初三学生在这个长假期不能静下心来学习怎么办?

yufish69733492


为什么会静不下心?是因为因疫情而致心理恐慌?还是因受严格约束限制而寂寞难奈?小孩子尤其是初三学生应该心无旁骛,专心学习。马上就要中考了,如果想要考上一个理想的高中,就要抓住这段难得的机遇,宅在家里认真学习。别人在此时都在刻苦努力,你若稍有懈怠就会被别的同学甩在后面。此时不是为了别人,而是为了你自己的前程,为了将来不被人歧视和笑话,当别人都成为了大学生的时候,还会认识你这个连高中都考不上的同学吗?当别人都有了一份高尚的职业时,你还愿做一个小混混吗?在这个紧要关头绝不可自欺其人、自我放纵,网课没有老师监督更应自觉自律,这是考验你是否理性成熟的标志。眼下还不是你可以放松的时候,现在的放纵将会是未来的悔恨,咬咬牙坚持一下,努努力冲刺几个月,等考上了高中,疫情也过去了,你就可以回到之前轻松、快乐的生活。就当是一次短期的修炼,别人做得到,相信你也能做到!


算我白说


1、家长不能焦虑,接纳孩子的不足,用陪伴、支持、鼓励带领孩子每天进步一点点。千万不要比较、责罚、甚至打骂孩子,否则事与愿违。

2、每天做作业时陪伴一下孩子,不会的多一些指导,然后表扬孩子的努力和进步!让孩子更加有信心去面对。

3、找专业机构测评孩子的专注力水平,也可以有针对性进行训练!

4、动静结合,在家里和陪孩子做一些运动,即促进感情又利于健康。

还有就是最重要的:他在学习的时候,你在干什么!



2020的奇迹


这位家长您好!

首先很荣幸回答您的问题。

在这里我有几个意见,希望您能够耐心的看完。

您的孩子已经上初三了,说明已经在青春期了,是一个叛逆时期的孩子,我们需要把原有固有的管理思维放下,我相信孩子从上小学到现在您对他的学习管教一直没有多大的变化,甚至越来越严厉了。

结合当下这种情况,全国的人们都进入了紧张的状态,孩子眼中对客观事物的映射反应到他心里的变化在我们眼中是看不到,这时我们应该多引导,多鼓励,当所有的小孩都停止在这个当中时,待在家里不出门,而且还要不断的学习,是一件非常压抑的事儿,您要说出他的心里话,先站在孩子那边,然后告诉他这是你超越其他同学成绩的最好时间,因为他们和你一样在这个当中也没有学习,当孩子听到这些话的时候,他肯定还是无动于衷,但他的心里开始接纳您的这种方式了,这是一个开始,后面结合你和他的关系以及生活当中的琐事,然后一步一步的经营他的内疚感,我相信只有这样孩子他自然就会主动去学习了。

当他到了这一步的时候,你需要慢慢的鼓励他,除了言语上的鼓励,当然也有物质上的鼓励,用物质上的鼓励再来经营他的内疚感(在这里注明一下:经营疚感有很多种方式,苦肉计能诠释)虽然这种方法有一些另类,但真的很好用。

当孩子感到亏欠父母的时候,又没有什么报答的时候,只有学习他才认为是对父母最大回报。

因为在长期的关爱当中,孩子早已经认为这种关爱已是理所当然的了!而不知道谁为了他负重前行。

总而言之,孩子到了青春期,一切严厉的管教都将是一个相反的结果,只能经营他的内疚感。

好了,我的回答完毕,希望对你有所帮助。

以上的方式与心理学相关

谢谢!





动感音律


谢谢,我来回答一下。

对这次突发情况,我们大人也被打乱了节奏。何况是孩子,哪怕是初三即将中考的孩子,都一样。

我觉得面对这样的孩子和现实应该与孩子做好沟通。

首先是制定每周、每天的生活学习计划,无计划则必乱。

其次是强化孩子的学习生活的规律性,因为这次疫情的发生打乱了孩子的生活学习规律。

三是要教会孩子学会管理自己。学会管理自己的生活、学习,管理好自己的作息时间,给孩子锻炼身体的时间。尤其是学会管理自己的情绪,把控好自己的心态。

四是要知道孩子面对这样的突发状况,学会正确的应对。可以与孩子一起讨论一下如何用鲁滨逊式思维面对生活。

五是也要加强对孩子的监督管理,鼓励管理。

欢迎关注我,我会及时回答大家的问题。


致远语文


做计划,一周以上的计划,严格执行


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