周小飄
你好，大學生並不是真的就業困難，而是想找到自己心中理想的工作難。
沒有社會經驗是一方面：心裡上的落差，讀了十幾年書，不甘於成為一名普通勞動者。不願意去工廠，不願意去工地。
當然了，也有外部因素的影響：
大學大規模擴招，社會崗位有限。
區域發展不平衡，都集中在大城市。求職競爭壓力大。
中國是製造業大國，很多產業鏈需要的是技術工人，剛剛畢業的年輕人沒幾個能堅持呆在一個行業裡深耕發展的。
每天學1點
我今年剛畢業，也是那種剛畢業就失業的大學生。從離校時的躊躇滿志，到現在的辛苦找工作，真的頗有感慨。我來說一下我的觀點。
現在每年畢業的大學生比較多，進而在畢業季會有大量的畢業生進入社會。雖然有考研的，考公務員的，但是這部分學生仍然只是少數，大部分畢業生還是選擇了直接就業。校招是畢業生最好的就業機會，但是仍然會有很多學生沒能通過校招獲得工作。比如考研，實習等錯過了學校招聘會比較多的時候。但是錯過了校招這個平臺，走進社招，就會發現社會對大學生的要求很高，不僅要有經驗而且技能要好，可是這都是應屆畢業生所不具備的條件。校招來的公司，都願意提供一個平臺和機會去培養大學生。可是當走出學校，很多公司招的員工是可以直接帶來價值的，可以立即為公司創造利潤的，沒有那麼時間和成本再去培養新人。
應屆畢業生雖然很多，但是985，211的學生仍然是很少的。很多用人單位會對學校進行限制，比如只要一本學校畢業的。這個門檻也會把很多普通大學畢業的學生卡住。好學校畢業的學生是不愁工作的，相反用人單位很願意要這類學生，所以畢業就失業的學生大部分都非985，211學校畢業的。
專業也會對就業有很大的影響，很多熱門的專業無論在校招和社招都有很多崗位，很多公司要。可是也有很多較冷門的專業，社會的需求比較少，提供的崗位也比較少，進而就業還是比較難的。很多學生在學校因為對所學專業沒有興趣，或者因為玩樂荒廢了學業。進而導致專業技能不過關，這也是影響就業的一個因素。也有部分學生沒有良好的職業規劃，不知道應該從事哪種職業，進而在等待和迷茫中錯過了很多就業的機會。
大學生就業問題，國家一直比較重視，都會出很多政策來保證大學生的就業。大學生要根據自己的愛好和目標，有良好的職業規劃，進而避免在就業中迷茫和錯失良機。在競爭比較激烈的就業壓力上，考研也是個不錯的選擇，有意向的學生可以去努力。不僅提高了學歷，也增加了以後就業的籌碼。有實力和經驗的同學，可以試著去創業，都是很不錯的選擇。希望大學生們不要好高騖遠，根據自己的實際情況，選擇適合自己的發展途徑。
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現在有的大學生一畢業就面臨失業，與大學生的社會經驗、好高騖遠都有關係。
一是、理想跟社會現實差別大
每一個大學生都充滿無限的希望和熱情走上社會，希望自己有一份屬於自己的理想工作，建立自己的天地。
然而現實並不象大學生希望的那樣簡單，工作很難找，社會關係複雜，付出許多辛苦，也沒有碰到理想工作。
剛畢業的大學生有時把握不好，會從先前的熱情，走向迷茫，失去追求人生遠大理想的信心。
二是、目標太大
大學生的目標太大，一是總認為自己了不起，在面對招聘單位，這家不管，那家看不上。從來不從實地出發，找一個工作先幹著，一步一步把工作幹好、幹精，才會脫影而出，為自己爭得一席之地。
二是大學生雖然找了工作，但是心沒有靜下來做，老是想著用人單位給自己多少錢，或者是這山看著那山高，心裡無時不在找機會，想不費勁就有一個好的發展機遇。結果工作無力而失業，魚和熊掌都沒得到。
三是、被誘惑衝破了頭
當大學生一進入社會，生活的環境對每一個人都有誘惑，有的同學不工作成天花天酒地、有香車美女，幸福生活。
有的大學生會抵不住被別的同學誘惑，嚮往著同別人一樣，有車、有房、有高薪不工作等。
這種虛無緲茫的誘惑，使得一些大學生不能從實際出發找工作，總想著有一天會遇到高薪、高名利的工作，讓自己失去正確選擇人生的態度，最後只想在安逸、避勞的生活中，失去就業的積極性。
四是、沒有幹事的決心和恆心
下決心是讓自己改變環境，而不是等環境來下決心。
恆心則是工作成功的秘訣。人生場上難免會遇到挫折和苦難，無論是當前還是將來，在遇到困難、險阻，都要靠下決心堅持，而現在不少大學生就是確少這種恆心堅持，去戰勝困難的決心，結果什麼事也幹不成。
沒有自強不息的決心，就難以行動，難以有就業機會。
總之，大學生要敢於面對現實，融入社會，從實際出發作為一個起點，從人生的小目標為基石，一步一步走向人生至高點，過一個有意義的人生生活。
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千年古縣將相故里
大學一畢業就是意味著失業，確實有這麼一說，所以就有人說你選擇的專業本來就是一個坑，也有人說你的人生規劃沒有考慮到自身潛力和性格特點導致報考失誤，等等一切無外乎給畢業後的學生沒有找到可心的工作進行馬後炮的分析。的確學生在選取專業與今後從事的工作有很大關係，有的甚至專業伴隨終生。但是高考擴招的結果錄取人數的擴大，年年畢業生人數的累加，重點大學的名校效應站位擠壓，傳統行業的維繫與升級，世界經濟的轉型和發展勢必導致大量的傳統專業的畢業生難以找到適合對口的工作。所以一些的論調隨之而來，其中盛行就是畢業就是失業。如何看待這一說法？如何引導畢業生正視殘酷的畢業現實？也是國家年年面對的問題。
一、理想很豐滿，現實很骨感。大學生美譽為天之驕子，在學校裡一些大學生陶醉於大學生好於一切的美夢中，總是幻想畢業了是社會重視的人，就業的橄欖枝隨時拋向自己。時常自認為有了畢業證就有了通行證，有了通行證就有了工作證。有了工作證就有了萬能證。在理想的河流裡漫溯，在安逸的情境中陶醉，學習成績唯60分萬歲。殊不知現實絕不會青睞這樣不思進取的人，現實也不會給這樣的人一個發展的平臺。學習是一個積累知識的過程，工作就是把知識轉化成能力轉化成經驗轉化成成果的過程。不努力學習只圖幻想不失業還有別的選擇嗎？
二、手高眼低，好高騖遠的心氣是直接無緣工作的原因。
心有多大，舞臺就有多大往往成了畢業生氣壯如山的豪邁之語，總是幻想著一步到位，用是幻想著凌他人之上，總想頤指氣使而不甘曲身俯就。試想哪有一參加工作就走向領導崗位的，哪有參加工作就跳離基層遠離車間一線工地的，工資低的不願意做，工作環境艱苦不願意幹，勞動強度大不願意做，待遇不好從不安心堅持，朝三暮四一心想跳槽的人哪個公司願意接納你？
三、眼望它山高，難有腳踏實地。遙望天空，卻難做到腳踏實地，不管哪個層次的畢業生，無論做什麼事情首先要做到腳踏實地，一心一意去做好每一件事情，這樣才能練就一身刻苦專研心無旁騖的執著信念，即便調整了自己的工作環境工作崗位，但是心中養成的一心一意做好每一件事的理念，全心全意實屬難得，它是事業心的基本保證，也是最初入職做好自己事業的起碼要求。當畢業生還沒有工作經驗和社會經歷的時候，千萬不可這山望著那山高。
四、面對挫折，缺乏激情，缺乏貴在堅持。
一旦工作不順心，一旦工作有了難度，一旦升職無望，一旦不能順利加薪，一旦受到領導的批評，就有了牴觸情緒，就有了逃避的念頭，工作再無激情，消極怠工，四處抱怨，總是歸罪他人，而不是從自身找原因找差距。當與他人比較時，多種想法滋生心底，就好像所有的存摺不該發生在自己身上，所有的不順應該遠離自己，禁受不了一點打擊，承受不了一點挫折，逃避，洩憤，甚至一蹶不振，永遠失去鬥志了。
凡此種種，都是影響畢業生安心工作的因素，也是畢業生急需糾正的不利想法。當然我不是反對畢業生多次選擇自己的工作，而是要養成良好的心態。找準方向，發展自己，找準目標，規劃自己，找準位置，發展自己。這是我與畢業生共勉之言。
我是高中老師，專注於高校校情致力於高考報名，歡迎關注一同研討共同提高。
金柳迎風2019
民辦大學商業化，中國教育再也不是循循善誘，而是為了錢，如今幼稚園一年3-5萬，十幾類興趣班，比大學還貴，小學中學各類補習班，大學考研培訓，公務員培訓，考證班，教育淪為利當先，學生質量大幅下降。有些企業也不是好東西，都想拿來主義，不想培養，比周扒皮算的還精，導致人才流失。社會付出與收益倒掛，搞開發科研技術管理的待遇不如開演唱會的，娛樂業賺錢快，炒房輕鬆賺大錢，勤勞再也不能致富，導致各行各業都來賺快錢，幾乎各上市公司都在炒房。人心浮躁，社會給大學生的印象就是要賺快錢大錢。企業實業生存困難，不招反裁人，房產，教育，醫療，娛樂業四大吸錢金剛。不幹這四行，實體就沒人去
vence20190223
結構性矛盾造成的，大學生畢業人數和社會可提供的崗位不匹配
熊貓一家
大學生太多了，企業不需要那麼多白領，需要的是專業人才。現在招聘方需要有經驗的，學歷高的，剛出校門的學生哪有那麼多的經驗，以前是家長給學生錢，進入社會才發現工資不高，錢不好掙。學生一畢業就往大城市發展，相對而言，大城市的要求也高，競爭也大。總結一句話:中國什麼不多就是人多。你不做還有別人。
