頭條號也有詳細的分析過程以及與家長的互動過程，想了解的自己去看。
先說網上報道過的兩個。
6個多月，從200多分進步到641分，考上覆旦大學
記得福建省教育廳的公眾號裡面介紹過一個高考黑馬，學校一共16個理科班，他在最差的那5個班。這個學生在12月份考試200來分 ，練三本都上不了。高考報考時，這個學生說自己要考香港大學。一個200多分的人想去香港大學，全班老師與同學以及爸媽都在笑他。這個學生後來在網上查了一下香港大學，發現考上的確很難，而且學費要40萬左右。他跟他父母說我還是想去香港大學，香港的學費每年要40萬，但是我們家也不是很有錢。當時他媽媽聽了後，非常高興，認為孩子終於想學習了，於是對他說，只要他能考上香港大學，他媽媽就算把房子賣了也要讓他去讀。當時這個學生聽了十分感動，想起以前那麼不愛學習，實在太對不起父母了。他把自己關在房裡痛哭了一場，下定決心一定要好好學習，要創造一個奇蹟。這個孩子用了一個星期，去書店把中小學課本、資料和高考真題買齊，開始自學。每天不停的提示自己要考香港大學，把手機的背景也換成了香港大學。一個月後,考了一次月考，依然200多分，沒有任何起色，同學們更加嘲笑他了。他依然不理，兩個月後，月考考了280分，同學們繼續嘲笑他。但他知道自己已經有了進步，因為他以前一直是240左右，由於落後的太多,所以開始進步實在慢了點。直到第三個月月考，突破了300分，同學們繼續嘲笑他說：“不錯啊，從哪抄來的啊！考了300分啊！”他繼續不理。這個孩子那時真的非常苦，幾乎除了吃飯睡覺，沒有任何活動。第四個月,離高考還有100天左右，,月考考了400多，,由於這個班是最差的,所以400分排在了班級前5名。這時，同學們不再嘲笑我了，都驚訝我的進步。差班就是差班，全班似乎除了他沒一個人進步了。老師找到他說，你進步很快，加點油，爭取考個二本。這話他聽都懶得聽，在老師看來，差班的人似乎只配上三本、二本。 雖然他進了班上前5，但他知道他不能驕傲，這是差班，在這個班上即使第一，也絲毫不能證明什麼。最後30天，學校組織最後一次模擬考試，考了590分。全班都驚呆了，老師也大為吃驚，也許她從沒見過差班的學生能上500的吧。但他知道他不能放鬆，他的目標是香港大學，590分什麼都不能證明。高考結束了，他最後成績641，當他知道成績時，狂笑，躺在地上笑了一整天……他證明了他自己。他後面獲得了幾十萬的獎學金，在記者採訪時，他說他為什麼沒有選擇上香港大學，是因為他不可能為了上香港大學讓爸爸媽媽把房子給賣了。
謝詠殊，藝考生，藝考失敗後，用了60天，從200多分進步到高考603分，考上南開大學。
這個故事在網上可以搜索到，百度百科裡面和360百科都有。我瞭解這個學生是因為我曾經特訓了一個女學生，他是漳州一中的，外地的學生，過來的時候成績很差，數學不到40分，經過兩個月數學的特訓，數學已經可以考130多分，本一肯定是鐵定的。突然有一天，他就拿這個故事過來問我是不是真的。我當時跟她說，文科進步那麼多，是可以做到的，這個學生高考數學不到120，很真實，但是睡眠的方法是不對的，一天睡兩個小時，誰也扛不住六十天，我讓她不要那麼去做。她進步顯著，就讓她回去學校了。結果呢，她偏偏這麼去幹，一天睡覺2小時，最後在四月初因神經衰弱進了精神病院一個月，出來之後參加高考，只考了個普通學校。亂來，可惜。
謝詠殊，是以小學、初中、高中的課本為主，然後配合一套高考真卷幾份卷子，他就這樣做到了學習奇蹟。其實他主要是概念熟悉為主，理解切入為準，這些完全可以做得到的。當然，前些時間在網上看到，裡面已經加入很多額外的內容，要注意思考。
其實，能不能成為奇蹟？成績能不能突飛猛進，最重要是學生一定要相信自己，依託課本，熟悉課本和概念，審題準確，理解和應用，就一定能夠做到成績突飛猛進。如果看不懂，就從初中開始，從初中開始，還看不懂，那就從小學開始，這些最基礎的概念都清楚了，那麼高中的概念肯定可以理解，不要相信題海戰，不要整天刷題寫作業，寫卷子，寫大量題目。這些是不可能進步的，如果能進步，早就進步了。大家刷題就能成為學霸，那高考題目還怎麼出。
加油😊為了證明自己！
梁說高考
我當時高三的時候上學期還是標準的差生，摸底考試300多不到400，春節放假回家告訴我娘不上了，退學。正好有和鄰居在我家，就勸我說不上學能幹嘛？好好學習才有出路啊，當時想想自己真的好想也不會幹啥，家在農村好像也沒什麼前途！猶豫之後決定還是要上學！
春節開學就發瘋學習，早上學到十點，早上五點起床，一天只有學習，什麼都不想，吃飯五分鐘搞定。
當時英語特別差，150滿，就沒考過70，底子差，就課下找老師，當時連什麼名詞，動詞都不明白，就拼命的被，然後找老師講解不懂的，現在都很感激高三的英語老師，如果沒有她，我也許就是打工人流中的一個。
過了半年的三點一線生活，最後還不錯，高考過了一表線，現在工作穩定，想想當初的努力，真的是感激當時努力的自己！
千古一腐儒
高三的下學期特別的重要，一定要好好的把握住。
我女兒就是這樣，高三上半年成績一般，平時模考在一本線左右，高考發揮超常，超過一本線70分，到了600分。
親戚朋友都對她的這次超常發揮表示祝賀，只有我們知道她是自己總結了學習方法。
女兒在完成學校統一組織的複習之外，有把從高一到高三的錯題本兒找出來，認真的捋了兩遍，哪裡的知識點掌握的不好？她著重複習，這樣知道自己的弱項在哪裡。
不知這個方法能不能幫到你。
sddz以書潤心
我認識一個同學，高二時還在班裡三十多名徘徊，高三上半學期一下子擠到了班級前十五名。
高三下半學期，彷彿坐上了火箭，一模衝到了前八名。
我細細研究了一下，原來他做到了以下幾點:
一、目標明確:當時他有明確目標，並將自己的目標貼在書桌上，天天勉勵自己。
二、分秒必爭:每天連吃飯時間都在看筆記，早上五點起床背英語。
三、查缺補漏:不留任何疑慮，不恥不問，博採眾長。
天下沒有白費的時間，他終於考上了北京政法大學。
所以，要有信心啊，加油!
柯顏
路在腳下198143151
給你講個反面教材。我高一、高二成績還行，到了高三非常不適應那種學習環境，加上和老師溝通較少，明明成績一落千丈，老師也不搭理你，自己心態也發生了變化，漸漸的，淡出第一陣營。
感覺那些高三成績突飛猛進的，平時都是認真學習的，並且學的比較紮實。到了高三大複習結束後，將高一、高二所學知識自成一個體系，考點都整理在筆記本上並註明在哪一本課本上，經過幾次拉練，信心逐步增強，加上老師的不斷鼓勵與表揚，一發不可收。
簡言之，平時實力+老師鼓勵。
天才你好1030
在我的印象中，沒有這樣的同學。高三下學期主要的就是做各種模擬卷，知識點一講再講，做試卷講試卷。
我沒有見過高三下學期成績突飛猛進的同學，但我覺得若是有，也一定是平時就穩紮穩打，認真做作業考試，認真複習的人。只是高三下學期，臨近高考，大家都很拼，考試有一定的運氣的成分。
不管怎麼樣，要想提高成績，一定是要腳踏實地，認真學習，穩紮穩打，保持好的心態，有自信，適度運動，專注努力。一分耕耘，一分收穫。
十月L10
這是我的故事。
20多年前，90年代初，初中差三分沒有考上縣裡最好的高中，繳了5000元高價才進去了。
高中老師對我這種繳錢才進的學生沒有絲毫待見，加上我個子高，所以直接就是安排在最後一排。
高中三年，全班47個人，我的名次從來沒有進過45名以內。
過年的時候，有一次是大年初一，因為發成績單，被父親狠狠的打。
大2歲的親姐姐成績好，同年的表弟也成績好，他們都是父母親戚朋友眼中的榜樣。
高三模擬考試，依然倒數。
模擬考試後，班主任找了三個同學談心，我就是其中之一。大概意思是：為了學校的升學率，我們能不能不參加高考。
我死犟，還是要考。
人生從此開掛。
最後一個月，我每天只睡7小時，拼命的吃，一天4頓，雞蛋、魚、肉、菜、飯，還有三勒漿，保證營養。
然後，題海戰術。拼命的做題，那個時候了，不講任何解題技巧，熟能生巧就是了。
一個月一萬多道題做下來，不但坐出了痔瘡，屁股上的皮也坐成死皮，可以撕下幾層來。頭髮又黃又細，輕輕一抓，一把頭髮就掉了。
高考完，我稱重，身高178，體重103斤，男生，基本上風都可以吹走。
一個月以後，比模擬考試高出160分，全班第13名，後來進入重慶建築大學。
班主任連稱“一鳴驚人”，讓學習委員在學校大門等，叫我去她家裡拿的成績單，用她家裡的電話向父母報喜。多年以後，班主任70大壽見到我，還談起此事，非常感慨。
從此以後，無論什麼考試，我都沒有怕過，基本上都是一次過。
人生在世，有時候，你不逼自己一把，都不知道自己有多大的潛力。
樂玩四海
我同學的孩子高考就是超常發揮的，高二之前數學不開竅，一般都是40來分，其它科目比較好。高三找數學老師根據他試卷錯題進行指導，他把平時的錯題本進行整理，反覆做錯題。高考不負眾望考了95分。
考完他總結了一下自己數學心得：首先，把個個公式、概念、知識點熟記於心，看到題就能知道考的是那些知識點。其次，靈活的把個個知識點進行串通，比如提到三角函數你就要把它的涉及面全想到，這些知識點就如同一個大網交織在一起，彼此融會貫通。最後是計算，好多數學丟分不是不會是計算馬虎，第一步就錯了，後面的再正確也不會得分。這就要適當的刷題，題刷的多了，計算速度快，正確率高了成績自然就會提升！
高三是最關鍵的時刻，學習方法也因人而異，你可以根據自己的情況進行借鑑，找到適合自己提升學習的辦法，高考成績就會實現逆襲！
普羅旺斯超姐
給你們20條我對高三的小想法：
1. 在人生的前20年，高三是你努力的性價比最高的時期。
大學不能決定你擁有什麼樣的人生，但高中結果能決定你進入什麼樣的大學。你挑大學時有多少主動權，去什麼城市，讀什麼專業，能不能和某人念同一所大學，都取決於這一年的付出。
其實上面一段，第一句話，只是不想把話說太滿而已，如果大學不能影響你的人生，那國家那麼努力搞雙一流乾什麼？
2. 在人生的前30年，學歷是一張很重要的入場券。
“雙非院校的簡歷直接丟垃圾桶”是真的，“從來沒有500強企業過來校招”也是真的。說讀書無用的人，多半因為讀了無用書。說學歷無用的人，多半因為拿了無用學歷。
不然，“雙一流”名單一推出，為什麼爭議和討論那麼大？因為很多企業的招聘，會給出一刀切式的政策。
3. 大多數人在80%努力的時候，就以為竭盡全力了。只有很少的人付出了120%努力，卻覺得剛剛竭盡全力。
高三還玩著遊戲、追著番劇、逛街打球的學生，每天放學回家看半小時電視、睡前刷半小時微博的學生，比你想象的要多得多。
光是在高三戒掉這些“愛好”，你就能超過很多很多人了。
畢竟，只有超高分段，分數分佈比較稀疏，剩下的，1分真的很多人。
4. 高三一開學，很多人發現那些原來和自己差不多的人，忽然突飛猛進。
千萬不要覺得你比別人厲害多少，對於大部分的好高中，同學們的初中基礎都是不錯的，之前不如你，或者不夠努力，或者沒適應高中的學習方法。
一旦他們開始努力了，一旦他們真正發狠總結歸納起來了，你又沒怎麼用力......
那你一定會加深對“學如逆水行舟，不進則退”的理解。
5. 有些同學會感覺到，努力了，卻沒什麼作用。
我們首先建立了你的方法不是很差的前提下，比如不是天才的你需要攻克解析幾何和導數壓軸題。你覺得，題也做了，但是感覺考場上，還是碰運氣，看看遇到是不是自己會做的。
那隻能說，你的努力還不夠，你肯定沒有集中性地刷解析幾何、導數壓軸難度題到一定量，你做的量不足以讓你總結歸納出方法。
不如試試刷200道導數壓軸題。
6. 高三最大的敵人是心態，心態最大的敵人是波動。
高三一整年你會經歷十幾二十場考試，能有一半完全考出自己水平就算不錯了。考得好得總結經驗，考不好得吸取經驗，不斷反思並反饋。這一整年你要做的，就是：提高均值，減小方差。
失敗未必是成功之母，好的失敗者才是。
7. 每個人都有心態爆炸的時候，沒有在廁所痛哭過的人，不足以談高三。但發洩完了以後呢？面前仍然是兩條路，咬牙堅持和告老還鄉。
嘗試用“防禦性悲觀”去對抗負面情緒。即便所有不利條件都發生能有多差，曾經最差的時候能有多差，現在只要我但凡改變一兩個不利條件，就不至於淪落至此。想想有哪些自己能改變的，行動起來，讓自己的處境遠離最糟。
當你已經退到南極極點，接下來每一步，都是向北。
8. 一定不要用無數個“如果”去嚇唬自己。如果每個如果發生的概率都是某個“p”，無數個如果發生的概率就是“p”的乘積。學過數學都知道，無數個“如果”一定是小概率事件。
但是這只是說給那些足夠努力的同學。那些掌握不紮實，卻妄圖用“這個知識點考得很少，我不用掌握”麻痺自己的人，你沒聽說過墨菲定律麼？
9. 很多人不知道高三的努力，什麼時候是個頭，或進進退退，或努力維持，不知道終點。
高三本來就是一場沒有進度條的BOSS戰。與其糾結下次考試得前進多少名，不如給自己設立些“背多少個單詞”“刷多少道解析幾何”“整理多少個文言字詞”這樣踏踏實實投入時間就能完成的目標。
用“主觀目標”替換“客觀目標”，讓成就感和自我激勵來得更容易一些。
10. 高三狗的時間一定是不夠用的，永遠在顧此失彼，永遠在疲於奔命。
重要且緊迫的事，馬上去做。
重要但不緊迫的事，計劃去做。
緊迫但不重要的事，能不做就不做。
不緊迫也不重要的事，想做也不要做。
分別對應四個例子：考試前抱佛腳，背單詞看錯題，老師忽然甩鍋班級活動，番劇更新想刷。
11. 一隻高三狗每天的學習時間在14個小時以上是正常的，15個小時以上是普遍的，16個小時以上也是存在的。但即便是同樣的投入時間，效率不同也會顯著影響產出。
大塊時間，如果精神好，做高投入高產出的事，比如刷題。
大塊時間，如果精神不好，做計劃、做歸納，比如整理錯題。
碎片時間，如果精神好，做週期長高回報的事，比如背單詞。
碎片時間，如果精神不好，做低投入低產出的事，比如翻案頭書。
分別對應四個例子：聽課與刷題、計劃與歸納、有目的積累，無目的積累。
12. 一輪複習的主要目的，就是密鋪知識點。對於基礎不錯，但是高一高二學習不是很紮實的同學來說，這絕對是你最好的機會。
留給你的時間不多了，到二輪複習，再想逆襲，就難了。
你要一點一點扎紮實實地總結、梳理，自己一定也要有一個複習的進度條。這個進度條，可能比老師的略微慢一些，但是每個你進度條過完的部分，你都要清楚地知道，哪些是你絕對掌握的，哪些還有一些小問題，積極提問或者補課去解決。要知道，這些小問題，可能就是你自己二輪複習的時候的重點了。
13. 語文、生物、化學三個科目，對一輪複習的你來說，幾乎算是一個新學科。
語文會重新按照應試的思路來重構你的知識體系。理綜生物的細緻程度使得對你的要求不再是“知道”，而是精確的掌握、辨析和運用。理綜化學的綜合程度則會要求你能夠同時調用不同章節模塊的知識。
對這三個學科來說，一輪複習，你甚至可以當成一個新課來學，記好一輪複習筆記，做好歸納總結。
有時候你會發現，高一高二的筆記和一輪複習的筆記比，貨比貨想扔。
14. 對於數學和物理來說，方法積累是至關重要的。
比如圓錐曲線的中間結論（切線/割線斜率、弦中點、割線長等），比如導數恆成立問題構造函數的類型（總共有哪幾種構造）。
事實上，如果你刷了足夠多的題目，也會有量變到質變的過程。但如果你主動積累在方法本上，尤其是那些花了很多時間的、沒做出來的、做錯的題目，積累的速度就會更快，解難題就不再是靠靈感、靠嘗試。
15. 對於無謂失分，也要有意識地去整理一下。哪些是反覆做反覆錯的，哪些是出題人挖好了坑等你跳的。
尤其是那些自己反覆犯的低級錯誤，有老師經常說，就是不夠疼，疼一次就徹底記住了。
哪有那麼多給你疼的機會，發現自己同一低級錯誤出現兩次，你就該上你專門記錄低級錯誤的本子了，你應該清楚，每個科目自己容易犯的低級錯誤有幾個。
每次考試前，過一遍，避免再犯。
整理錯題從來不是目的，不再犯同樣的錯才是。
16. 一輪複習最重要的，不是考試也不是刷題。
一輪複習最重要的事，是梳理完成自己對於某一學科的完整的體系，這個體系包含知識知識體系和方法體系。
知識體系和方法體系之間的溝通是靠考點進行的。
這些個考點考什麼知識，用什麼方法，是你一輪複習要弄清的事。
17. 一時雞血是容易的，難得的是一直保持昂揚的鬥志和堅定的決心。
高三弄清楚這個道理，並持續給自己目標，持續動力滿滿、意志堅定的同學，現在感覺都挺厲害的，而且你會感覺到以後他們也會很厲害。
18. 大學了，總有人說，要是我當年怎麼怎麼努力，我也能考上xx大學。
長期持有這種論調的人，一般屬於現狀還不錯能接受，但是永遠有一些遺憾，他們再也摸不到。
你要去感受一下，他們說這句話時候的那種語氣。
希望你不是，如果你是，我想告訴你，工作後，還是有這樣一類人說，要是我大學時候怎麼怎麼努力，我也能拿到xx的offer。
19. 上大學前，每天都是兩點一線，醒來就是上課作業考試，簡直枯燥死了。
上大學或者工作後，回頭想想：枯燥真**好。
20. 你可以去學習了。
