很多朋友都知道，這個春節在新型冠狀病毒疫情肆虐之際，我每天都在逐一統計、分析、更新互聯網企業的最新善舉進展，希望通過傳播這些準確、及時的消息，振奮人心，增強大家抵抗肺炎的信心。
可以看出來，相比一開始的直接捐資行為，這幾天有更多的互聯網企業依據其業務範疇，輸出了包括AI算力、在線教育、智能服務、媒體傳播、物資調撥系統、在線醫療診斷、公益捐贈平臺、患者同程查等等在內的服務能力，開展了一系列更切當下實際需求的工作。
日前，虎牙響應各方號召和呼聲，輸出其在直播技術和產品領域積累的能力，上線了在線教育服務。這項服務可以幫助老師和同學們遠程開課，保障師生在疫情期間“停課不停學”。
有業界人士和我探討，這幾天包括BAT、網易、新東方、好未來等在內的幾十家主流互聯網和教育企業都推出了在線教育類的服務，產品和內容都已經非常豐富。而現在虎牙也加入了“停課不停學”陣營，還要必要嗎?
我認為非常有必要。
簡單來說，在線教育包括“在線”和“教育”兩個範疇。目前看來，“教育”板塊的內容和產品已經非常豐富，但“在線”板塊的能力稍顯不足，這幾天有多家在線教育平臺因為技術原因出現了卡頓、掉幀、服務器宕機等問題，嚴重影響了教學質量。
虎牙做在線教育的邏輯在於，“在線”能力強的虎牙嫁接了“教育”能力強的老師和機構，同時依賴虎牙固有的直播功能體系和穩定的產品力，把供給和需求做到了有效的銜接。進而創造良好的遠程教學環境，為廣大師生解決燃眉之急。
今天我們就來探討這個話題。
政策引導+行業趨勢 在線教育或成直播行業標配
可能很多朋友都注意到了，除虎牙之外，一段時間以來包括B站、鬥魚、快手、抖音等在內的直播或者短視頻平臺，都推出了在線教育服務，共克時艱，為抗擊疫情貢獻了自己的一份力量。
在這裡我們首先為上述企業表達致敬，感謝他們積極響應“停課不停學”的號召，為抗疫所付出的資源和努力。
事實上，即便沒有這場疫情，各大直播平臺也已經開始醞釀或者籌備在線教育相關的產品研發，只是疫情的出現，把工作前置，加速了相關產品和服務的落地。
早在2019年9月份，教育部等十一部門就聯合印發《關於促進在線教育健康發展的指導意見》。《指導意見》明確，到2020年，大幅提升在線教育的基礎設施建設水平，互聯網、大數據、人工智能等現代信息技術在教育領域的應用更加廣泛、在線教育模式更加完善，資源和服務更加豐富。加快建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會。
行業層面的趨勢在於，新增人口紅利不再，遊戲直播乃至整個泛娛樂直播行業早已經進入了深水區，任何一家平臺要想持續保持競爭力，都必須提升創新力，進行多元發展，為用戶提供更多維的服務，才能探索更廣闊的未來。
像虎牙這種以遊戲直播起家的平臺，早已經開始了內容品類擴充和多元發展。相信隨著這次疫情期間的“練兵”，包括虎牙在內的平臺推出的在線教育，都能得到豐富的應用實踐機會，進而獲得快速的增長。未來，在線教育或成直播行業標配。
都在做在線教育，虎牙到底有哪些優勢優勢?
這幾天教育部下發了多份文件，都在鼓勵實現“停課不停教、停課不停學”。要求各方參與，共同實施並保障高校在疫情防控期間的在線教學。我們也看到了，更多的平臺和機構，響應號召和各方需求，推出了種類繁多的在線教育產品和服務。
那麼，各方都在談在線教育，都在做在線教育，虎牙到底有哪些優勢呢?
在我看來，主要是以下幾個層面：
① 後端技術，無感支持。
我之前說過，虎牙首先是一家技術公司，然後才是一家“做直播”的公司。虎牙多年來深耕技術研發，應用藍光高清的直播技術加上高可靠、低延時的全球化分發網絡，得以將超高碼率碼流以最快的速度傳輸給用戶。
對於學生和老師來說，將不會感受到這種技術的存在，因為這些技術支撐了課程的流暢不卡頓，有序地保障了課程的進展。在此基礎上，在線教育直播間新增了“私密教學免打擾”、“學生考勤簽到”、“實時在線點名互動”、“教學錄像回放”等多項實用功能，確保教學質量。
② 前端產品，零度門檻。
特別值得一提的是，虎牙針對中小學義務教育專門推出“虎牙一起學”APP。APP將屏蔽所有娛樂功能板塊，只保留在線教學功能 。除了下載APP觀看以外，用戶也可以直接通過PC、手機等設備直接免費觀看。同時還支持小程序觀看，無需註冊，進一步降低了使用門檻。
此外，在“一起學”品類下，除了有中小學生的日常課程以外，還針對成人教育、職業院校課程也推出了對應的教育資源，更有編程、舞蹈、繪畫、手工等多種興趣類課程。
③ 合作伙伴，體系賦能。
“停課不停學”不是虎牙的獨奏樂，而是行業的共鳴曲。虎牙這次秉承開放的心態，接入了包括新東方、好未來等等主流教育平臺的相關產品，進一步擴充了教學產品和內容服務體系。
這種虎牙提供技術和平臺，合作伙伴提供內容的合作模式，或將成為疫情期間，在線教育開展的最佳解決方案。相信，也給其他平臺帶來一定的借鑑意義。
多元化發展的虎牙 未來有哪些新想象力
此前，我在接受《法治週末》等媒體採訪，談了我對直播平臺多元發展的一些看法。在我看來，目前支柱業務大都單一，缺乏多元發展的佈局和能力。未來隨著資本的加持和市場的發展，相信多元化發展是頭部企業的主旋律，一大批的創新服務將會和我們的用戶見面。
正所謂“你當下看到的，來自於過往的提前佈局”。早在今年1月17日，虎牙掌門人董榮傑在虎牙年會上就表示“虎牙會繼續對新的戰略方向會保持足夠的戰略耐心，探索直播內容多元化，並利用AI等新技術探索內容的升級，繼續推進個性化推薦、數字人等新技術對於內容形式、交互形式的革新”。
董榮傑的分享釋放了虎牙進一步加速多元化發展的信號，也初步勾勒出多元發展的方向和維度。
那麼我是怎麼看待虎牙這種頭部平臺的未來新可能?在我看來，直播的發展分為三個階段，第一個階段以唱歌、跳舞為代表的娛樂直播時代;第二個階段通過社交等生活方式來傳遞信息，同時探索電子商務變現的直播模式，我稱之為消費直播時代;第三個階段則就說產業互聯網。
產業互聯網直播包括如工業、農業生產直播、教育直播、遠程醫療直播等，這些都屬於產業互聯網直播的範圍。很顯然，在線教育是產業互聯網直播模式中最能貼近用戶並且是一種已經被成功驗證的模式，虎牙在疫情期間推出籌備已久的在線教育服務，一方面助力抗疫攻堅響應“停課不停學”號召，一方面也為虎牙的未來打開了一扇新窗口。
我們可以預計，隨著疫情過後各個行業產能和消費產業的復甦，越來越多的和生活息息相關的直播模式將會和我們見面。
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