科區實驗小學老師的抗“疫”行動
每一次對瘟疫的抵禦，都是人類面向自然災害的抗爭。人類有著波瀾壯闊的瘟疫抗爭史，在其中飽經磨難，備受打擊，不斷學習，終獲砥礪。
2020年此刻，疫情風暴裡的每一個孩子，都站在歷史的峽谷前——你不曾經歷人類歷史上肆虐的霍亂、天花、鼠疫，但今天所發生的一切，會成為你人生的大事記。
你終會懂得，人類這個偉大的群體，在經受一次又一次狂風巨浪的沖刷後，必將獲得一次又一次生命靈魂的洗禮。
你面前的我們，是實驗小學的教師；是你的啟蒙者，承擔著你一生最基礎也最重要的教育責任；是幫你建立世界觀、人生觀、價值觀的奠基人。
在疫情橫行的時刻，我們的所作所為，就是要讓你知道，眼前正在發生的一切，就是我們為你準備的一本生動而深刻的教科書。
翻開這本書，循著街道、醫院、社區，循著由日期生成的頁碼——你會看到人間百態:有的人，面對疫情垂頭喪氣；有的人，站在窗前高聲吶喊；有的人，組織力量奮起抗擊。
翻開這本書，你會看到，面對此次窮兇極惡的疫情，你的老師即使沒有防護衣，沒有護目鏡，仍然選擇無畏無懼，衝鋒在前……
他們的正直、堅強、勇敢、善良、真誠；他們天寒地凍，不顧凍得僵硬的手腳，仍然堅持登記的執著；他們寧可遭人誤解，也不放棄原則的堅持；他們怕漏記漏報，四五個小時都不去廁所的認真；他們挺過零點時分倒春寒侵襲的艱難……
你的老師們在用自己的行動詮釋什麼叫國家有難，挺身而出；什麼叫臨危不懼；什麼叫捨身取義；什麼叫同心同德，同舟共濟……以前你們在課本上、字典裡看到的詞彙，如今，都在現實生活中被你的老師生動演繹。你一定要將這些嵌進你的心脈，成為你永恆的記憶！
在這場面對瘟疫的戰鬥中，生命、生活和生態如此緊密地相互印證。你要深刻理解生命、生活、生態的內在聯繫。如何與自己相處、與社會相處、與世界相處，是你必須學習的重要課題。
我們對自己的行動負責，就是為當下負責；我們讓你學會負責，就是對未來負責。教育的重要作用，是詮釋時光的意義。讓你在時光裡感受生活，感悟生命，感恩世界。
我最親愛的孩子！他日，你長大。請你做像鍾南山爺爺那樣的人！敢說真話，勇挑重擔，專業一流，成為10幾億人的倚靠。
我最親愛的孩子！他日，你長大。如果你願意學醫，請你做像這些衝上一線的醫護人員那樣的勇者。用自己的身軀，扛起萬重大山。總是要到這一刻，我們才明白，什麼是白衣天使。他們不怕嗎？他們不哭嗎？責任重於泰山，選擇了這個職業，就要為其奉獻一切。
我最親愛的孩子！他日，你長大。如果你願意走上科研道路，可不可以不僅僅評職稱發論文，可不可以為人類的發展，做更長遠的預計。可不可以，因為你的畢生努力，人們不必再遭受這樣的禍患。
我最親愛的孩子！他日，你長大。如果你願意從政，請你做一個正直，誠實，心有大愛，心有慈悲的人！我相信，一個人的能力有大小，但是隻要心中有大愛，有著一顆慈悲的心腸，你就一定會為百姓踏實辦事！
我最親愛的孩子！他日，你長大。如果你願意從商，一定記得。做商人必有幾分俠氣！憑本事賺錢，憑大義救國。浙江發出物資告急的信息時，喊話的對象是浙商。請向家鄉，伸出援手。於是我們看到世界各地的浙商，用自己的能力，守護著這片熱土。
我最親愛的孩子！他日，你若長大，無論從事什麼行業，無論你在哪裡，在做什麼。請你記得，一個人的信仰不能丟。一個人對祖國和人民的大愛，不能丟！我們要做對這個社會有用的人，我們的人生才有意義！只有溫暖了別人，你的世界才會更加精彩，更有意義！
我最親愛的孩子，我相信，終有一天，我們會更加團結戰勝困難！中國是發展中國家，你是中國的明天！我相信，你善良、正直、勇敢、鑽研、熱血的心，一定能夠點亮中國的明天！我相信！加油！
此刻，作為明天的你，請認真落實課內作業任務，紮實學習，為有一天實現自身價值，努力充電！為有一天不必遺憾地說，我能做什麼，而讀書！
周恩來說，少年當為中華之崛起而讀書！你，當勇敢地面對社會責任，為了實現中國夢而讀書！孩子！加油！
科區實驗小學 王晶
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